无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于关于长征到柯渡的作文，欢迎大家分享。
关于关于长征到柯渡的作文 篇1
长征路作文600字 重走长征路
“团结就是力量，团结就是力量……”一阵阵洪亮的歌声萧山洪山教育基地的操场上传来。走近一看，那穿着整齐军装的的小战士站的十分整齐，歌声响彻云霄，这次我们去体验了重走长征路的活动，我们先挑战“过雪山”。来到场地，一面高大的攀岩墙出现在眼前，看上去很有难度，再加上刚下过雨非常滑，困难又高了一级。张亦菲上了，她一脚猜到石头上，直起身子，想去抓上面的一块石头，当她抓住石头寻找下一个立足点的时候，她脚一滑，险些摔了下来，我不禁倒吸一口凉气，我们在心中为她助威，终于，他第一个爬上了顶峰。钱景行显得十分害怕，他的脚都发起抖来，可是他的意志却异常坚定，丝毫没有打退堂鼓，一鼓作气攀上顶峰，这种坚持的精神十分可贵。
来到一座桥边，这座桥没有桥面，仅有几个木桩，人踩在上面摇摇晃晃，我踩到了第一个木桩上，看到下面全是水，心中暗想，我要是一脚踩空岂不是成落汤鸡了？我鼓足了劲给自己暗暗加油，终于来到了对岸。在长征时，红军是淋着枪林弹雨，在摇摇晃晃的泸定桥上前进，脚下是滚滚的江河，若一失足，就只能牺牲。他们的环境比我们艰难千百倍，我们走一点就被吓个半死，我在心中默默为红军致敬。
在完成了所有项目后，我们三个大队都顺利会师，以为年逾古稀的老人上来给我们讲话，他曾经是一位飞行员退休了那么多年还在工作。他说的那两句话现在还回荡在我的耳边：“想想两万五，以后不怕苦，想想老前辈，以后不怕累。”是啊，那两万五千里长征，岂是一般人能忍受的，只有我们的红军，他挺过来了，没有他们就没有新中国，让我们高喊，红军万岁。
关于关于长征到柯渡的作文 篇2
长征路作文600字 重走长征路，共筑中国梦
长征，是历史的奇迹，是红军战士们不怕苦，不怕累的象征。
今天，我们来到萧山红山军训基地，体验了长征的艰辛。
我们"先爬山渡水”，“准备飞夺泸定桥”！我激动地来到“桥”前，两只脚踏在木桩上不敢移动，见前面的人都在勇敢的向前。我又有些犹豫不决，想到了红军当时飞夺泸定桥的情景，前方还有敌人的机枪扫射，一不小心掉入江中就有可能被水淹死。我觉得在这种情况下，红军战士们还是英勇向前，而我的前面没有敌人，也没有机枪扫射，我为什么就是走不过去呢？要相信自己，我踏出了不容易的第一步。我紧抓着一旁的绳索，一边迈出一步，一边抓住下一根绳索，木桩摇摇晃晃，像是故意阻拦我似的。不怕！我一步一步走过了这惊险而又刺激的“泸定桥”。
我们又前往下一关，“爬雪山”大家一个个努力爬上顶再“下山”。轮到我了，我爬上山，放眼看下去好高啊！上山简单，下山可就难了。我脚踩着绳索，两只手抓住上方绳索，真怕一脚踩空，我坚持了下去。
最后一关，“绝地夺粮！”前两轮我们都失败了，到最后一轮，我们女生采用了人梯方式取“地雷”中央的水。周彤担任最后一阶梯，陈佳慧，张亦菲在周彤上方。我总害怕周彤会被压痛，可是周彤一句怨言也没说。我们开始挑战了，我紧紧拉住张亦菲的腰带i张亦菲的小手努力向前，再努力一下，向前一点，小手离水越来越近了，小心啊！我的手直冒汗，碰到了，张亦菲紧紧地抓住水，猛地抓了出来。“YES，成功了！”我们看到“粮食”了！
很快活动就结束了。这次重走长征路，我体验到了红军战士们爬雪山，过草地的艰辛，如果没有他们，就不会有现在这样幸福快乐的生活。红军战士们，我要对你们说声：“谢谢！你们是中国人民的骄傲！”
关于关于长征到柯渡的作文 篇3
