《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感精选

发布者:岁月还在 2021-12-4 05:09 来自: 文章吧

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》是一本由冬漫社 著绘著作,中信出版集团出版的平装图书,本书定价:228.00元,页数:1080,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(一):原来古代文豪也可以这么有趣

如果说这是我给孩子选中的一套书,不如说是他自己选中的一套书吧。在陪孩子看书的过程中,发现兴趣才是最好的老师,与其让家长硬邦邦的给他讲故事,还不如用他喜欢的方式去把书看进去,并且学习到知识。

这套书的优点就是非常适合这个年龄段的孩子,可爱的画面加上深入浅出的台词,没有很深奥,也足够让孩子理解。每一册还有游学打卡,文豪作品,文豪朋友圈等等的版块,既扩展了阅读,又丰富了知识面。

希望他能在读完这套书之后能有所收获,了解到一些古代文豪即时面对困难,依然没有放弃创作,是一种多么难能可贵的品质。希望他在今后遇到了困难,也能像个小男子汉一样去勇敢的面对,这就是我希望他能在这套书中或多或少能领悟到的东西。

整套图书共19册

近一米长的“熊猫文豪班档案馆”,孩子可喜欢了

内容页趣味多多,长发飘飘的嵇康就是最靓的仔

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(二):国宝和国宝的联手

来来来,我们先来做一道选择题。 下面哪些算是中国的国宝? A.《诗经》 B.韩非 C.李斯 D.陶渊明 E.辛弃疾 F.熊猫 你的第一反应肯定是F。可是其他的难道不对吗?《诗经》是我国的第一部诗歌总集,开启了我国现实主义文学的源头。如果它都不算国宝,后世那些受它影响的文学作品,肯定表示不服。韩非呢,好像也应该算吧,毕竟我们现在依法治国的基础,也是来自于韩非,法家的观念,虽然有些偏激,但是他却为现在的法制社会提供了一个理论的基础。当我在一个法治的国度享受法律的保护的时候,我觉得韩非应该算。李斯,就算这只厕所老鼠有再多的过错,只统一文字这一条就足以让他成为国宝,我去过安阳文字博物馆,见过安阳文字博物馆中的“车”字儿,十几种字形,让人眼花缭乱。统一的文字是中国大一统的基础。就冲这,李斯也配了。陶渊明,那更毫无疑问了。屈原为中国文人提供了一条前进的道路,陶渊明为中国文人提供了一条后退的道路。前进是为了自己的良心,后退也是为了自己的良心,从此中国读书人进退有度。陶渊明,我选了。辛弃疾?与苏轼并称的大文学家这一条已经值了,再加上他的爱国主义精神,单枪匹马于万军中活捉敌酋,允文允武,让你恨不得按住他全身点赞。国宝,他肯定也是。熊猫?这个还用说吗? 小孩子才做选择,这些选项我全都要啊。 那如果有一套书把国宝强强联手,你会不会看呢?我的答案是举双手双脚,要要要。 这一套书就是《漫画大语文·熊猫文豪班》。

这套书就让我们刚才所说的这些国宝文豪们和国宝熊猫强强联手,打造了一个有趣的世界。 打开这套书,你真的非常佩服制作者的脑洞啊。他们把里面所有的人物都画成了熊猫,然后用这群憨态可掬的代言人来讲述这些文人们的故事。别说小孩子了,连我看着都觉得心生欢喜,忍不住要入手了。 打开看一看里面对人物的介绍怎么样吧?

