神秘日志·达尔文环球旅行记读后感100字_原创精选

《神秘日志·达尔文环球旅行记》是一本由一米阳光童书馆/策划 / 贾琢/编著 / 于洪丽/绘著作，北京日报出版社丨阳光博客出版的精装图书，本书定价：198.00元，页数：100，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》读后感(一)：又一“神秘日志”来袭，你看到的不止是“物种起源”

如果现在叫孩子乘船去环球旅行，孩子肯定是很高兴也很乐意。可以去未知的地方，可以领略异国他乡的风土人情，去体验冒险经历，这是孩子求之不得的。

但是早在19世纪，乘船环球旅行，还是许多人想都不敢想的事。就在达尔文之前，就有两位博物学家气绝了“小猎犬号计划”的邀请，恰恰是别人的拒绝，给了当时22岁的达尔文一个千载难逢的机会。

我问孩子，也问自己，假如你就是达尔文，你是会拒绝还是接受这份邀请。孩子说，那当然是接受了，我正求之不得呢！

是的，没错，正是因为达尔文敢于接受挑战，所以才有了他这次载入史册的环球旅行，也就有了后来的《物种起源》，当然，也因此有了这个《达尔文环球旅行记》的故事。

这是一米阳光童书“神秘日志”系列里的一本，想当年一米阳光的“神秘日志”的第一本《海底100天》一出版，就深得大家喜爱。《达尔文环球旅行记》是“神秘日志”系列出的第13本，它延续该系列特有的传奇故事叙事方式和天马行空的纸质工艺，这次以达尔文环球考察探险为主题，全书包含50多处精彩的“机关”工艺，超越神秘日志系列以往的书籍，更是令人期待。

细看图、看视频。我已然被它深深吸引。达尔文收到的邀请函、船票、一路行程中他收集的各种标本等，都有种如假包换的感觉。故事以一个孩子看他爷爷——也就是达尔文的仆人的日记来回忆约200年前的小猎犬号环球之旅，以熟悉达尔文的人的口吻来讲述，可信度高、说服力强，而孩子的视角让小读者们更有代入感。

精巧的机关设计，无处不惊喜。信函、拉页、翻页、立体页等各种设计，让孩子在找寻和发现的过程沉浸式体验阅读的乐趣。

未完

书中有大量的自然科普，包括亚马孙热带雨林动植物、还可以扫码听热带雨林音频，身临其境的视听享受。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》读后感(二)：跟着达尔文和孩子进行一场亲子阅读之旅

这本《达尔文环球旅行记》实际上是《神秘日志》系列最新出的一本。《神秘日志》系列我儿子一直都非常喜欢，因为做得实在是太漂亮了。这套《神秘日志》系列有点像解谜书，需要你在阅读的过程中不断发现里边隐藏的小秘密。

读这《达尔文环球旅行记》的过程就像是开盲盒一样，会有不断的惊喜。

这本《达尔文环球旅行记》也叫《小猎犬号科学大探险》。和之前的《神秘日志》系列，这本书的小主人公得到了一本神秘的日志。这本神秘的日志是自己的爷爷留下来的。小主人公惊奇地发现自己的爷爷竟然和伟大的达尔文先生一起经历过航海。于是小主人公就带着小读者们一起去重新踏上了那神秘的探险之旅。

在这本书的阅读小贴士中说明了这本日志的绘者是一名叫做汤姆摩尔根的年轻画家，详细记载了达尔文写下人类思想的《物种起源》那次环球旅行。距离达尔文的环球航海已经将近过去了200年，科学技术也已经得到了飞速的发展。我们现在再去重温这场神秘的生物环球之旅，在和现在我们所学的科学知识做比对会得到非常不同的体验。可以了解到在科学还没有现在这么发达的当时，他们是如何通过最原始的方法来探测一些科学的数据，观察生物的进化。这些都是非常有意思的经历。

这本书开始记载了达尔文年轻时候的经历，以及他为什么要进行这场环球旅行的原因，还配了一个非常有趣的小放大镜，可以放大观察这里边的一些生物。

最让人惊喜的是，里面一个信封里面居然还夹杂了达尔文的船票。

几乎每一页都有不止一个小惊喜，比如说，登上船之后的那一页里边就有船的内部结构。我们要航海所要准备的一些东西，放在一个小小的旅行箱里。还有小猎犬号的俯视图等等。这些共同展开了一场真正的冒险。

