《你没见过的蓝色生物》是一本由[美] 康斯坦丝•范•霍芬 / [英] 艾伦•马克斯著作，小天角 | 湖南少年儿童出版社出版的精装图书，本书定价：48.00元，页数：48，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《你没见过的蓝色生物》读后感(一)：以《你没见过的蓝色生物》为例，说说什么样的孩子，作文得心应手
小朋友的世界，有自己的一套逻辑规律。
学习好的，有人喜欢；体育好的，有人喜欢；脾气好的，还有人喜欢。
孩子不一定只会崇拜每次都考前几名的同学，比自己知道的多的同学，也会引来同伴们的真心叫好！
小甜成绩中等，临近期末，老师向同学们提问关于“农历年”的知识，恰好小甜的爸爸去年带她回老家，那里保留了很多传统，家家户户年味十足，爸爸借机教给她关于年的传说、故事。小甜还和奶奶一起剪窗花、包饺子、做年糕，在不知不觉中，小甜对农历年有了一个直观的了解。听到老师提问，小甜踊跃举手，把关于年的知识分享给大家。同学们听得有滋有味，自觉给小甜鼓起掌来，小甜也因此更喜欢举手发言。
孩子们年纪小的时候，知识储备量的差距还不明显，随着年纪的增加，差距就拉开了。同样是写作文，有的孩子看到题目，很多素材就从大脑里跳出来。而有的孩子就干巴巴的写不出啥。这里面很大程度就在阅读量上面。
阅读量不是给孩子买一堆世界名著，逼着孩子念。事实上，很多外国著作，大人读起来也有困难，一长串的人名就够够的，而且很多名著暗含成人世界的人性，对于孩子来说，太难懂了。有多少人小时候看了《红楼梦》，以为就是几个人谈恋爱，真正的“一把辛酸泪”，要等成年才能体会。
适合孩子们的书，是绘本。绘本以图画为主，字体大，句式简单，更能激发孩子们的阅读兴趣。绘本是世界性的语言，用柔和的方式，让孩子们感受到同样的真、善、美。比如我最近发现的一本书《你没见过的蓝色生物》，作者 [美] 康斯坦丝·范·霍芬，绘图[英] 艾伦·马克斯，入选美国蒙大拿州博兹曼池塘公园读书步道沿途展示绘本。
书中追踪地球上另一半上稀有的蓝色生物，介绍了这些生物的生存现状，最后视觉走向太空，告诉孩子们，我们生活的地球，就是一颗蓝色星球。她和这些蓝色动物一样，需要我们的保护。
比如书中告诉我们，卡兰纳蓝蝴蝶聚集在野生鲁冰花的花丛间，因为它们的幼虫把鲁冰花的叶子当食物。但是，因为人们把鲁冰花丛变成了农田、房屋、和公路。美国只有几个州能找到这种蓝蝴蝶了。
我给孩子们讲绘本，图中美丽而脆弱的蝴蝶，因为我们人类需要住房子，需要吃饭，所以就把蝴蝶的家占领了。小朋友们一下子就知道了，保护环境的重要性。还有的小朋友把这个例子写进了作文里，被老师表扬作文生动，高兴地找我来报喜。
还有这个蓝龙虾，两百万只龙虾中，才会出现一只蓝色的。在北大西洋，人们觉得捕到一只蓝色的龙虾，代表了幸运之神的关注。一个小朋友在作文中借用了这一段，她写了一个外国孩子，等妈妈回家的故事。故事的结尾写道：小男孩和渔夫一起出海，捕捞到一只蓝色的龙虾，男孩对蓝色龙虾许愿见到妈妈，并将它放回大海。回家后，妈妈正在家里给他做苹果派。孩子的作文一下子鲜活起来。
孩子写作文最大的问题就是没有素材，现代孩子在钢筋水泥的城市里，接触自然少，学习时间长，自然素材就少了。正所谓“巧妇难为无米之炊”，书籍可以说是用最低成本，获取知识和素材的方法。小孩子的记忆力最好了，在反复阅读中，很多素材自然就被分类装进了大脑中，等写作文的时候，自然就思如泉涌。
《你没见过的蓝色生物》读后感(二)：一本唯美的幼儿科普小书
孩子刚开始认识“红色”的时候，会在房间里到处寻找红的印记，十分开心地用可爱的小手指一个一个指给周围的人看。在幼儿园就更热闹了，当老师问“哪里有红色”之后，孩子们七嘴八舌地叫嚷着，分享自己的记忆和发现。
对于这个世界，孩子以“打包”归类的方式快速地学习和适应着。
科普绘本《你没见过的蓝色生物》按照幼儿的学习模式，将世界上罕见的蓝色生物“收集”了起来。
地球是一颗独特的蓝色星球，在浩瀚的宇宙中，是珍贵而又奇特的存在。在地球上，也生活着同样珍稀的蓝色生物，它们有卡纳蓝蝴蝶、基托瓦基托鳉鱼、蓝林莺、蓝龙虾、东部靛青蛇、大须芒草、蓝色黑熊、蓝鲸。