我们来拿《韩非李斯》为例。你会看到叙述的语言非常的有趣。比如书中是这样讲战国的来历:“各国大佬在这个时期打仗打的最激烈,他们打的那叫一个惊心动魄,手下小弟们死伤惨重,为了和平有不少英熊站了出来。”然后创作者用了几页的篇幅介绍了当时著名的一些流派,比如说兵家、纵横家、法家……让我们看到了一个诸子百家的世界。在这样一个混乱的世界里,作者隆重推出了本册书的主角:法家代表熊猫理论家韩非和实干家李斯。

小孩子看了这样的书会对历史人物有一个非常清晰直白的认识。这种创意,真的非常棒。 至于为什么把和人物结合的动物选成熊猫?那道理不是明摆着吗?它们可爱可爱,太可爱了呀。

来看看当年《疯狂动物城》里面为各国版本选择的不同的播音员,咱们大中国地区选的就是熊猫啊。

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(三):原来诗词可以这么理解,原来熊猫可以这么可爱

你知道吗?辛弃疾除了是有名的词人,还是一名武将,曾经率领50人将叛贼从5万敌军中活捉。

你知道吗?苏轼除了在诗文方面建功卓越,还在书画、建筑、水利、医药、饮食等领域都颇有建树,简直就是一个全才,堪称中国的达·芬奇。

你知道吗?一代才女李清照,爱好是收集文物,在战火中保护文物,最后全部捐赠给朝廷。

中国文明上下五千年,多少文人墨客,多少优美诗篇,这么多美文,赏析起来是多么地愉悦,想来就很激动、欣喜。

图片来自网络,侵删

但是,那么多首诗,那么多首词,想要更好地欣赏和了解,至少需要知道文人所在的历史背景,最好还要了解他们的生平经历。

这么想来,就觉得很头痛。

这时候,一群可爱的熊猫登场了,以漫画的方式,轻松愉快地展现了诗人词人的一生以及文学著作,读起来既轻松又充满了趣味。

上面的那三位词人的生平轶事,我都是通过看漫画了解到的。随着看完一本本小书,也就记住了这位词人的基本生平和历史背景。再读他们的诗作,更能够体会到诗作的美,作者想表达的心情。

那憨态可掬的样子以及现代的话语,把之前的那些之乎者也的壁垒彻底打破,带我走进了诗人词人的世界。

图片来自网络,侵删

我读的漫画,就是《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》(下面简称《漫画大语文》),这些熊猫讲述了不同诗人词人的生平,一本小册子就是一位诗人词人的一生,颇有趣味性和可读性。

讲完以后,书的结尾会再讲该诗人词人的代表作,加深了对诗词的理解。

接着会介绍该诗人词人的纪念堂或者纪念园,作为以后旅游的备选,有机会可以去参观,进一步加深对诗词学习的兴趣。

最后一页是文豪的朋友圈,将文豪由课本拉近到我们的生活,一改文豪遥不可及的疏离感,仿佛就是邻家的小妹妹,大哥哥,觉得很亲切。

《漫画大语文》的小册子的封底是委员评选,根据文豪的性格特点,生平事迹,可以当选哪个委员。

一册读下来,趣味十足,恨不得马上找本该文豪的诗词诵读一番。

《漫画大语文》是非常可爱的一套小书,每一册都可以独立阅读,不影响其它册子的读书体验和连贯性。熊猫的形象也非常可爱。

对中国古诗词感兴趣、想了解古诗词的读者可以读一读,轻松愉快地阅读就能够更好地帮助自己理解相关的背景。

小朋友阅读该书,也不会觉得晦涩难懂,也有读下去的欲望。

《漫画大语文》让我发现原来熊猫还可以这么可爱。文豪原来还可以这么接地气。

图片来自网络,侵删

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(四):司马相如小名叫“犬子”?谢灵运有钱有才,却因无心上班而被老板嫌弃?这些有趣的知识,就在这些小小的绘本里

谢灵运作为当朝顶级富豪,有钱有才,却不断作死,最后落得个被皇帝处死的下场;

“执子之手,与子偕老”这句诗有可能说的是“战友情”,是士兵之间彼此相互鼓励、救助的意思;

司马相如的小名叫“犬子”,相当于现在的“狗剩”、“二蛋”……

司马相如小时候叫犬子

上面这些相关的知识点,你可能在历史书上或者语文书看到过,却不一定记在了心里。

但是我上面写的这几句话,你肯定看一遍,脑海里就已经有了一个稍微具体点的记忆点了。

对不是本身爱学习历史文化的人来说,学习诗词,以及了解诗人的生平背景,真的是一件极其枯燥的事情。

说起来,这可能也是学习语文的一个难解的难题:明明看过了,却一点都记不住。

那么,如何才能让这些知识真正生动有趣起来,让人一看就能形成记忆点呢?

