文心雕虎全编的读后感大全

发布者:保罗 2022-3-15 05:09

《文心雕虎全编》是一本由刘绪源著作,广西师范大学出版社出版的平装图书,本书定价:59.80元,页数:360,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

《文心雕虎全编》读后感(一):怎么给孩子选好书呢?记住这两点。

《文心雕虎全编》读后感(二):怎么给孩子选好书呢?记住这两点。

《文心雕虎全编》读后感(三):艺术是一门学会真诚的功课

刘绪源是个极为“真诚”的人,但我只能透过他的文字这么说。他很喜欢罗丹的一句话,在这些文章里多次引用:“艺术是一门学会真诚的功课”。《文心雕虎全编》中收录的文章,最早以书评专栏的形式在《中国儿童文学》上刊登;这些文章曾在21世纪初由少年儿童出版社策划出版,题为《文心雕虎》;而在21世纪第二个十年快结束时,它终于由广西师大社再版。这不禁让人有些唏嘘:几近成为这个领域之发源地的地方,竟然忽视了如此重要的品质。刘绪源其中一篇文章写“文学与不满”,他认为,凡写作者心中多有不满,儿童文学也不例外。这是工作的第一年,我心中也有很多的“不满”,希望这“不满”可以激发更多的“真诚”,即便如今已与“真诚”格格不入。

《文心雕虎全编》中的文章对作家、作品的批评是具体而诚恳的。刘绪源当然也有独属于个人的好恶,但是在写作时,他多是用“满意”或“不满”等词,对于前者,他不吝夸赞,对于后者,批评的声音则往往是眼光犀利而言辞温和;由此可见,他实际上是超出个人趣味而心系整个儿童文学之发展的,但是这也源自其个人趣味所具有的一种文学共通感。

《文心雕虎全编》读后感(四):《文心雕虎全编》:以彼为灯,照亮儿童文学的创作之路

网络购物,什么样的评价会让你感到踏实可信?真实的评价。这些不一定会出现在差评里,但你能从中感受到这个商品的“烟火气”。比如商品的瑕疵,物流太慢……我反而对全是好评的商品望而却步,人为创造的完美背后大多都藏着逃避、欺骗和刻意。商品如此,文字的世界也是一样。

这种感觉在阅读《文心雕虎全编》时再次触发。作者在开篇就提到,儿童文学的批评理论,不是吹捧,也不完全是批评,而是在分析中找到更好的写作和表达方法,让儿童文学和这些作家们能够在正确的路上写出更多好作品。这本由儿童文学理论家刘续源先生撰写的《文心雕虎全编》,适合每一位创作者、家长、编辑一读。

思想之花在这里持续开放。书中的文章最早的在22年前见于《中国儿童文学》杂志,有犀利的文笔和中肯的意见,今日再读依然不觉过时。据说当年的很多读者,拿来杂志并不会马上读小说或者故事,而是寻找刘绪源先生的文章,可见这些理论文章在读者心中影响之大。我猜想,那感觉,就像是如今行业“大v”的文章,是时尚热点的风向标,让家长和老师以及编辑们认识到孩子所读的书好不好,好在哪里?差的话,还能在哪些方面改进?刘绪源先生的文章,用词谦虚,但观点坚定,用唠家常一样的随笔,与创作者以及同行们对谈,并启发读者。刘绪源先生的作品有很多,其他作品还有我们所熟悉且备受推崇的《儿童文学的三大母题》,因为作品启发性强,他被大家亲切地称为“儿童文学提灯人”。

本书中内容丰富,时间跨度从2000年到2015年,这十多年间,儿童文学也由一个“少年”成长为“青年”,从少有的几个作家到童书市场异常火爆,书中有对儿童文学发展的内容创作、发展趋势、各种冲突和问题的冷眼观察。比如对于童书为什么火爆,动物小说、童话与哲学、哈利·波特的看法,对经典童话的态度,对于儿童诗歌的感想,对于分级阅读的冷静思考等等。

《像安徒生,还是像格林》这篇文章写成于2005年夏天。距今已经是17年时间。但是比起安徒生童话和格林童话诞生的几百年来说,它依然短暂。一代一代的孩子读着这些童话长大,它们是不朽的经典,作者文中的观点,一样引人深思。