有趣的是，其中还夹杂了一些小提示，如果晕船的话该怎么办呢？

这本书当然主要是记录了这一趟航行所经历的地方。比如说，路过了西班牙的特内里费岛、非洲的佛得角群岛、巴西的圣保罗岩等等，这些地方著名的特产或者当地的历史都做了详细的标注。

因为达尔文本身是一名生物学家，所以书里面讲述得最多的还是自然环境和生物。介绍里面会有一些恐怖的雨林动物、植物，比如说，凯门鳄和蟒蛇，还有鲨鱼。这些可怕的动物都是小男生会喜欢的生物。

大草原上的神奇动物有些=现在可能都已经看不到了，灭绝了，甚至达尔文还去了南极圈，看到了企鹅。这一页还用纸做了一个小小的帐篷，非常有心思。

在加拉帕格斯群岛的陆地那一章讲述了火山爆发，里边好像还做了一个小小的火山岩标本。我看到的时候真的太震惊了。这本书做得如此用心，我已经无法用语言来形容。

这是一本凡是小朋友都一定会很爱的书，因为它里面的互动做得实在是太有意思、太让人着迷了。作为家长唯一要注意的就是不要让孩子们一次性只顾着玩这些互动的装置而忽略了内容。因为内容比他的互动更有趣，不仅可以重温达尔文当时的环球之旅，而且可以把地球上大概的生物分布都了解一遍。

最后的那张航海大地图实在是太让人激动了，真希望能够和达尔文一起去经历真正的环球生物之旅呀。

达尔文这场环球旅行一共经历了5年的时间，达尔文也写出了震惊世界的《物种起源》这本书，提出的理论让整个西方震惊。他让生物从神创论变成了物竞天择论。这些科学家勇敢追求真理的精神就让我们从这本《达尔文环球旅行记》中和孩子们一起来感悟吧。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》读后感(三)：让孩子跟达尔文一起环球旅行，感受丰富旅途，挖掘思考的力量

文|弥小木

最近收了一本“神秘”的童书。

刚收到书时，我家老大说：“妈妈，家里不是有一本达尔文的书了吗？”我让她看完再说。弟弟觉得这本书有趣，抢先一步，拿起书坐在地上，一页页地翻。翻的过程中，每一个角落都不落下。等到后来，姐姐不停催促弟弟快点翻完，弟弟却依然仔仔细细地把每一页都摸了一遍，确认自己没有遗漏。

等弟弟翻完，姐姐迫不及待拿起书，安静地坐下来看。没出几分钟，姐姐的声音不断响起：“妈妈，快来看，这里有一张船票诶。”“妈妈，快来看，这个不会是真的火山化石吧？”“妈妈……”

我家老大看书，一向安静，像这般“聒噪”还是头一回。第一遍看完这本“神秘”童书，我家姐姐说出口的是“妈妈，这本书太好看了。”

能让我家孩子如此心动的，就是这本《神秘日志·达尔文环球旅行记》。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》，是一米阳光童书馆推出的系列“神秘日志”中的一本。以从小和达尔文一起长大的仆人山姆·考文顿的视角，讲述山姆·考文顿陪伴达尔文乘坐“小猎犬号”环球考察的经历。

对于这次考察经历，达尔文后来在他的自传中是这样评价的：我一生中最重大的事件，决定了我此后全部事业的道路。

为什么达尔文会觉得乘坐“小猎犬号”环球考察经历，会是他一生中最重大的事件？这趟旅程，发生了什么？一起跟着山姆·考文顿和达尔文，来看看发生在200多年前的环球旅程吧。

让我家老大不停呼唤我的，就是《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的这些小物件。一打开，就有封印的信件，很神秘。撕开信件，阅读者就像是讲述这本书的作者一样。

讲起这场环球旅行的契机，有郑重其事的邀请信

邀请信里的船票

看着信件、翻开船票，按我家老大的话说，就好像她和达尔文一起要启程去环球考察了。《神秘日志·达尔文环球旅行记》里，几乎每一页，都有精心的设计。这些夹在书本中的工艺，让我家弟弟摸了又摸，明明就是一页纸，他也要抠一抠、捏一捏，看看是否有隐藏着的什么没发现。哪怕上面的字，弟弟不认识，也依然执着地从第一页翻到了最后一页。等书到姐姐手里时，也是一样仔仔细细地阅读。

