《拆掉思维里看不见的墙》是一本由筱原信著作,中国水利水电出版社出版的平装图书,本书定价:49.80元,页数:240,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(一):换一种思维,换一种解决问题方法
“计划赶不上变化快。” “意料之外。" 这种感觉估计是我们大多数人在生活中都会出现的一种反应。 当事情进行到一个阶段的时候,我们发现事情不是按照自己的预想或者规划在进行了。然后我们就只知道接受现状,让事情发展下去。其实出现这种现象的一个根本原因是我们的思维局限性造成的。 在由京都大学博士、研究员日本筱原信所著,由龙燕青翻译的这本《拆掉思维里看不见的墙》告诉我们当被思维局限支配的时候,可以采用哪些对应解决方法。 比如,当我们觉得事情发生不在规划之中时,可以采用视线回避法。视线回避法就是当意外事情发生的时候,我们可以让眼睛去关注那些具体的运动着的事物。 比如,当一件事情发生的不顺利的时候,我们可以选择去户外运动下,暂时把这件事情放一放。 当我们的关注点不在完全集中在这件事情上的时候,身体上的相关信号就会变得不那么地紧绷。大脑处于放松状态时,思考问题就不会那么地钻牛角尖了,这时候再回来去解决这样问题就不会那么难了。可能思考问题的方式就又不一样了。 还有一种,当我们关注一个人的时候,也可以采用这种视频转移法。我们可以换一换环境,把眼睛看到那些具体移动的事物上。这样自己的一些想法和情绪就会发生变化。 其实生活中,我们当时去纠结一些事情的时候,最大的可能原因是被思维局限了。此时,我们可以运用一些方法去打开自己的思维,让事情有其它态势发展。 书中还介绍了其它一些打开思维的方法。比如统一战线法、弦外之音法等等。这些方法都可以帮助我们解决生活中一些具体的事情。 如果你也还在为生活中一些问题纠结的时候,那么不仿看看这本书,它会帮你打开另一种思维方式。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(二):那些让人不快乐的思维,都有一堵看不见的墙
最近追《我们的婚姻》,虽然剧中还是在讲女人和男人的分工问题,但依然引人深思,尤其是盛江川和沈慧星之间的争辩,很容易让人入戏。
盛江川和沈慧星是大学的同学都有不错的能力,但在组成家庭后,随着沈慧星的怀孕,两个人有了不同的分工,六年的时间,沈慧星在家带孩子,盛江川在外打拼,每个人都在自己的分工中干得不错,每个人也能找到其中的乐趣。
但在盛江川无意中否认沈慧星的能力后,沈慧星决定重返职场,这个时候,他们的矛盾爆发了,每个人都站在自己的角度去说这件事,结果每个人都不能满意。
不能说谁对谁错,只能说他们每个人都在自己的思维里对话。
作家筱原信在《拆掉思维里看不见的墙》中说:“无论思维局限的大小、远近,我们总是生活在中,在此范围内采取行动,我们需要重新认识到这一点。”
比如在我们的日常生活中,有很多局限我们思维的墙,“母亲就应该为了孩子奉献一切”,这就是其中一种。
在这种思维的局限下,有的母亲失去了自我,把自己的人生过得一团糟,有的母亲失去了快乐,对孩子不是吼就是打,还有的母亲因为患上疾病,失去健康。
显而易见,这样的思维便是不正确的,我们在这堵思维的墙里,如同困兽。
《拆掉思维里看不见的墙》中告诉我们,有效的办法,便是采用信的思维局限,即“保持微笑就好”。
也就是说,如果现有的思维让我们失去了快乐,那就放弃它,然后寻找能让自己保持微笑的新方式。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(三):读书笔记
你有没有这样的经历:
很多时候,我们都会因为这些“突如其来”的事情不知所措,甚至因为这些“意外”错过绝佳的机会。
那这背后的原因是什么呢?日本作者筱原信在《拆掉思维里看不见的墙》这本书中提到了,我们机灵与否背后的原因就是意识的作用。那当一个人的意识过于强大,那他们就会把身体和思维的操纵权交给意识;但是如果一个人的意识不那么强大,不那么灵活就会导致失败。
另外,作者还在书中提到了思维局限一个词,我们总是不自觉地被各种“思维局限”所支配,那这也正是我们出现上面这几个情况的原因。那在我们日常生活中,经常会遇到四种常见的思维局限:分别是宏伟远大型;触手可及型;助力型;破坏型。其中,这四个思维局限是俩俩一组的,宏伟远大型对应触手可及型,助力型对应破坏型。