相信很多人都有和我一样的感觉:格林童话更有意思,作为故事给孩子们讲能吸引人,比如狼和七只小羊、小红帽、灰姑娘等等,格林童话的这一魅力,首先来自于民间故事的异想天开,其次来自于格林兄弟的整理以及后人的不断打磨。这些故事是给孩子们听的,所以里面那些少儿不宜的东西,渐渐就被删减。而对于安徒生童话,不管是海的女儿还是丑小鸭、卖火柴的小女孩、小依达的花儿等等,是在故事中或者故事的结尾,我们总是能读出一些安徒生式的悲悯和笑中带泪的感动。

对于这两本童话书,刘绪源先生给出了这样一段评价:“从儿童文学的角度看,格林童话无疑要完整、圆熟得多,也会更受儿童的欢迎。无论是篇幅的短小整齐,还是语言的浅新有趣,乃至故事的曲折有致,格林童话都能掌握一种极好的分寸。而在安徒生那里,篇幅长长短短,故事有时显得冗长,有时又短得不像一个故事;叙述很有味,但对儿童来说,可能会觉得拖沓;更要紧的是,总有一种阴冷的气氛渗透在他的作品中,儿童读过以后会很难忘,长大以后会有一种回味……安徒生是个很有个性的作家,他写童话并不一味迎合儿童的兴趣,却在其中顽强而真诚地表现着自己。……”

也就是说,如果说格林童话是整理改编,安徒生的创作,将我们领上了原创的道路。事实上,模仿创作,整理改编能够带来极为火爆的产品,这一点从童书市场上早就见了端倪。一本书卖火爆,马上就有人在跟风模仿,假如价格再低一些,真正的原创就几乎销声匿迹。

“凡师徒相传的艺术,如徒弟没有实质性的创造和突破,结果就只能是一代不如一代。”书中的这个观点极为客观,言语中却充满客气。创新很难,是在挑战自己,在黑暗中摸索,还要面对未知的结果,但是对于想要表达自己的安徒生来说,这些似乎又都不成为问题。

我们永远都需要这样敢于创新,虽然安徒生的许多作品无法跟格林相比,但是他最杰出的作品,却代表了儿童文学的新的生命活力,是‘无可取代的真生命’。他大胆而真诚地去探险,为我们留下了真正的永恒之作。

对于孩子来说,每一个童话都有趣,都会给他留下童年的记忆,而当他们长大成人,能够让他们回味无穷的,可能还是那一个让人流泪的故事吧。

还有就是分级阅读。其实很多人都疑惑,为什么外国的分级阅读做得那么好,中文分级阅读却迟迟做不出来?其实,其中的原因很多,比如评估、内容定位方面的。但是在我看来,分级阅读,在家长心里早就有了极为朴素的看法和操作。

比如我们买书的时候一定会说是在为七八岁的小男孩看的书,虽然家长会有些迷茫于书目,但是他们并不迷茫于年龄。而适合的书,也会在众多图书中大浪淘金,沉淀出来。

这一点,刘绪源先生说得更加深刻:儿童文学最优秀的那一部分,必定是世界上最伟大的文学,因为童心——赤子之心,是能够贯通全人类的,这样的文学也是能让世界各国的孩子从小读到大的,能够真正影响人的一生。

我们做分级阅读,很多时候是害怕在不恰当的时间给孩子推荐了不恰当的书,但是分级只是手段,简单一点理解就是,分级阅读,有时候只是人为地把书按照年龄重新组合,对于好的儿童文学作品,它们是能够从9岁读到99岁的,这些作品,早些出现在孩子的世界里,是更加幸运和幸福的事。

作者说要给分级阅读泼冷水,其实更多的是想建议创作者们,把创作出一个被历史、被世人所接受的经典的儿童文学,让它成为全世界的共同财产。这样的财产,是一个孩子从小仰望的,是他成长之后的内心的力量。对比起这些,分级阅读似乎也没有那么重要和迫切了。

从这本书中,我们所能读到的绝不仅仅是这些。“他的笔尖触探到儿童文学的每一个领域和细微的角落。几乎每一个儿童文学作家在他的文字中受益。”这是作家常新港对作者的评价。在我看来,不仅仅是作家,每一位作者、读者,想要去认识真正的好童书的人,创作好书的人,都应当遇到它,从中汲取经验,并蓄积力量,按照刘绪源先生在书中所希望的那样,为孩子们创作真正值得一生回味的好童书。

《文心雕虎全编》读后感(五):学会蹲下,让我们和孩子更近一点

壹很多父母给孩子买书,就跟去进货一样。他们非常焦虑,不停地找书单,找专家,找推荐。虽然他们自己读书不多,但是这完全不影响他们给孩子买书的热情。

那问题来了,大家知道什么是好的儿童文学吗?我们到底要给孩子买什么书呢?那些畅销榜上的童书,到底好不好呢?