这部电影讲了红军二万五千里长征的万水千山，红军长征中的大河有二十四条，主要有江西的信丰河、湖南的潇水，桂州的乌江、赤水河、云南的金沙江、四川的大渡河、小金川、甘肃的渭水等。翻过的高山有十八座，主要有越城岭、苗岭、大娄山、乌蒙山、夹金山、岷山、六盘山等。红军为什么要抗日呢？是因为王明“左”倾路线的错误领导，中央红军未能打败蒋介石的第五次“围剿，”所以在1934年10月16日,除留一部分在中央革命.根据地坚持游击战斗外,主力第一、三、五团等约10万人，开始长征。在5月23日巧渡金沙江，抢占泸定桥，强渡大渡河，6月份红军翻过梦笔山，突破天险腊子口，越岷山，终于10月19日到过陕北。为什么红军不怕远征，他们是不是铁人，在刀枪面前，难道他们是刀枪不入吗？不，不是的。是因为红军有不怕牺牲的精神，不畏困难的勇气。我们因该向红军学习。
关于关于长征到柯渡的作文 篇4
重走长征路作文600字 重走长征路 共筑中国梦
“红旗高举映飘飘，杀敌歌声入九霄！”在我们的诗朗诵中，“重走长征路”的活动开始了。
我们首先来到“爬雪山”，望着“山”，我瞪大了眼睛，不是吧！这这这，这也太“高”了吧！但时间不容得我多想，同学们已经开爬了。周彤黄鑫等同学已经爬过了“山”，回来了。哇！他们好厉害啊！我行吗，会掉下去的吧？
很快就轮到我了，我小心翼翼地来到了“山”前，左手抓住一个凹凸，脚一蹬，踩了上去。右手往上一伸，脚也一提，踩上那些凹凸，就这么爬上去。越往上爬，我越紧张，这么高了！抬头看看上方的顶，我突然觉得，原来2米是这么的遥远！
这时，我脑海中浮现出这样的一幅画面。白雪皑皑的雪山上，寒风呼啸，但红军战士们只穿了单薄的一件破烂不堪的衣服，一双早已磨烂的破草鞋，一脚深一脚浅的走着。一想到这些，我的双眸透露出坚定不移，随即力度加大，三两下就轻松地攀到了山巅，害怕在那一瞬间就消失了。回头看一眼，一股兴奋油然而生，我成功了！
我爬下“山”，等到全班同学都爬完后，我们又来到了“飞夺泸定桥”。这是一个水上项目，踩着几块木板，两边有紧绑在木柱上的绳索和铁链。
看着摇摇晃晃的“木板桥”，我害怕了，手脚冰凉。但一想到红军们只攀着一根铁链，在枪林弹雨中过岸，再想想我们，只是几块木板，跳动的心立马平静了。
沉着冷静的握着铁链和绳索走过前摇后晃的“木板桥”，站在对岸，但心在刚才早已提到了嗓子眼。
除了“过雪山”和“飞夺泸定桥”，我们还进行了“钻电网”、“绝地夺粮”等等。
半天时间，我已深深地体会到了红军长征的艰苦。想想二万五，永远不怕苦；想想老前辈，永远不怕累！
关于关于长征到柯渡的作文 篇5
这天，我们观看了一部历史影片――《我的长征》。这部影片是从一个小主人公的角度来来讲述他眼中的长征。里面讲述了中国工农红军抗战英雄浴血奋战的故事。在观看这部影片时，我心潮澎湃，久久不能平息。
日军来侵略时，士兵们奋不顾身，勇往直前。但是，面前的景象却令人心痛：士兵们冒着枪林弹雨打敌人，四周血流成河，血花四溅，惨不忍睹。我想，只要是有点良知的中国人，肯定会替这些牺牲的战士而感到惋惜。看到这些景象，勾起我心中思绪一片：我想到了五星红旗，想到了红领巾。它们都是用战士们的鲜血染红的，我们就应珍惜它们。当我看到瑞伢子把上次停电用剩的蜡烛头包好时，我被他这种节约的精神感动了。此刻，有哪些人会懂得珍惜，会把用剩的东西包好我想就应不会有了吧。即使有，也很少吧。但是我们不能忘了，此刻我们的幸福生活正是靠他们这样一点一点的节约，英勇奋战而创造的。如果没有他们，也就没有繁荣昌盛的这天!他们的这种行为令人敬佩，值得我们周围的每一个人学习。长征途中，能和自己的战友一齐抗战，是快乐的;当你的亲人相继牺牲时，是痛苦的。正如影片开头那一位老人所说：“长征，是我一生当中最快乐的时光，也是我最痛苦的时光”。中国工农红军长征时，基本上都是饿肚子的。有时，一把炒黄豆都能分五六个人呢。如果能象我们此刻每一天都能吃饱喝足，那他们打起仗来肯定会更加英勇。此刻，我们每一天都坐在宽敞明亮的教室里，有可口的饭菜。每一天都睡在温暖的被窝里。看看过去，想想此刻，我们简直就处在人间仙境了。如果我们每一天都好好学习，天天向上，成为国家的栋梁之才，那他们就能够含笑九泉了。当红军遇到土匪时，他们用一片赤诚来对待他们，最终使他们被感化了，他们在一齐载歌载舞。我们也就应用一片赤诚之心来对待周围的每一个人。
红军们，你们永远是我心中的一颗“星”!
