作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于科幻想象的作文500字，欢迎阅读与收藏。
篇一：关于科幻想象的作文500字
夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡······
当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁，握着栏杆，竟发现船是完全腾空的，腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我，这船叫“原能子气垫船”，在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗？它开往未来市，那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。
气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过······
到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车，底下无轮，和气垫船一般腾空飘行，男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。
男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。
又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地······
篇二：关于科幻想象的作文500字
从前，
有一个和平的世界，
所有的人，
都和睦相处。
还有，
老虎不再吃兔子，
猎人不再打猎，
人们不再砍伐树木。
这一切，
都发生在，
我的想象中，
一个和平的世界。
篇三：关于科幻想象的作文500字
他静静地躺在机械舱内，透过玻璃舱壁看到的是蒋部长的那张白白胖胖的脸。挤成了一团，两瓣睫毛里挤出了两三滴泪水。他觉得有些恶心，闭上了双眼，等待着最后命令的下达。
“CTOA6，机龙，项目二次阶段。”冰冷的机械在大厅中响起，各组人员开始就位，趁着这当儿，他的思绪飘回了三个月前……
走进病房的是一个白白胖胖的中年人，他知道这人一定是来看望他的，但又有什么用呢？如果看望治病的话，那么他的病早就被治好了。他挤出了笑，准备迎接中年人，却没想到中年人先开口了。
“我是国防部蒋部长，我知道你是个爽快人，那我就直说了。我这里有一个方法，能让你有百分之五十的几率活下去。一旦成功了，你不但能够拥有异常人的体质，无穷的力量，还可以过上无需提心吊胆的生活。试与不试，你自己选吧！”
他听呆住了。他厌恶他的语气，这是威胁吗？作为一个军人，他有什么考验惧怕？但这毕竟是生命啊！他的腹腔在几天前被弹片拉开，能活到现在，简直是个奇迹。为什么不试一试呢？他知道，眼前的人是在利用他，但不管怎样，他一定要争取到这次的机会！
“各组准备完毕，实验开始。”大厅里的灯光暗了下来，只剩下绿荧荧的指示灯在黑暗中闪烁。手臂上多了一支针管，他看着里面墨绿色的液体，深吸了一口气。仿佛是一筒墨绿色的岩浆，“咕嘟嘟”地散发出一股焦臭，时不时地冒出气泡，仿佛烧开了一般。针管缓缓地插进静脉，他眼睁睁地看着自己的手臂由黄转绿，想起蒋部长对他说的话。
“你用心记好了，本次实验代号C7OA6，“机龙”项目，是运用生物电以及自然界其他生物的遗传物质对人体细胞进行改造，从而起到对人体潜能的激发与改造。如果成功了，你的伤口就能在蝾螈基因的作用下自行修复。但如果没成功……”他眨了眨他那狡黠的小眼睛“你死得也不亏，哈哈哈哈……”
手臂上的绿色慢慢地向上臂，胸口扩散。一种难以形容的压抑感从皮肤表面传来，他感受到小腹上的伤口在收缩，皮肤表面在硬化，肩胛骨上凭空长出了两截翼骨，指甲变得尖锐起来，原本的肌肉夸张地隆起。皮肤上的硬块在一块块地分开，呈现出暗红色的纹路。他听见一个欣喜的声音说道：“成了，接下来可以用液态金属来固定形态了……咦？怎么变化还没停止？”
他呆了一下，难道说还没有成功？那不就……突然一阵刀劈般的痛楚从脑部袭来，他猛然睁开眼，眼前是一片白茫茫的景象。他四处张望，自己站在一片冰原上。眼前是一片血淋淋的惨象！一架大型运输机旁，是一群动物倒在血泊中。景象又变，是一群科研机器人在合成墨绿色的液体。他明白过来，他的生命是由这些动物支撑起来的！
浓烟散出，他已不见踪影……
篇四：关于科幻想象的作文500字
我幻想的时候
灵魂便化作一位仙女
飞去世界各地
和小朋友玩
我幻想的时候
玩具小熊趁我发呆
悄悄在暗处
伸起懒腰
我幻想的时候
风娃娃趴在窗上
睁着大眼睛
参观房间
当想象的故事结尾
仙女飞回来
静静地
好像什么也没发生过
篇五：关于科幻想象的作文500字
我幻想着，
我是一只狗
我陪着一个孤独的女孩，安慰她的心灵。
我幻想着，
我是一只鹦鹉，
我陪着一个哑巴男孩，帮助他学说话。
我幻想着，
我是一枝笔，