具体俩说,宏伟远大型的思维局限其实很少见,因为这个思维局限就跟虚构的一样,比如说天动说和地动说,人们一开始就认为地球是平的,那太阳也是围绕着地球转的,但是后来哥白尼最先提出了地动说,说这个地球其实是围绕太阳转的。
触手可及型就是一周思维定势,比如说生活中大家经常说的“儿子要穷养,女儿要富养”,那这种情况下,很多人就会过分宠爱女儿,对儿子爱搭不理,那这就属于一种错误的思维局限,我们教养孩子呢,其实应该遵循科学规律,而不是听老一辈人的观点。
助力型思维局限就是在现实困难和目标之间发挥良好的桥梁作用,最终是引导我们解决问题和烦恼。这就比如亨利·福特,曾在低工资、长工时的背景下,实施8小时工作制,周末双休,甚至还给员工高薪。虽然这一行为在当时属于异类,但正是这一行为,福特取得了巨大的成功。
破坏型思维局限就是将我们自身和他人一块引入毁灭,就比如说日本人在明治维新之前,很不愿意察言观色,但是在明治维新之后,迫于军队的武力制裁,大家开始察言观色,最后让日本的国力迅猛发展,那如果在这个关键期,日本人仍然不改变,那结果就不一样了。
那现在知晓了我们生活中经常遇到的四个思维局限,你想不想解决这些思维局限呢?《拆掉思维里看不见的墙这本书中也给出了答案哦。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(四):别被你的思维牵着鼻子走,你可以学会这样做
你在日常生活中有没有这种感受? 本来在自己计划之内的事情,忽然,出现了意外情况,这时候你常常会感叹:“太突然了!” “太意外了!没反应过来呀!” “真是计划不如变化快呀”!…… 然后整个人陷入了不知所措的状态,思维混乱,只能任由事态发展,而拿不出任何决策来。 那我们为什么会出现这种遇事反应迟钝,没有随机应变的能力呢? 在由日本筱原信所著,由龙燕青翻译的这本《拆掉思维里看不见的墙》里,对于这个问题是这样说的:我们为什么会被思维局限支配呢? “不懂变通的人想太多,将身体和思维交由意识操纵。 而能随机应变的人,不过分关注身体活动,将身体交由潜意识操纵。” 也就是说,当我们意识到这件事的重要性,其实我们只能集中在这件事当中,自然会疏于关注其他的事情。这就导致了身体和思维上的僵化,反而让事情做不好。 到底我们怎么做才能改善这种情况呢? 答案是用视线回避法! 当我们对突发的一件事情没有反应过来时,常常会表现出后悔或埋怨的状态。 比如,“我不这样做就好了,”“我要是听他的就不会发生这种事情了”,“都怪你!……”这样如此在心里反反复复默念着、烦恼着。 大脑被这样的信息来回刺激,神经纤维就会变得粗壮,我们的烦恼脑回路就会越来越增强,而烦恼以外的事物的思维却越来越弱小。 我们不妨使用视线回避法,你可以让眼睛看一看一些具体的运动着的事物。 比如说,你在烦恼的时候可以抬起头,昂起胸,去关注除了烦恼以外的其他事物。 这样就会把你的意识拽回到潜意识当中,去解决事情,而不是去关注烦恼本身。 举一个例子,在我们辅导孩子写作业时,孩子总是写的歪歪扭扭的,我们常常会这样责备他:“为什么总是写不好?”“你就不能好好写?…” 可是无论我们怎么教导,怎么责备,都无济于事,孩子可能越写越糟,甚至会跟你产生激烈的情绪和语言上的的冲突。
因为他在意识里只关注到了你的情绪。 而我们自己也会心情糟糕,破坏了亲子之间的感情。 我们不妨换个话术:“宝贝,你可以像看慢镜头一样盯住你的笔尖。” 今天就回家试试,我们或许会收到不一样的效果。 这就是利用了意识容易被视线影响的特点,把视线转移到其他的事物上,唤起潜意识对身体和思维上的操纵。 这本书的作者筱原信1971年生于大阪,毕业于京都大学,曾经著有《激发孩子自我思考,鼓足干劲的小妙招》,《平凡之人,如何培养创造力》。 在这本书中,他告诉你四种常见的思维局限及如何构建你的破界思维,它会帮助我们打开心结,发挥出潜意识带给我们的力量。 希望每一个读者们都能在这本书当中重新审视过往自己的思维局限,并予以调整,从而以一种新的生活方式过上更加快乐的生活。 这本书,值得我们认真的读一读。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(五):突破思维局限,成就更好的自己
My Only
8.7
周深 / 2022
你是否曾经陷入过迷茫,是否曾对自己有过怀疑,当心中对事物的发展进程有所预判却事与愿违的时候?你觉得自己是一个灵活之人,还是在灵活与不灵活之间徘徊之人呢?
