引导语：“我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎且玉树临风，风流倜傥的才子×××！”伴随着一阵爽朗的笑声，我记住了那个幽默的同学。
身着一套黑色运动装，中等个子，理着小平头，身上随身携带着一面小镜子，时不时总爱拿出来照照，理理发型。这便是我对他最初的印象，自恋便是他的代名词。
他是一团火，走到哪哪的气氛就被点燃。一天中午，我们都在教室做作业，而他若无其事的走到语文科代表跟前，拍了拍科代表的肩膀，双眉微微一挑，“我跟你讲个笑话吧！”他无视科代表对他的不耐烦，津津有味的开始了：“老师让小明用‘况且’造句，小明说：‘看！火车来了，哐切哐切哐切！”“哈哈哈。。。。。。”。周围做作业的同学笑得前俯后昂，科代表也捧腹大笑，且拍案叫绝！顿时教室里像炸开了锅一样，都被幽默搞怪的他感染了。
然而，这都不是他最大的特点，他爱模仿，模仿才是他的独门绝招。每天晚饭后便是他的演出时间，他低着头，双手扯了扯衣服，整理一下造型，然后双手捏着一个用作业本卷起的“麦克风”，眉头微微上扬，脸上露出他田式30°度露齿微笑，然后深情的踱步上讲台，唱起他最爱的刘德华的经典歌曲《忘情水》。唱到高潮的他，会像华仔一样双眉紧锁，身体向前倾，还不忘与台下作为观众的我们热情互动，微笑着与我们握手，像华仔在开演唱会的样子。那一双深情的眼，一个优雅的手势模仿的淋漓尽致，惟妙惟肖。
他的业余爱好是模仿老师和同学，课间十分钟总能看到他那不消停的身影。他眯着双眼，右手的拇指与食指间掐着一支粉笔，嘴巴微张着，一脸严肃的盯着我们：“好，同学们，注意一下！注意一下！这个题目很简单，眼睛一眨吧就做出来了，这就是信手拈来啊。。。。。。”他站在讲台上，身体微侧着，要是只听这声音，还真像老师来了。我同桌悄悄地说了一句：“怎么办，老师的魂魄上了X X X的身！”
有时他会性情大变，忽然一个人默默的坐在座位上，一只手撑着头，另一只手摸着脸上的青春痘，望着镜子中的自己，哑着嗓子，嗲嗲的说道：“哎呀！人家长青春痘了，不漂亮了！”这便是我们班女生在他眼中的真实写照。
编后语：因为模仿，他在我们班一炮而红；因为搞怪幽默，深受同学们的爱戴；因为他，我们班才会更多姿多彩。
