《小学英语阅读训练：2～3年级》是一本由赵若冰 / 刘美希 / 沈喆思著作，首都师范大学出版社出版的平装图书，本书定价：59.80，页数：240，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《小学英语阅读训练：2～3年级》读后感(一)：寒假英语学习好帮手
孩子从这个学期正式开始接受系统的英语教学，虽然从一年级开始，学校已经设立了英语这门学科，但都是为了培养孩子的兴趣并为开展正式教学建立基础。这始终让身为家长的我对孩子的英语学习进展表示担心，考虑到临近寒假，为孩子入手了这本《小学英语阅读训练》-2-3年级。力图从小段阅读着手，培养孩子其他语种的阅读习惯，达到在阅读过程中，累积词汇并融会贯通的过程，同时也考虑到英语发音的关系，希望能通过真人发音帮助孩子纠正读音偏差的问题。
《小学英语阅读训练：2～3年级》读后感(二)：小学生英语阅读分级训练，有趣、有料、不枯燥
小学一年级的孩子已经开始学习英语，对于初次接触英语的娃娃们来说，最初还有一定的新鲜感，愿意去听，去说。可是慢慢的你会发现，孩子们没有了之前的兴致，说得越来越少了，终其原因原来是孩子听不懂、读不懂。
想让孩子学好英语，那就只能大量的阅读，可是该怎么读，怎么选择素材呢？Hedda最近在看一本“读图时代”的阅读训练，感觉很适合小学生。
《读图时代：小学英语阅读训练》按照孩子掌握的词汇量分为了四册，分别对应小学2-3年级、3-4年级、4-5年级和5-6年级。这四本书都是经过了专业的分级阅读指导测评，可根据孩子对应的年级或是掌握的词汇量进行选择。
有意思的是，每个单元的开篇均有对应的打卡区域，并注有使用方法，可涂色，可打星，为孩子增添了学习的兴趣，并养成良好的阅读习惯。
每篇文章都配有有趣的彩色插图，孩子可以利用图文结合的方式进行解读，学英语不再枯燥无味。
文后对重点词语进行了解锁，情景中学习单词记忆更深刻。
孩子到底对文章有没有理解，做了“动笔训练”就一目了然了，题型丰富，判断、选择或是问答，每篇文章对应约四到五道题，孩子不会存在任何压力。
扫码还可以听取真人朗读，听说读写各方面均可得到提高。
我是Hedda妈妈，俩娃宝妈，共读好书，共同成长，科学育儿！
《小学英语阅读训练：2～3年级》读后感(三)：一本有趣好玩的英语分级阅读
说起英语阅读，是不是马上想起高考做英语阅读习题的噩梦？难道以后自己的孩子也要面对这样的惨痛经历吗？
有没有一个轻松有趣的方法既可以让小孩爱上英语阅读又可以提高英语水平呢？
在这里我一定要向大家推荐这本《小学英语阅读训练（2-3年级）》。
它是一翻开就让人爱不释手的好书。拿到它就想马上写写画画，看了还想看下去。它的设计真的太用心了！
喜欢它的三大理由：
一、分级读物
它是一系列的分级读物，从小学2年级至六年级都有。
有时候打败我们的不一定是因为我们不喜欢科目，而是当我们兴致勃勃地想去学习的时候，却明明是小学生的水平偏偏去挑战王者。
每次都失败，什么兴致都被打败啦。
所以分级阅读非常重要，有时简单一些，让自己获得信心，就会更愿意做这件事情。
特别是小朋友自尊心比较强的时候，能够让他对自己有信心更重要。
二、既有内在也有外在
翻开书本，就会看到彩色的页面，彩虹色的目录，让人赏心悦目，想马上把书本读完。看每一个阅读练习更像在看绘本故事。从目录到具体内容，都能看出这本书的用心之处，真的是制作精美。
内容分类也很全面，很贴合现实生活需要掌握的知识。读完可以应用到生活中，在日常的交流中把学习的内容灵活运用或者时不时提及，加深印象，不只是做了阅读，而是掌握了知识。
这样还怕英语学不好吗？
三、有趣好玩的阅读书
看到每个单元的目录页，除了好看的插图，还有一个个生动的白描小动物和星星，这有什么用呢？