看着俩孩子如此“沉迷”这本书，呵，这不就是“翻页的力量”了吗？彭懿老师在分享如何读图画书的时候，提到过“故事”会引领着孩子们不停去翻页。在读图画书的过程中，翻页的动作，是下意识的。而读这本《神秘日志·达尔文环球旅行记》，翻页的动作，可谓是一气呵成的。那么，《神秘日志·达尔文环球旅行记》“翻页的力量”来自哪里？或许，离不开这些好玩又有趣的工艺设计。

我家俩孩子都是书迷，有人问，如何培养孩子的阅读习惯？用有趣的童书，吸引孩子去阅读吧。那些好看的、孩子喜欢的童书，不用大人说什么，孩子们会自发去阅读，就像这本《神秘日志·达尔文环球旅行记》。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》，是一本会让孩子置身其中的书，阅读体验感很强。坐船之前的准备，

搭帐篷

诸如这样的小体验，《神秘日志·达尔文环球旅行记》里有很多。单纯体验就完了？并没有。在这些精心的小设计里，还有各种知识，比如晕船小知识。

没想到达尔文会晕船，在躺着的达尔文图片里，还藏了一张小小的晕船知识书。关于晕船、晕车我们家再熟悉不过了。但是如此认真地读一读晕船知识，还是第一次。这些吸引孩子的工艺设计，会吸引着孩子去主动阅读文字。

经体验之后，获得的知识，对孩子来说，印象会是深刻的。《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的这些小设计，深受孩子喜欢，会带领着他们不停地翻页。在打开小设计的过程中，更是不舍得错过上面的知识。《神秘日志·达尔文环球旅行记》，是一本好玩又涨知识的童书。

看《神秘日志·达尔文环球旅行记》，除了能跟着达尔文的步伐，一起看环球风景，还能看到达尔文是如何思考的。比如，在到达马尔维纳斯群岛，看到轮船鸭，达尔文会思考：轮船鸭为什么与当地环境和食物资源如此契合？看到福克兰狼，达尔文会想知道福克兰狼是怎么来的，为什么没有其他动物？到达加拉帕戈斯群岛的陆地，看到象龟。达尔文的脑海中思考的是，象龟的样子，是否更好地适应了它的生存环境？

在《神秘日志·达尔文环球旅行记》里，达尔文到达不同的地方，遇见不同的物种，会有不同的问题。似乎，在达尔文的脑中，有一个永不停歇的“为什么”发动机。

《写给父母的未来之书》中，提到一个这样的观点“会不会提问，关系着20年后人与人的差距。”先不说20年后，会不会提问，会影响人与人的差别。看看过去，看看达尔文就知道，提问给他的人生带来了多大的变化。可以说，好奇心造就了达尔文的一生。

作家王溢嘉写过一本给孩子们的《青春第二课》，那本书写的是不同名人的青春故事，出那样一本书，他觉得孩子们的青春，需要的不是训诫，而是典范。典范的力量，来自哪里？可以是身边的人，比如父母、同学；也可以是书本中的人物，比如达尔文。读《神秘日志·达尔文环球旅行记》，看环球风景，也看达尔文的思考路径。学会思考，是孩子们面对未来需要掌握的一项能力。

相信典范的力量，相信阅读的力量。阅读《神秘日志·达尔文环球旅行记》，学习达尔文的思考方式，打开孩子“为什么”的思维窗口。

彭懿老师在分享读图画书的步骤中，提到少不了的一项是“看版面设计”。因为一本图画书的版面设计，是“一门平面设计的艺术”。彭懿老师的这句话，用在《神秘日志·达尔文环球旅行记》这本童书上，也很适用。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》整本书，看起来就是一本“折叠书”。前段时间，给我家弟弟做了一本迷你版的手工书，用的就是“折叠”法。看到这么大本的“折叠书”，感觉很亲切。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的工艺设计，更不用说，处处充满着创意。包括上面提到的晕船小知识的隐藏之处，帐篷的搭建，各种附带的小卡片等等。这些内容，不仅仅是吸引孩子阅读的关键，也是给孩子们一个非常好的创意表达示范。