在我看来,《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》(以下简称《漫画大语文·熊猫文豪班》)就完美地解决了这个问题。

《漫画大语文·熊猫文豪班》

这套书特别有趣,每一本绘本讲述一个历史人物,共19册,分别为《仓颉》《诗经采诗官》《屈原》《孔子》《韩非李斯》《司马相如》《司马迁》《蔡邕蔡文姬》《曹丕曹植》《竹林七贤》《王羲之》《谢灵运》《陶渊明》《李白》《杜甫》《白居易》《苏轼》《李清照》《辛弃疾》。

在绘本里,把这些历史人物,比做了一只只憨态可掬的熊猫。

比如讲谢灵运,说他是创建山水诗派的领头熊猫;比如讲司马相如,说他的老丈人是蜀郡熊猫富豪排行榜No.3……

是不是瞬间就觉得有趣了起来?

其中部分书籍

中国上下五千年的历史,出了很多的历史人物,这些历史人物背后的背景,以及他们在历史上的成就,学起来确实是一个很大的工程。

现在市面上趣味解读这些知识的载体确实也很多,但是真正能让人沉下心来看下去的却不多。

而这套《漫画大语文·熊猫文豪班》却独出心裁,用了很多现代的词汇,打破了古今文化的壁垒,让我们在看的时候很容易就能理解其意思,而且还能在脑海中形成初步的印象。

每一本绘本的内容编排都差不多,以《谢灵运》为例,开篇讲谢灵运出身背景、以及他的一些作品,然后介绍现在与谢灵运有关的景点,最后一页则是以谢灵运的口吻写的一篇朋友圈。

非常生动有趣

绘本里的文字不多,大多都是以上半部分为漫画,下半部分为解说的形式,即使是年龄小的孩子,也可以通过漫画简单地了解知识,少了很多枯燥感。

这套绘本是中信出版集团出版,信息来源都是真实可靠的。

而且每本绘本都是可以独立阅读的,带孩子出门玩时,小书包里就可以装两本,阅读时间也不用很长,50页左右的内容很快就可以阅读完。

如果你家小孩正在为学习语文而苦恼;如果孩子总是因为记不住相关知识点而导致考试丢分,那么,不如看看这套绘本,不仅能让孩子学得更有趣,还能记得更牢。

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(五):语文开卷第一课:别眼看大师,原来文豪和熊猫一样可爱有趣……

早年间,美国好莱坞曾上映过以中国功夫为主题的系列动画电影《功夫熊猫》,一经公映就风靡全球,那个憨厚傻笨又勇敢无畏的熊猫阿宝让人印象深刻。其实,关于以动物儿童启蒙益智动画节目层出不穷,以熊猫为原型的“宝宝巴士系列”是国内专注打造儿童启蒙数字产品的原创品牌,它秉承“快乐启蒙”的理念,用奇妙有趣的方式为儿童提供免费的数字内容,量身定制“好听”(国学故事)、“好看”(儿歌动画)、“好玩”(互动APP)等系列内容产品,让孩子在趣味中认知世界,感受“真、善、美”。此次有幸读到这本《漫画大语文·熊猫文豪班》,我觉得它深得“宝宝巴士”的创作灵魂和精髓,是一部知识丰富,妙趣横生的小童书。