就是可以让孩子们给自己评分、给小动物填色。学完一篇文章，就给自己的星星和小动物涂上颜色。喜欢哪个小动物我们就先读哪个小动物，不喜欢这个小动物怎么办？赶紧去阅读，读完就是把它“打败”了，像超人打怪兽一样。就不怕小孩不想读。
把它当游戏书来玩，小朋友们都想蹭蹭地快点把书本读完，把小动物们填上好看的颜色、给自己的星星打满分！
写在最后
《小学英语阅读训练（2-3年级）》不仅仅是一本“练习册”，它是一本游戏书、涂色书、绘本故事书。
无论大人还是小孩都会喜欢它。
可能你还会担心英语阅读啊，有没有音频啊？请放心，这个问题也给我们解决了。只要手机扫码就可以听音频，听说读写都照顾到，非常地方便。
一点都不用担心不会读或者读不好怎么办？还可以听音频试着自己听写或者跟读练口语，真的一书多用。
一本英语分级读物就可以玩出不同的花样，可以让小孩爱上英语、爱上学习的英语训练手册，必须强烈推荐给大家！
《小学英语阅读训练：2～3年级》读后感(四)：找对方法，英语阅读也轻松
孩子进入小学以后，首先面对的就是识字难题；在大量的阅读中慢慢认识了字词，却并不了解它们是什么意思；一篇文章甚至是一个段落读下来都不知道是什么意思。孩子对待我们的母语尚且如此，对于另一门世界主要交流语言英语，在阅读中同样存在着这些问题。
“读图时代”阅读系列能让我们在文字与意义、理解与运用中，帮助孩子提升英语的阅读能力。主编赵若冰是清华大学附属小学英语高级教师，曾获“全国'绿色课堂杯’教学基本功观摩与展示活动”一等奖，参与中央教科所微课设计和主讲工作。书中，根据年龄段和积累词汇量的不同进行了分级编写，可以一级级地进行阅读理解训练，也可以挑战更高级别和难度。
拿这本2-3年级小学英语阅读训练来说，它就适合词汇量350-575的学生使用。
阅读训练步骤清晰
在书中，主编为我们清晰地列出了训练步骤，我们可以指导孩子按照这样的方法对文章进行阅读理解。首先根据每篇文章的配图猜猜主要内容，再读原文理解内容。每篇文章会出现一些新的单词，这些词都标明了读音、词性和意思便于孩子认识和掌握；另外还有动笔训练，让孩子看单词写出意思并根据短文内容判断对错，这样对文章进行深度学习。
阅读内容丰富有趣
书中的文章内容丰富，有人物故事和快乐生活、有乐趣校园和开心家庭，有知识科普和幽默笑话、有童话寓言以及图表题，内容的涵盖面很广泛，是跨学科的知识汇集。
小文章读起来也很有意思，比如其中一篇《The Name of Mammy》，一个小女孩找不到妈妈了，警察见到她在哭就问她是谁带她到这里的，小女孩说是妈妈。警察问她妈妈叫什么名字，她回答，妈妈有很多名字，“我”叫她“mummy”，爸爸叫她“honey”，爷爷叫她“jenny”。那么，女孩的妈妈到底叫什么名字呢？这个问题也是动笔训练中需要孩子思考的问题。
图表题是英语阅读材料中比较少见的，在书中，我们可以看到不同类型的图表题，有些是需要从图标中读出关键信息来完成习题训练，有些是需要从文字中提炼关键信息填写补充完整表格。在锻炼孩子英语阅读能力的同时，孩子的数学、归纳能力也得到了横向锻炼。
比如这篇《Mason's Clothes Store》，在表格中我们能获取衣服种类、颜色、价格等信息，文章配图让孩子能很直观清楚地看到小小百货商店的样子。孩子需要读清题意，然后运用学过的数学知识就能轻松回答了。
每天打卡 进步看得见
书里根据内容分类归纳整理了11个单元，每个单元前面都有打卡页。按照计划完成阅读任务以后，孩子可以根据回答正确的题目数量在对应的文章上打上小星星，这样我们就能看到孩子的点滴进步和成长了。
阅读训练找对方法很重要，英语也是如此。《读图时代：小学英语阅读》可以让我们帮孩子解决英语阅读的常见问题，让孩子增强英语阅读的自信。