一本书，可以是简单的一页纸，也可以有多样的阅读体验。藏在《神秘日志·达尔文环球旅行记》里的创意表达，值得孩子们多多体会。

每一次看到好的童书，总会忍不住感慨：孩子们真幸福，可以看这样好的童书。《神秘日志·达尔文环球旅行记》，值得与孩子们相遇。

祝阅读愉快。

我是弥小木，家有两娃，爱阅读。

《神秘日志·达尔文环球旅行记》读后感(四)：震撼世界的进化论和《物种起源》的由来，咱们孩子必须要了解！

有没有跟我一样觉得现在的孩子不好带的？一到写作业、看书的时候就东张西望，注意力不集中。可拿到手机、平板就停不下来……不学习的时候，似乎有满脑子的想法，对什么都感兴趣，可真正让他去学，仿佛永远只有三分钟的热度…… 碰到困难，要是经历了一两次失败，就知难而退，面对困难的勇气去哪了……

这些问题归根到底，还是孩子的内驱力不够！美国著名的教育家约翰·霍特有过研究结论：

充分调动孩子自主学习积极性才是适合孩子的学习方式每个孩子的身上都有潜力和能量，只是他们还意识不到。帮助他们激发潜能，把内驱力培养起来，是我们能给孩子的最好教育!读名人传记、带孩子出门旅行，这些都是好办法。可是传记类的书籍有些孩子不爱看，要说旅行吧，花费高不说，况且现在疫情也出不去......有没有两者结合的省钱办法？

当然有啦！我今天推荐一本咱们国内原创的沉浸式游戏书：《神秘日志·达尔文环球旅行记》

这种沉浸式的阅读书在国外非常受孩子欢迎！因为里面有大量精彩的互动设计，孩子在看书的过程中不光是眼睛在动，还需要动手操作书里的各种翻页、抽拉、折叠的机关。所以看这种书很像做游戏，所以即使是不爱看书的小朋友，也能看得津津有味~

这本《神秘日志·达尔文环球旅行记》其实也是大名鼎鼎，被业界称为“童书界爱马仕”的“神秘日志”系列的原创新书！了解“神秘日志”系列的读者都知道，那是一套封面带宝石的，制作工艺相当复杂，让孩子一眼就会爱上的，拥有探索沉浸式阅读体验的书。

这本《达尔文环球旅行记》还是延续神秘日志特有的炫酷风格，但故事内容上较前几本更偏向于写实，科普性变得更强了，让孩子在轻松的阅读中收获知识，培养审美，还有满满的精神动力！孩子看这一本书就等于：①、赴一场旅行。跟达尔文一起，动手改变世界，了解伟大著作《物种起源》由来；②、看一本百科书。动物、植物、地质、生物，历史……等知识让孩子自己去发现；③、“亲自写”达尔文传记，“亲眼看”他的精神品质，激发自己的志气和内驱力；④、从装帧到画风，从构思到形式，完成一场美学教育。坐上时光机穿越到过去，激起改变世界的梦想没有什么能比坐上时光机，亲手改变世界更让人兴奋的了！

在19世纪，就有这样一位人物，写出了改变世界的的书《物种起源》。现在的生物学、地质学、生态学、医学等领域的发展，都和这部著作息息相关。甚至不少影响世界的大人物，也都曾收到这部著作的启发！

这个人就是达尔文▼

而他之所以能写出《物种起源》，得出进化论，跟一次环球科考旅行密不可分：1831-1836年间 “小猎犬号航海”▼

今天咱们的这本书就是带孩子穿越回1831年，回到那个改变未来世界的起点。跟着达尔文一起从头开始完成这趟旅行！

二精彩绝伦的设计带来沉浸式的阅读体验这套书的惊艳之处之一就是它的设计！为了让孩子有更真实的旅行参与感，创作团队在故事设计和小机关上花了大量的精力，最终带来了完美的沉浸式阅读体验！

我们读故事，如果主人公是第一人称，那代入感会非常强，仿佛故事的整个情节展开，自己都亲身参与了一样！这本书就从一个虚拟的人物——山姆展开，他是达尔文小猎犬号科考旅行的助手。那次长达5年的科考，他把点点滴滴都记录了在了他的日志里。