关于关于长征到柯渡的作文 篇6
一个小女孩曾天真的问自己的爷爷:为什么红军长征不喝可乐，不吃巧克力呢？听了这些，我不禁感慨万分。在我们许多青少年的心中，红军长征可是个遥远的话题，是个遥远的传奇故事。令我们无法想象，先辈们如何能在战火硝烟中得以生存；如何能吃得下野草野菜；如何能克服一切困难取得最后的胜利。朋友们，也许只有当你走近那些长征英魂时，你才能得知，那是一种铁骨精魂的长征精神。一种不屈不挠、不怕困难，敢于拼搏的长征精神。
飞夺泸定桥之战中，敌人也都将铁索桥上的板给抽掉了，只剩下仅仅13条铁索，随时都有坠入河里的危情。另一方面，前方的敌人疯狂的用炮火猛击桥上，上空又是轰炸机在丢炸弹。战士们冒着生命危险，一举夺下了泸定桥，歼灭了敌人。但也有数人以身殉职。是什么力量让他们连自己的性命都不顾，而献身于革命事业呢？作为一个中国人，我们可以拍着胸膛说，这是一种铁骨的长征精神：一种不怕牺牲、宁死不屈、坚持不懈的长征精神。
一个老战士得到了一支金色的鱼钩。于是，每移一处营地，他就找池塘钓鱼。但他并没有将钓到的鱼给自己吃。而都给了自己的战友食用和充饥。当别人问他时，他说自己以吃过了。其实他是将自己战友吃过后剩下的鱼刺、鱼骨和着水咽下去的。直到他被饿死时，战友们才发现，留下了同情，后悔的泪花。是什么力量让他如此般的舍己为人呢？作为一个中国人，我们可以自豪的说，这是一种铁骨精魂的长征精神：一种不怕苦、不怕累，舍己为人的长征精神啊！
面对历史后的今天，我们凭着这股精神，取得了一次又一次的伟大胜利。一次又一次的长征火箭“一号、二号” 发射返回成功。带着13亿中国人的梦飞上了天。“神五”载人飞船届时03年发射返回成功，圆了自唐代至今，多少人的飞天梦。是什么力量让我们能取得如此大的成就呢？作为一个中国人，我们可以自豪的说，这是一种精神，一种不屈不挠、敢于探索、勇创先锋的长征精神。
这种长征精神是民族精神的脊梁，正是这种精神振兴我们56个民族。作为青少年的我们应该做些什么呢？这不是一个遥远的话题，我们应遵循、学习这种铁骨精魂的长征精神。做21世纪的接班人，为国争光夺彩，再创佳绩。
关于关于长征到柯渡的作文 篇7
长征路作文400字 重走长征路，共筑中国梦
今天，我们来到了红山教育基地，举行“重走长征路，共筑中国梦”的活动。
在80年前，一群不怕苦，不怕累的青年们为了我们祖国的大好河山，走完了两万五千里长征，渴了喝河水，饿了吃树皮，在饥寒交迫和国民党的疯狂追击下，突出重重围困，来到了甘肃胜利会师！
如今，我们六年级同学来到了这里，就是为了学习红军精神，体会长征艰辛！一大早，我们到了红山教育基地。这里地方广阔，从一些小树缝隙中，我们望见了大片大片的草地，许多活动设施在草地上，各有用法。我觉得最考验智慧和能力的是“绝地夺粮”
活动：我们的粮食被留在“雷区”里，我们三个班轮流尝试，共三回合，不能用已成功的方法。我们开始了讨论，我们的杨老师真是个大军师啊！杨老师为我们深思熟虑了三个方案，考虑太周全了。六（1）班的“人拉人”法没能成功只见一班的选手脚下受惯性作用一个趔趄，“哔”哨声响了，六（1）班光荣牺牲。
我们班也用“人拉人”法，但我们的吴涵睿手长，腿长，筋骨好，干净利索的拿下了开门红。之后我们一鼓作气拿下第一。
