最近在读李老师的书籍，当读到任安妮的故事时，我被这个故事打动，潸然泪下。
李老师用标题——任安妮：她那让我无法回避的眼睛，来讲述安妮的故事。
安妮是一个身体不好，学习较差的女孩，李老师回忆了当时执教五年的他，是敬业的，爱学生的，但潜意识还是有一点嫌弃学习不好的同学。如果学习好的同学迟到了，不一定罚站，但是安妮学习比较差，又经常迟到。李老师抓住她迟到一次的机会，狠狠的在全班面前批评了她，让她独自站在寒气袭人的外面，她总共站了15分钟，就生病请假回家了。后来过了很久安妮一直没来上学，年轻的李老师还很庆幸学习差的安妮没来，平均分能上去点，也许能提高名次呢！但是李老师的良知，还是不断的在关心着安妮。
但安妮的生命只定格在14岁，原来安妮一直有白血病，才导致她身体弱，学习差……但是她一直都努力的学习……她深深的爱着未来班，爱着李老师。
李老师写了一封回忆安妮的故事，让我不禁动容！这虽是李老师一直无法回避的教育之痛，但是也给了我很多的启示。
一：李老师敢于面对年轻的自己，勇于揭露曾经的自己，不断的记录然后去改变。我作为一个新老师，处理学生的问题是不成熟的，一定要及时的反思并不断的学习。
二：珍惜和每一个人的相处，不要等到失去了才觉得可惜，造成永远无法弥补的遗憾。
三：真真正正的做到不歧视差生，对待差生要公平。看学生不能以成绩好坏来衡量，一定要关注到学生的各个方面。
四：学生是敏感的，教师一定要注意自己的言行对学生的影响。多给学生一些正面的表扬和提出合理的期望。万不可语言打压，歧视学生。