所以这本书的全部过程，都是以“我”开头的。这样孩子在读的时候，仿佛亲自来到了1831年的普利茅斯码头，登上了那艘载入史册的舰船。

跟达尔文一起动手，收集各种珍贵的标本。

甚至在这次科考结束数十年后，还能收到达尔文写给“我”的回信。

如果故事已经能足够让孩子有了参与感，那么书里100多个精彩绝伦的互动机关，能让孩子彻底融入这次探险旅行里：我读的，就是“我”的故事，我看的，就是“我”所见的，我摸的，就是“真实存在”。想达到达到这样的效果，可不是一般的设计所能做到的。创作团队反反复复的设计修改，花了一年的时间才把这套书做出来，背后花的功夫多深，可想而知！整本书都是仿古还原拿到书第一眼就看到了一个镶嵌着宝石的“旅行箱”▼

打开书，就是打开旅行箱的过程。在“旅行箱”上集满了在这次旅途上的记忆，当你捧着这本书的时候，仿佛我们也是这漫长旅行中的一员，一同见证了这段传奇。

书的整个内页都是这种复古的基调，旅行的标签、四周的动植素描……整本书显得既神秘，又有穿越感。

2书里有大量仿真的互动设计书本在互动机关的设计上也是花了很多的心思，为了力求逼真，所有的设计都是参考资料创作的。比如当时达尔文是受菲茨罗伊船长的邀请而参与这次航行的。书里就巧妙地设想了这样一封信。

信封上的邮票，印章，都参考了当时英国信件的资料。

在信封中还有一张旧船票，上面写着具体的出发时间和地点，以及整个预计的航行路线和停留地点。

小朋友自己可以打开这个信封，体会达尔文收到这份邀请激动、兴奋的心情。

包括达尔文寄给“我”的最后一封信也是。

达尔文的重要发现之一——达尔文雀，它们的知识比较复杂，书里巧妙地设计了一个转盘游戏，把每一种鸟对应的食物，用不同的颜色和图案做区分。转一转就能对应出来了。

在福克兰群岛上搭的这个帐篷工艺是整本书的一个制作难点，当时参考了老式的旅行帐篷，因为考虑到福克兰群岛的海风比较大，所以采用了两层的设计。而这样的设计恰恰是从文本中获得的灵感。

“我”还见证了达尔文的结婚，书里搭配了仿照结婚照相框的设计

旅行经过了亚马孙的热带雨林，书里除了有跨页的大幅亚马逊雨林的彩图，更配了亚马逊雨林的音频，身临其境的感受。

孩子既有了真实感，又有了想象的空间。长按下方二维码即听热带雨林音频▼

3设计充满童趣互动设计还兼顾了孩子所需的童趣感，有很多可爱的设计。像是这个弗克兰狼的标本，装在了一个弗克兰狼形象的标本袋里

本次科考旅行的重要地点之一——加拉帕克斯群岛的海洋。书里设计了一个大抽拉，看到的是真实的海洋环境，抽出来的是标本和知识点。仿佛是经历了一个标本收集的过程。加拉帕克斯群岛的海洋▼

三在科考旅行中挖掘满满的百科知识这次环球旅行是奠定达尔文写出《物种起源》和进化论的关键，因为在这次科学考察过程中，他收集了大量的标本和资料。

所以读《达尔文环球旅行记》孩子不只能体会旅行探险的兴奋，更能让孩子了解：生物、地质、自然、景观……等等知识，创作团队都经过了严谨的考据！达尔文经常用放大镜观察各种各样的标本，书里就有这个设计。