文史类知识不是一朝一夕能增进的,它需要经年的积累,所以文史类书籍阅读,越早越好。想让孩子更早接触历史人物和语文知识,漫画是一个不错的衔接过渡形式,保证孩子阅读兴趣的同时,让孩子快速喜欢上语文和历史。《漫画大语文·熊猫文豪班》是冬日漫画社编著,中信出版社出版的系列漫画图书。

本系列漫画用可爱的熊猫形象、诙谐幽默的文字,演绎中国历史上著名的诗人、词人、书法家、思想家和哲学家的生平故事,让少儿读者从另一面感受古代诗词的魅力,让学习变得生动有趣,从而使小读者们懂得了名作背后的故事和深意,那些在语文课本里常见的诗词和文言文就会变得更好学、好记。

《漫画大语文·熊猫文豪班》能够满足幼小衔接阶段小孩子对于历史知识启蒙、学习的需求。它是一套准确的,体系完整的历史课外读物,对于孩子日后学习历史,形成自己的知识体系非常有帮助,是更适合孩子看的文史类课外读物。全书采用漫画形式,人物服饰各有特点,辨识度非常高。比如在《行走的历史书司马迁》中手持竹笔,伏案疾书的“史官熊猫”司马迁;在《佛系田园诗祖陶渊明》中披星戴月,悠然采菊的“农民熊猫”陶渊明;在《山水诗鼻祖谢灵运》中脚著木屐,流连山水的“旅行熊猫”谢灵运,更还有那个寻仙问道行侠,云游四海的“逍遥自在诗仙《李白》”……

这些惟妙惟肖的漫画不但能够提升孩子阅读兴趣,也增加了孩子对于这些历史文豪及其朝代特点的理解。没有孩子能够拒绝这种幽默而形象的学习方式,所有文学典故和历史内容全部通过漫画表现出来,让孩子在看漫画时,就不知不觉爱上历史和文学。

《漫画大语文·熊猫文豪班》一书设计独特,匠心独用。从孩童的视角出发,充分参考和尊重了教材的知识结构,除了讲述文学知识以外,围绕在每个文豪作家的身上发生的文学典故还原了主要历史人物、历史事件、以及对应朝代的代表文明。这套书中能体现通识教育的地方就在这里,完整的编辑逻辑,能够给孩子更系统、更科学、更完整的文史启蒙。

这本书漫画内容诙谐有趣,极具启蒙益智趣味性。这本书可以贯穿孩子幼小衔接及小学阶段,它不但可以作为文史启蒙读物,也可以做历史课外读物看。书中幽默搞笑的漫画,诙谐亲切的语言,深入浅出的为孩子展示了熊猫文豪们的传奇多彩人生。全书以中国国宝熊猫的憨萌形象表现先哲文豪,画面情节幽默,对话有趣,切中现在孩子的笑点。通过熊猫形象与古代绘画的结合,让孩子们领略文豪、文化、历史、绘画带来的诗意之美。

《漫画大语文·熊猫文豪班(第一辑)》读后感(六):漫画大语文之熊猫文豪班:理论家韩非实干家李斯,师出同门的对手

01

马克吐温这段名言,翻译过来就是:

眼前这本《韩非 李斯:师出同门的对手》,是中信出版社新的出版,称为“漫画大语文·熊猫文豪班”第一辑,小书不大,是孩子最喜欢的绘本。

当天快递放在家门口,我说作为礼物送给孩子,上小学6年级的女儿像小鸟一样接过来,飞回到自己房间看起来。

其实,我心里想,以前孩子看的绘本大多是日本和中国小说之类的,学校老师禁止上学带,和我们小时候上课偷偷看课外书差不多。

对中国的绘本,尤其缺乏故事性和教育性,作为一个对文字超级热爱和执笔30年的我来说,既没办法疏导孩子,又没办法不让她看。

对来自日本的绘本,人家的水准和教育水平确实轻而易举甩出我们几条街,没办法,这方面我们落后一大截。

现在,看到这个系列,通过还原《史记》,用小人书大小,孩子喜欢看的绘本形式,让我看到了希望。

一个希望是,中信出版值得依赖,出的书质量上乘,选题考究,肯定经得起时间和实践的检验。

果不其然,小家伙将4本看到晚上泡脚,津津乐道。

一个希望是,像一本一个故事,浅显易懂,化身熊猫,将大语文,用文豪班的形式总结提炼出来,没一定时间和功力是不可能完成的,这种形式值得推广。

孩子拿在手里捧读,没有拿本大书的负担,读起来轻松有趣,便于识记。

还有一个希望是,对我们中国古代文化,要从小培养,从娃娃抓起,不断通过各种形式和方法,强化他们的心灵和意志,从而内化为他们自己的修养和能力。

比如,现在新时代的法治如何借鉴古代的法家精神。

书中”谈及上下五千年的辉煌,一定不要忘记法家的存在,他们推行变法革新,为国家强硬打下了基础,成为乱世留名的英雄。

韩非传下万古之作,同门李斯千古一相。

韩非是法家代表人物,智商担当,著书达人,人送称号“说不过你就写服你”,作品畅销两千年,收获帝王级粉丝无数。

理论家一枚。

李斯是秦国大臣,古代版“终结者”,行动派,拖延症克星,立下的小目标是让秦国统一天下。手段果决,招数高明,堪称“政坛高手”。

实干家一枚。

《史记》记载,韩非和李斯都有列传,可见其名气为司马迁所敬仰。

两个人出身不同,韩非出身贵族,李斯出身一般。但他们同时拜儒家大拿荀子为师。

荀子写的《劝学》大家都学过,能够背诵的也不少。

还有他鲜为人知的思想,荀子主张“性恶论”“天人论”“分等级而治”,可以说,与同时代西方的哲学思想相比都遥遥领先。

两个学生特别用功,但李斯自感学识不如韩非。

李斯感到自卑,于是先别学生生涯,前往秦国发展,结果擅于职场,混得挺好,借一次秦王逐门客之机,写下《谏逐客书》,得以自保并得到秦王重用。

这里的韩非因为口吃,混得不好,一口气写下数十篇顶级治世攻略。连秦王读了他写的《孤愤》《五蠹》之书,都叹服想结交他,死了也不遗憾。

李斯虽然不服,但只好向秦王禀报,韩非是他的同学。

后来秦国攻打韩国,韩王派韩非出使秦国,韩非劝秦王不要攻打韩国,因为各为其主,李斯见韩非要破坏自己的政治抱负,就暗中说韩非的坏话,结果韩非被秦王抓起来,但杀不杀还是下不了决心,最终韩非冤死狱中。

真是“本是同根生,相煎何太急”!

这对师兄弟,就和后来三国时代的曹丕害曹植一样相互残杀。

李斯后来虽然用法家思想,协助秦王统一天下,但却被后来的赵高陷害,被腰斩,死得很惨。

后世的“外儒内法”这个统治理念,延续了数个王朝,千百年来都在使用,直到现在东西方国家和社会,都在借鉴沿用。

同时代之前,还有孙膑和庞涓两师兄弟,同时拜鬼谷子为师又结拜为兄弟,庞涓嫉妒孙膑的才能,设计陷害孙膑,害他残疾,孙膑更高,设计逃离,最终在各为其主两军大战中,将庞涓杀死。

总而言之,韩非是理论家,一介法学儒生,斗不过实干精明的李斯,但老子说“天网恢恢,疏而不失”,多行不义必自毙!

因此,但行好事,莫问前程。

生而为人,感恩才对。

对了,韩非的故乡是河南驻马店西平县的韩堂村;李斯墓在韩堂村东南方向再走六十多公里就到了。

还有《守株待兔》和《自相矛盾》正是韩非的作品,大家是不是特别熟悉呢。

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