长征是个伟大的创举，我们今天来到红山教育基地，就是为了铭记长征，学习长征精神，不怕苦，不怕累！
关于关于长征到柯渡的作文 篇8
长征路作文500字 重走长征路，共筑中国梦
“加油！加油！”响亮的加油声回荡在萧山红山教育基地中。
早上，我们整个六年级使伴着欢笑声语来到红山教育基地，开展了“重走长征路，共筑中国梦”，纪念长征胜利80周年的主题活动。
我们第一个要挑战的项目是“爬雪山”，我们需要爬上湿滑的“雪山”，再翻下去，不过，由于天气的原因，“雪山”变得十分滑，变得十分危险，一个不小心，说不定就会掉下去，可能会摔伤。
我望着那高耸又湿漉漉的“雪山”，心中不停的念叨，好高啊！万一掉下来可就惨了，怎么办啊，还这么滑，一踩空就会死命的往下落，好可怕啊。
我们开始爬了，张亦菲和黄鑫很快地爬了上去，当然，也飞快的蹿了下来，轮到金珈亦了，一开始她还好好的，可不知怎的，快要到顶的时候却卧在那儿不动了，既上不去，也下不来，可真是骑虎难下啊！过了许久，她终于下了决心，又跨了两步，终于爬了上去，别人也很快爬了上去，眼看就要到我了，我紧张地不行，心一下子提到了嗓子眼儿，吓得直冒冷汗。
到我了，我小心翼翼地爬了上去，生怕一个不小心就掉下来，爬到一半，我再也不敢爬了，只好停了下来，我的脚不停地颤抖着，好可怕，怎么办啊！这时，我想起了两句话，“想想两万五，永远不怕苦；想想老前辈，永远不怕累。”是啊，红军战士们穿着单薄的衣裳，穿着破烂的草鞋，在零下十多度的雪山中前进，想到这儿，我便鼓起勇气，爬上了“雪山”。
长征时，红军战士们爬雪山，过草地，不惧敌人的枪林弹雨，永往直前的前进，我们这点困难又算得了什么呢，我们要学习长征精神，永不放弃。
关于关于长征到柯渡的作文 篇9
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
关于关于长征到柯渡的作文 篇10
他是一个淘气调皮的男孩，我们俩经常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架。因此，我们之间的关系一直都不是很好，曾经有过一个星期不说话的记录。
一天清晨，屋外下着蒙蒙细雨，整个天都是灰沉沉，雾茫茫的，见不着一片蓝天。我感觉身子好烫，额头好热，头很晕，站起来整个人都摇摇晃晃的。我发烧了。妈妈拿来了体温计，啊！38度，看来今天只能跟老师请个假了。想想明天要补课，又要补很多作业，就觉得好麻烦。
不知不觉中，一天过去了，又到了学校放学的时间。我听见有人在敲门，于是，我慢慢的爬下床，晕乎乎的去开门。打开门一看，我愣住了，竟然是他，他怎么来了？只见他对我笑了笑，放下书包，从书包里拿出我的作业本，递给了我，把老师布置的作业讲给我听，还把老师新教的课程仔细认真地得我讲解。看他那严肃的神情，时不时皱皱眉头，手不停地比划，就像一位老师。我不懂的题目，他就耐心的帮助我。特别是一道数学题，我一直没有弄懂。而他却一遍又一遍认真的跟我讲解。他想尽一切办法，举列子，列算式。他额头上流下了一滴滴的流下来。在他的尽力帮助下，第二天，我的作业一项不差的交给了老师。
有的时候，关爱意想不到，是关爱，我们才胸怀博大。让我们用博大的胸怀，由衷的去爱每一个人。
