不知不觉，与沙洲小学的十天故事已经划上了句号。2019年的暑假于我而言是那样的不平凡，因为向阳兄弟，让我感受到了一群好友同住屋檐下的美好，因为沙洲小学，让我知道了遥远的地方有这样一处绿洲孕育着孩子们，因为孩子们，让我稍稍领悟到了为人师表的含义，也对农村与城市孩子差距的产生有了深入的思考。感谢“向阳”兄弟帮的每一位成员，因为有你们才组成了完整的向阳。感谢沙洲小学和校长，教育永远是孩子们最好的精神食粮。感谢我一班的孩子们，你们真是上天降临的23位小天使，希望老师最后一节课在你们耳边说的每一句话你们都记住了！
在社会实践过程中，我担任一年级孩子们的班主任以及各班的作文老师。我和小琪作为一班的班主任，认真负责。我们一共上了四节班会课，分别是第一天的开学第一课，给孩子们介绍了岭南师范学院，还鼓励他们勇敢地上台进行自我介绍。然后是第五天的感恩主题班会，给孩子们讲感恩小故事、学手语，也许“感恩”这个词对一年级小朋友来说有点抽象，但也给予了他们一个直接向家人、老师表达爱意的机会，在他们心中，撒播一颗善意与爱的种子。接着是安全教育班会和最后一课班会，因为一年级的小朋友是很难静下来听一整节课的，所以我们一般都是和他们在沟通对话的过程中传授一些道理。
这十天里我们举办了各种大大小小的活动，有运动会，安全演练，拍集体照，文艺晚会等等。每一次活动都举办得还算顺利，孩子们玩得不亦乐乎，相信会给他们留下难忘与美好的记忆。特别是最后一晚文艺汇演，每一个节目都非常的棒！最让人泪崩的是我策划的“感恩常在我心”送信活动，几位学生代表和家长在舞台上交换信件并且拥抱，那温馨的场景在我脑中久久没有淡化。虽然形式简单时间短，但是其中的感情是最真的。
然后讲到这里的孩子，他们真的很童真，也很单纯，但是从中又看出农村教育的一些问题。这是我一些简单的想法，第一，农村基础设施太过简陋，学校除了满足学生基本的语数英课程外几乎没有其他方面的拓展，导致学生的视野非常狭隘，甚至对学校封闭、单一的教学模式已经麻痹了。第二，大多农村孩子没有受到多好的教养，小的孩子混在大孩子里，大孩子学到的坏习惯又直接影响了小孩子，导致所有农村孩子似乎都有种痞性，形成了打架、打牌、翻墙、骂脏话等恶习。第三，农村教育落后其实不是一段时间的问题，而是一直以来都存在的。与其等待国家政府来改善硬件设备，倒不如多开展一些像我们这种大学生下乡活动，把外面的世界描绘给农村孩子，将自身的行为潜移默化地影响他们。很难说会给他们带来多大的影响，也许我们走后两三天就互相忘记了，但有些内在的东西，它道不清，说不明，在日后的某个时刻，会不自觉地影响你我他的某些选择。这对农村的孩子来说更为重要。
有一天直接让我泪崩的是，一班上手工课的时候斯敏让孩子们把折好的爱心回去送给爸爸妈妈的时候，一个小男生在我耳边委屈地说了一句“老师，我的妈妈不要我了”，细细数了下这句话刚好十个字，却能让人久久不能忘记，心中满是心疼与心酸。那时的我觉得我们都非常地无能与无助，无法给他们带去长久的关怀与陪伴，也不禁对农村家庭教育有了更深的认识。
在这十天里我明白了一个团队的重要性，大家集思广益、各司其职又互帮互助，虽然条件有点简陋，也有一些问题学生，但是休息之时一首小幸运，课后的一次讨论，都让我觉得再艰苦的环境也可以很舒服，再大的问题都不是问题。最后要感谢队里所有的成员，感谢所有男生给我们带来的安全感，感谢这段只属于我们三十五个人与孩子们的美好回忆！遇见你们真是这个夏天最美丽的意外，愿我的队友们在各自的领域发光发热，愿我的孩子们无忧无虑地快乐成长！