在我遇上这本书之前,不灵活、不善言辞几乎成为了我的标配,越想摆脱越会陷入一种“死循环”。
于是,当我开始阅读书的前言部分时,当作者自述自己本也是不灵活之人时,在那一瞬间深深被触动了!
《拆掉思维里看不见的墙》由日本作家筱原信所著,书中给我们详细解答了什么是思维局限、为什么会有思维局限、怎么解决思维局限,运用很多典型的故事案例,让我们由衷产生共鸣并找到破除思维局限的办法。
拆掉思维里看不见的墙
评价人数不足
筱原信 / 2022 / 中国水利水电出版社
要想破除思维局限,首先要学会冷静观察,找出自己或他人在无意识下采用的是何种思维局限。
其次要会转换方向和重心。本书中不只一次提到过“转移”一词。现实中我们总会有意识地去做一件事,总会力求这件事可以做到尽善尽美,但是否都能如愿呢?有没有越追求极致反而越不尽人意的情况出现呢?
如果答案是有,那么也许转移方向和重心的办法可以帮到你。
前面说到冷静观察,还有最重要的一个点是懂聆听,会提问,抓住对话关键词,针对事件进行具体的提问。
要观察,要针对性提问,但不要在对方的思维局限中对话,也不要用自己的思维局限对他人的思维局限妄加批驳和评价。
《拆掉思维里看不见的墙》读后感(六):打破困住自己的牢笼!
拆掉思维里看不见的墙
作者:【日】筱原信
译:龙燕青
筱原信,京都大学博士、研究员。著有《激发孩子自我思考、鼓足干劲的小妙招》《平凡之人如何培养创造力》。
一遇事就紧张,头脑空白,不知道该怎么办,每次都会安慰自己,只是还没反应过来!
其实,这是因为你的潜在思维给自己设限,自己困住自己,限制自己,阻碍你能力的发挥。
本书介绍4种常见的思维局限:宏伟远大型,触手可及型,助力型,破坏型;
3种识别思维局限的存在,助力陷入困局的你看见思维的墙:观察法,表达法,询问提前法;
5种能够在一定程度上操纵思维局限的方法,虽然不一定能够随心所欲操纵,但至少能与之和谐共处:穿插法,转换法,打破法,设计法,创造法;
8种助力有计划稳步执行的实践方法:持法、改变立场法、礼仪范式法、激发乐趣法、优缺点转换法、循序渐进法、统一战线法、弦外之音法。
其实这更是一本打怪指导手册,教你打破思维模式,挣脱困局,帮助你找到解决问题的根源,淡定应对各种突发问题,轻松解决日常棘手难题。
原文摘抄:不善于随机应变的人由于想要做好的意识太强,总是倾向于将身体和思维的操纵权交给意识。
有这样一个不懂变通的小孩:
一个坏习惯成型只需要3秒,改正坏习惯却需要10倍以上的精力。
孩子学习书法半年多,一开始握笔姿势、坐姿都相对规范。一天,发现他竟然笔尖朝自己,勾腕,头差点就趴桌子上了,询问才知道,孩子是跟学校同学学的,同学告诉他这样写字手不酸!从字面上看,这样子拿笔估计有些时间了。
发现错误改正错误,改正总是需要一些时间的。
第5天,孩子一提笔就磨蹭,总是趁妈妈不在旁边的时候快速完成需要动笔的作业,因为妈妈在旁边,握笔姿势不对,擦掉重写,他不想多次重写。
在N次擦掉作业后,孩子终于忍不住喊出来:“妈妈,为什么我控制不了我的笔呢?它总是自动往另一个方向移,都怀疑我不会拿笔不会用笔了。”
“别紧张,放松,想想一开始,想想为什么会去学习同学的握笔方法?你只是不想手酸对吗?你原来握笔姿势写字会手酸吗?”
“我也不会啊,他说我这样的会手酸,听着听着好像手酸了,然后就学了……”
“所以,现在你的头脑里,是不是一直控制手,一定一定要拿好笔,拿不好就得擦掉重写,但是感觉手越来越不受控制,对吗?”
……
实际上,意识对身体和思维的操纵是非常拙劣的。
如果你需要协调人际关系,改善做事方法,尝试一下翻开书页,你就打破了你固步的思维。