为了提高家长们对童书的甄别能力,今天我们来分享一本关于儿童文学的书籍--《文心雕虎全编》。“文心雕虎”是作者刘绪源先生在《中国儿童文学》杂志开设的一个极具风味的书评专栏,时间跨度自1999年至2016年。

内容涵盖作者对童话、幻想小说、动物小说、童诗等多种类型儿童文学的观察与批评,是一部当之无愧的儿童文学理论佳作。

本书的作者刘绪源先生,是作家、儿童文学理论家、中国现代文学研究者。他担任过《文汇月刊》编辑、《文汇读书周报》副主编、《文汇报》副刊“笔会”主编。

《文心雕虎全编》这本书对我影响挺大,之前我也曾讲过,自己学习写书评的事情。自学习写书评以来,我一直懵懵懂懂,上下求索,但总感觉缺了点什么。

直到遇到这本书,发现刘绪源先生,逻辑严谨,笔锋犀利,我终于明白,原来这才是写书评。我现在的水平,只能叫做,随便写写。

刘绪源先生是中国新时期儿童文学发展的亲历者、见证人,同时又是一位积淀深厚、视野宏阔、谨严率真的批评家。书中的很多文章,大多深入浅出。作为家长和儿童文学爱好者,我们都可以学习。

《文心雕虎全编》这本书中,我认为有三点值得推荐。

第一,艺术来源于生活。

我们常说艺术来源于生活,因为生活对我们来说是真实的。艺术在我们眼里这么美,是因为它是生活的一种升华。刘绪源先生在书中讲到,真正的文学,其本质是审美的,它只能是以美为基础。

我们常常有疑问,那些童书孩子是否能够看得懂?其实,完全不用担心。大家对于艺术的认知,并不一样。大人有大人的审美,孩子有孩子的理解。童书作为一种艺术,在本质上是不分年龄的。出版社为了降低读者的选择成本,人为地对童书进行年龄划分。

第二,蹲下可以让我们更近一点

从某种程度上来讲,儿童文学跟成年人文学是可以打通的。绘本画家几米为什么受欢迎?因为他将童年的单纯,放到都市成年人生活的背景中。我们之所以会被感动?那是因为我们的内心是脆弱且柔软的。既然如此,我们跟孩子的距离,可以更近一些。

刘绪源先生讲了一个词,叫做“蹲下”。这个词,让我萌生很多感触。很多时候,我们作为父母,都在用大人的思想来看待孩子。我们总是居高临下,在向他们提各种要求。要求孩子不能做这,不能干那。我们从来没有问过孩子,他们想要做什么,他们愿意做什么。这种不对等的对话,让我们和孩子的距离,越来越远。

第三,写作秘籍三段论。

刘绪源先生讲到,写作不要小家子气,谁谁用了我文章中的哪句话,谁谁用了我文章中的哪个论点。当我们眼界狭小,气派不大,在创作上取得的成绩,就会有限。同样,我们写文章,要说自己的话,不要总是大量引文。

在这里,刘绪源先生介绍一个思考方法,我称之为三段论。这个理论分为找到“真问题”、对问题做剖析、为自己的剖析提供依据。它对应到我们写作上面,就是What,Why,How。是什么、为什么、如何做,整体文章的架构,就初步搭建起来,有助于我们快速厘清思路。

通过阅读《文心雕虎全编》这本书,刘绪源先生教会我要如何看待儿童文学,如何甄选童书,如何去当一个书评人。同时,他也解答了我心中的一个疑问。

中国为什么没有儿童文学?作为有孩子的父母,我们可以看到,目前市面上主流畅销童书,大多是引进国外的版权作品。

这本书中介绍,造成这种现象的原因主要有三点。一是认为这是哄孩子的小儿科。二是认为中国教育提倡以实用为主。三是认为受到商品经济的影响。

这个原因一出,估计对于儿童文学有误解的人,不在少数。无论你是家长、老师、阅读推广人,还是儿童文学工作者和儿童文学研究者,中国儿童文学的发展,都离不开大家的共同努力。

希望在以后的童书市场上,我们能够看到更多优秀的本土儿童文学作品。

我是来自孔孟之乡的杰克小镇,喜爱读书分享,当个有趣的独立阅读推广人。欢迎点赞关注我,大家一起交流。

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