这些动物的身体之所以呈现出蓝色，有些是因为它们吃了特别的食物，有些是为了躲避天敌自然进化成的保护色，有些是为了吸引异性。
这些动物的颜色虽然都是蓝色，但如果仔细观察的话，还是能发现一些不同。
卡纳蓝蝴蝶身上是泛着银光的蓝色、基托瓦基托鳉鱼身上的蓝色是炫彩夺目的、蓝林莺身上是天空一般澄澈的蓝色、蓝龙虾身上的蓝色如宝石一般、东部靛青蛇身上的蓝色跟夜色一般低沉、大须芒草的蓝像是青灰色的铁、水下的蓝鲸如绿宝石一般。
这些蓝色的生物生活在不同的地方，我们需要穿山越岭才能找到它们。
卡纳蓝蝴蝶生活在野生鲁冰花丛中间，它们的幼虫需要吃鲁冰花的叶子生存。但是现在随着野生鲁冰花的数量越来越少，卡纳蓝蝴蝶也很难被找到了。
基托瓦基托鳉鱼生活在美国西南部和墨西哥的池塘中，每到交配的时节，雄性鱼的身体会变成蓝色，来吸引雌鱼。不过，由于许多它们赖以生存的池塘都没有水了，这些鱼也很难在野外被找到。
蓝林莺生活在森林里，在高高的树梢上搭建巢穴。由于空气污染和采矿业的发展，这些鸟的数量也在减少。
蓝龙虾生活在北大西洋中，这种虾非常少见，被当地的人们认为是吉祥的生物。
东部靛青蛇生活在美国东南部人迹罕至的地方，在弗罗里达穴龟废弃的洞穴中产卵。随着人口数量的增加，它们的栖息地被人类占领，这种蛇的数量也在逐渐减少。
曾经在北美洲中部，存在一片几百万平方公里的大须芒草原，如同一片蓝色的海洋。现在大须芒草原几乎已经找不到了。
在阿拉斯加东南部，生活着极其罕见的蓝色美洲黑熊，它们的皮毛分为两层，里层是蓝黑色，外层是尖端呈银色的白毛。远远地望去，他身上的颜色与冰原的蓝色相差无几。
当蓝鲸露出水面时，它身上的颜色是灰色的，只有在水下面观察它时，才会看到绿松石一般的蓝鲸。由于海洋的污染和人类活动对它的侵犯，现在世界上只有8000~9000头蓝鲸。
《你没见过的蓝色生物》这本书中不仅仅在跟小朋友们科普地球上珍稀的蓝色物种，还通过对这些动物生存现状的描述，唤醒儿童的生态保护意识。地球是人类与其他物种共同的家园，需要每一个人的守护。
书中的图画唯美，如同有淡蓝色的温柔音符在文字间跳跃，像是有一位闪光的蓝色精灵，在给孩子们搭建一座蓝色的童话城堡。
《你没见过的蓝色生物》读后感(三)：美国公园步道展示绘本，带你走近那些闻所未闻的珍稀蓝色生物
蓝色是天空的颜色，是大海的颜色，是从太空中所看到的地球的颜色。
可以说，蓝色是我们这个世界的基地色，给人的感觉就是，充满生机、希望，同时，也充满未知和静谧。
在《你没见过的蓝色生物》这本绘本中，作者康斯坦丝•范•霍芬和绘者艾伦·马克斯以蓝色为基调，带领孩子们进入了一个充斥着各种蓝色的世界，见识到了8种不为人知的蓝色生物，有蓝色的蝴蝶、龙虾、蛇、鸟、鱼等等。
你看，这只鸟的蓝色真漂亮。
这是蓝林莺，大概只有10厘米长，生活在北美洲和南美洲的原始森林里，它们常在高高的树梢上筑巢和觅食，很难被观察到。
你看，那边有头蓝色黑熊。
对，你没看错，熊是美洲黒熊，但是它的毛色却是蓝色的，除了蓝色，还有黒色、棕色、黄褐色、金色、白色等颜色。
蓝色黑熊目前仅生活在阿拉斯加州的东南部，普遍认为，它们的毛色很可能是长期生活在冰原地区而进化出的保护色。
蓝色黑熊的毛发有两层，内层是绒毛，颜色很深，呈蓝黑色，外层则是尖端呈银色的白色长毛。
你看，那边还有蓝龙虾。
我们平时见到的龙虾多为红色、褐色等。大自然中的蓝色龙虾是非常稀少的，它们主要生活在加拿大到美国北卡罗来纳州的大西洋海底。
生物学家认为，龙虾中出现蓝色变种的概率是二百万分之一。所以，有些地方的渔民认为，能捕到蓝龙虾是一件非常幸运的事。
这样神奇的探索之旅，让孩子们的视野一步步被打开，去关注这个世界上那些为数不多的神奇蓝色生物。
当然，认识这些蓝色生物的目的远不止于探秘，告诉孩子它们是谁、在哪里生活、长什么样子，更重要的是，让孩子们把目光投向大自然，深刻地了解到，不知道这一群蓝色生物正在变得稀少，很多生物因为人类的污染、破坏和浪费，正在变得稀少、濒临灭绝、或者已经灭绝。