这些标本都是达尔文童年时，当时英国的蝴蝶和甲虫标本。而这些标本的彩图，参考了《DK博物大百科》中欧洲蝴蝶的品种。

甲虫则参考了英国自然历史博物馆的《达尔文的故事》中的英国甲虫图片：

在普利茅斯码头登上小猎犬号时，他们的行李箱里装了很多航海的装备：望远镜、指南针、显微镜、书籍等等……

这些工具也都是参考真实资料所画的，这是望远镜的参考资料：

包括他们的航海路线图：

是根据1839年记录的真实路线图创作：

包括标本的绘图也是如此，这是书中大美洲鸵的标本图：

参考了美洲鸵的权威资料：

他们找到的大地懒化石：

大地懒化石参考图：

加拉帕戈斯象龟和参考资料图对比，就说是不是一模一样吧~

景观、植物的绘制也同样如此。这是书中的加拉帕戈斯群岛俯瞰图：

这是BBC纪录片中真实的样子：

根据《达尔文传》中的文字描述：

给孩子还原出场景：潘帕斯草原风貌手绘插画▼

正是有了这样严谨精益求精的态度，才做出了这样的精品书！

四阅读中带孩子进行一场高质量的美育本书中的手绘插画有水彩色层的通透，油画颜色的浓郁与物质机理，钢笔的柔美与刚劲，素描的视觉冲击力……，在增加故事的代入感的同时还给读者不一样的阅读感受。

.整体风格与个体作品多样性1整体风格古朴仿旧，凸显时光与年代感

2具体创作中，都有不同变化整本书具体创作中，在把握整体风格的前提下，又针对每个主题与故事情节的需要，从画面布局、造型设计、色彩搭配、材料择取和技术手段上都有不同变化。如：在达尔文儿时，森林中捕捉蝴蝶的场景，色彩使用了明亮的嫩绿色，用嫩绿色代表这位少年的航海理想，童年的无忧无虑。

3注重融合与创新根据不同物象的特质尝试不同材料与技法的结合，试图展现出事物多样的美感、质地和性格。在尊重客观事实的前提下，画面尽量能够激发孩子们的想象力和联想力。

.多种绘画风格，视觉盛宴这本书采用了素描、丙烯、油画、钢笔画、钢笔水彩、彩铅画等等多种绘画类别，搭配铅笔、丙烯颜料、油画颜料、针管笔、金粉等特殊材料，带来一场视觉盛宴。随便看几个你就知道这套书的视觉有多妙！1 素描——材料铅笔在整本书中，起到了衬托对比作用，无彩色与有彩色的对比。如：加拉帕戈斯群岛的陆地一篇，为了增加读者展开内页时的感观印象，外页为素描无彩色，内页为多彩色。

运用素描的黑与白的冲击力，营造画面氛围。如：达尔文挖掘化石——凸显回忆感。

2 彩铅彩色铅笔，孩子们日常中比较熟悉的材料之一，孩子对其有一种亲切感，彩铅线条质感与铅笔相似，很细腻，在下面这幅画面中，体现出了满满的记忆感：

3 油画这是陆鬣蜥，繁殖期颜色变得鲜艳有魅力，油画颜料颜色稳定且色层丰富，这些丰富浓郁的色彩是孩子们所喜爱的，并且这类材料利于制作物质性机理效果，体现质感。

4 针管笔+彩铅在本书中，同样的物象，也尝试了多次运用不同材料来表现多样美感。如：海鬣蜥，这张凸显了它外表皮质的特点，细致的表现出纹路和小裂纹的质感，采用了钢笔类材料（针管笔）加彩铅上色，并用它的眼睛反射出美丽的岛屿，引发孩子的想象。

5 针管笔+水彩细腻的线条，加上轻轻浅浅透明的颜色，来表达这时候的达尔文轻松喜悦之情，探险中有风险，但更多的是快乐！

但同样的工具，也有不同视觉效果。比如，下面这张中年达尔文在工作，同样是钢笔，上一张是具体细腻的线条，这张线条则像写字一般快速、自由随性。

6 水彩+彩铅水彩厚涂加彩铅，二者结合画面深入能力比较好，这是本书中作品尺寸最大的一张作品，足足用了一周的时间。

五激发孩子自己的内驱力

梁启超曾说过：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”

读这本书，孩子不光是在读一本达尔文的名人传记，更重要的是达尔文身上的精神品质，孩子是“亲眼看到”、“亲身经历”的。这比读一般的传记更能激发起孩子潜藏的力量。任何事情想要做成功，一定要学会坚持，达尔文就是一个好榜样！他登船之后一直晕船，也没有放弃说不去了。

孩子能在达尔文身上看到什么叫真正的兴趣。热爱是可以激发出巨大能量的！

如果自己喜欢一样东西，一定要沉下心去，耐心钻研。书里经常能看到达尔文在反复研究和思考。