我陪着一个辛苦的老师，和她一起批改学生的作业。
篇六：关于科幻想象的作文500字
我
不太会画画
也不太会写文章
但是
我喜欢编故事
让一个个故事像动画一样
在脑海中播放
我希望所幻想的事物
永远存留在我的脑海中
看完了某部小说
我会幻想
假如
我置身于里面会是什么样的
我会去做些什么
望着温暖的黄昏
如果有一个少年
在夕阳中奔跑
看见他的背影
是那么潇洒自如
假如
用手机将这一幕拍下
会如艺术照一般美丽
走过一扇挂着白纱帘的窗户
我会幻想
曾经那里面坐着一位姑娘
身穿白色衣裙
亭亭玉立
痴痴地望着窗外
盼望着自己爱慕的青年
旅途中经过一大片田园
我的脑中立即浮现出一幅画面
在这绿色田园的中间
有一间小小的木屋
里面住着农夫幸福的一家人
我
是一个爱幻想的孩子
我相信
我的想象
并非空想
篇七：关于科幻想象的作文500字
抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？
（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上，，眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是本文的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”
（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
阅读训练：
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株，沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶，发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
训练题：
1、本段文字说明了荷花的哪些特征？
答：
2、试分析文段采用了哪几种说明方法。
答：
篇八：关于科幻想象的作文500字
不知道为什么，我总爱观看那些变幻莫测的云。对于它们，我觉得就像一个调皮的孩子，一块儿玩耍，一会儿吃糖，一会儿便无影无踪了。
我趴在阳台上望着这天空的云，如果它是一个孩子，我想它一定是一个调皮，可爱，活泼的小女孩，整天在家打扮。你瞧！这鬼丫头又在乔装打扮了，难道是去参加舞会吗？看她打扮的如此花枝招展，我都不忍心去告诉她，此刻的她太美了，美得令所有事物都成败在她女王的脚下。让人令她而臣服，骄傲，同时也给人希望，充满梦想的希望。
哎！她真是一个不折不扣的小鬼，竟然又在捣蛋了。看！她又坐在这美丽的秋千上玩呢，真是没有女孩子的样子，等下摔着怎么办，要是摔的不好，怕是……“啊，救命啊！”只见一阵风缓缓吹过，似要停留下来欣赏这个漂亮的女孩子时。意想不到的事来了，看来我真是个乌鸦嘴，说什么就是什么。刚刚说摔下来怎么办，这下可好，她还真摔了个狗屎泥。瞧瞧，不是说你要注意点嘛，飞那么高干什么，又没人跟你抢。你看！这青一块紫一块的伤痕，肯定是要去医院检查检查的，别到时候又叫疼疼。“哇哇哇……呜呜呜，我就是想玩玩而已嘛。”
或许还真是玩累了，她竟然坐在柔软的沙发上舔棒棒糖，一手还拿着遥控板，她还真是不老实，把鞋子也脱了，只剩下两只光秃秃，光滑透亮的小脚丫，荡呀荡呀，可爱极了。哎！这个可爱的小祖宗，千万别呀。快穿上袜子，等下着凉了怎么办，你难道还要去医院吗？“好，好好，我不想去那满是药味的医院。”
看！她又无影无踪了，肯定是和谁一起去玩捉迷藏呢。嘿嘿！你知道吗？她可是第一牛的哦，没人可以找到她。为什么呢？因为她可以变魔术啊，看她变成一棵小树，她的队员还在到处找呀找，这不是就在眼前吗？哈哈哈哈……
云朵儿果真是玩累了一天的，也不知什么时候回去了，唉真可惜，只是不知道哪时候才能来看到她来玩，我真期待。
篇九：关于科幻想象的作文500字
我想把脚丫，
放进美丽的池塘。
同小鱼玩耍，
玩啊玩，
小鱼成了我的伙伴！
我想把手掌，
伸上广阔的天空。
同小鸟玩逗，
逗啊逗，
小鸟成了我伙伴！
我想把身体，
埋进暖暖的沙滩。
同沙滩共暖，
暖啊暖，
沙滩成了我的伙伴！
我想用小脑，
观察辛勤的蚂蚁，
同蚂蚁劳动，
动啊动，
蚂蚁成了我的伙伴！
我想用耳朵，
去听海龟的笑话，
同它共乐，
乐啊乐，
海龟成了我的伙伴！
我想用嘴巴，
去尝尝小兔刚摘的蘑菇，
同它共尝，
吃啊吃，
小兔成了我的伙伴！
我的伙伴有谁？
小鱼、小鸟、沙滩、
蚂蚁、海龟、小兔……
为什么有这么多？
因为我爱教朋友！
你，也试试吧！
篇十：关于科幻想象的作文500字
幻想的界限是什么?
外星人的到来?
神仙的光顾?
幻想的形状是什么?
是方?
是圆?
还是古埃及神奇的金三角?
幻想是可以咀嚼，
如甘香的牛肉干。
可以感受的，
如春风吹拂大地的温暖。
会使人的心灵激起涟漪……
或者使思绪的野马脱缰。
幻想的理由是什么?
不知丧夫的妇人在梦幻；
沙漠上绚丽的极光；
巴黎铁塔的颠倒。
对我来说，幻想是无形的。
但它是有意的组合体。