比如书中说到蓝林莺，因为北美洲的采矿业、伐木业和南美洲的咖啡种植业的发展，严重破坏了当地的原始森林，蓝林莺的数量正在减少，正在会成为受威胁物种。
同样，蓝色黑熊、蓝龙虾等等的数量也因为地球变暖、环境污染等等问题，正在变得稀少。
在向孩子介绍这些罕见的神奇蓝色动物时，作者也在引导孩子们去了解动物们严峻的生存现状，它们可能正在变得稀有、受到威胁、甚至濒临灭绝，以后想看到它们就更难了。
所以，在读绘本的过程中，不仅是在引导孩子认识动物，更多的是启发和培养孩子们的环保意识，让孩子们爱护环境，爱护我们的地球。
此外，这本绘本还是美国蒙大拿州博兹曼池塘公园读书步道上沿途展示出来的绘本，本书绘者艾伦·马克斯在每一种蓝色生物的绘制上，都使用了至少两种深浅不同的蓝色颜料来作画，呈现出了非常逼真的动物素描以及非常壮阔的自然场景，兼具了知识性、艺术性和人文关怀，给孩子作自然科普在适合不过了。
《你没见过的蓝色生物》读后感(四)：《你没见过的蓝色生物》，给孩子们的珍稀生物启蒙绘本
你知道，大自然能呈现出多少种蓝色吗？
在白天即将结束、黑夜即将来临的这段时间里，自然界至少能够呈现出32种蓝色。而这段时间也被称为“蓝色时间”。这是前几天在一本叫做《蓝色时间》的绘本里看到的。
书里说，“在夜幕降临之前，落日的余晖悄然走远。交替在白天和黑夜之间，就属于蓝色时间。”
作者在书里用不同的动物来表达不同的蓝色，由浅到深，几乎涵盖了大自然中所有的蓝色，每一幅都美得让人窒息。
不过，《蓝色时间》中只是画出了每一种蓝色动物在“蓝色时间”里的状态，并没有详细介绍它们的生活习性和特点，难免有些美中不足。
无独有偶，这几天又读了另外一本和蓝色有关的自然科普绘本——《你没见过的蓝色生物》。
《你没见过的蓝色生物》是一本非常有特色的自然科普绘本，光是标题就足以引起孩子的好奇心。全书围绕寻找蓝色珍稀生物的旅程展开，以图文并茂的形式向孩子们介绍了八种自然界真实存在的稀有蓝色生物，让孩子足不出户，就能展开一段异地发现之旅。
全书采用的都是第一人称“我们”，不仅能拉近书本和孩子的距离，更能让孩子产生一种极强的代入感极强。
“在哪儿能找到自然界中的珍宝——蓝色的珍稀动物呢？让我们一起踏上寻宝之旅吧！”
孩子的好奇心立马就被勾起来了，不由自主地跟随作者的叙述去寻宝。
而且，书中的语言都极具诗意，每一种蓝都是不同的形容词，卡纳蓝蝴蝶是“闪着银光的蓝色”，基托瓦基托鳉鱼是“炫彩夺目的蓝色”，还有“澄澈洗练的蓝色”、“宛若宝石的蓝色”……读来朗朗上口，宛若诗歌一般，能够拓展孩子的语言表达能力。
书中用全景式的构图展现了森林、草原、洼地、峡湾、大海等珍稀生物的生态圈，还用跨页插图的形式对珍稀生物们进行了近距离刻画，栩栩如生。在翻阅的过程中，全景+近景的切换，给人一种电影镜头般的动态感，仿佛身临其境。
据插画师艾伦·马克斯说，书中每一种蓝色生物都使用了至少两种深浅不同的蓝色颜料来绘制。所以，每一幅插画的色彩都极具层次感，给人一种视觉上的享受。
作为一本自然科普绘本，当然少不了科普的内容。书中从不同的角度介绍了关于这些珍稀生物的科普知识。
比如，卡纳蓝蝴蝶为什么主要聚集在野生鲁冰花花丛间呢？因为它们的幼虫以鲁冰花的叶子为食；为什么我们在地面很少能看到蓝林莺的身影呢？因为它们常常在高高的树梢上筑巢和觅食；为什么会美洲黑熊的毛色会出现蓝色呢？可能是因为它们长期生活在冰原地区，进化出了保护色……
这些蓝色生物，既有动物也有植物，有的生活在陆地上，有的生活在沼泽里，还有的生活在深海里。但它们都有一个共同点，那就是都属于比较珍稀甚至濒危的物种。如果我们不尽快行动起来，采取措施保护它们的话，很可能，以后就再也见不到它们了。
在介绍完8种珍稀生物之后，作者还给我们留了一个彩蛋——
“要寻找令人惊叹的绝美蓝色”，要去哪里？
太空！
我们所生活的这个地球，它被称为“蓝色星球”，这一抹蓝，是最“令人惊叹的绝美蓝色”，也是所有蓝色珍稀生物的家园，更是我们人类赖以生存的唯一家园。
所以，地球才是最为罕见的蓝色奇迹啊。守护我们的家园，守护地球上所有的生物，是我们每个人的责任。
