一、初春丁立梅原文赏析?
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人们喜欢在漫长的冬日里踏雪寻梅,找的是一份无畏严寒的傲气;今日的我带着盼春的心,在身边的世界里享受初春。雨后的清晨,潮湿的空气沁人心脾,在一呼一吸之中品味春的味道。体会着勃勃的生机与绿色的希望。初春,早安!
正午的阳光洒在橘黃色的花瓣上,把花瓣里的脉络都清晰可见,娇嫩的生命在温暖的季节里生长。
午后的阳光弥漫在姗姗来迟的春天里,与春共舞,跳着悠扬的
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(1)本题是对句子仿写和文意概括的考查,回答时注意语义一致,句式相同,字数相等,尽量运用同样的修辞手法春天就在草根的新绿里;春天就在盛开的春花里;春天就在人们的笑脸上.
(2)本题考查的是重点句子理解(作用).思路:从内容和结构两方面考虑.语言组织:这句话写出了…
(内容),结构上起到了…
(引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、总结上文突出中心等)的作用.有利于突出…
.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”韩愈的诗言简意赅,质朴平易.划线句子运用比喻的修辞手法,更形象的写出春草嫩绿柔软的特点,既有视觉也有触觉.
(3)本题是对句式表达作用和标点作用的考查,尤其是注意反问句和排比句.解答思路:指出句子表达方式,结合文段分析表达效果.连续使用叹号,生动的表现去人们迫不及待要去欣赏春天的欣喜之情.短句连用,表现了人们踏春的迫切心情.
(4)本题的考点是词语的含义.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则.不是.贪的意思是贪婪,在文中“不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷.人的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了”表现了人们对春天的喜爱之情,喜爱到想把春天留下来,是人们对春天的留恋.
(5)本题是对题目作用的考查.题目的作用有:1线索、2双关:象征人物的形象或精神;3作者感情的触发点;4含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);5概括文章内容;6用修辞,新颖独特,吸引读者.题目的含义要注意表面意和深层含义,还有双关的题目的两层含义.即指小草泛出绿意,自然界的春天是一代一代更替的;深层含义指一代一代的母亲,一代一代的幼童,一代一代的“小燕子”歌曲传唱,对人而言,生命的春天也是一代一代更替的.
答案
(1)春天就在草根的新绿里;春天就在盛开的春花里;春天就在人们的笑脸上.
(2)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”韩愈的诗言简意赅,质朴平易.划线句子运用比喻的修辞手法,更形象的写出春草嫩绿柔软的特点,既有视觉也有触觉.
(3)连续使用叹号,生动的表现去人们迫不及待要去欣赏春天的欣喜之情.短句连用,表现了人们踏春的迫切心情.
(4)不是.贪的意思是贪婪,在文中“不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷.人的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了”表现了人们对春天的喜爱之情,喜爱到想把春天留下来,是人们对春天的留恋.
(5)即指小草泛出绿意,自然界的春天是一代一代更替的;深层含义指一代一代的母亲,一代一代的幼童,一代一代的“小燕子”歌曲传唱,对人而言,生命的春天也是一代一代更替的.
二、艾青诗选春赏析和读后感?
诗人写《春》,始终是固绕着“桃花”展开的。“桃花”这一形象,成为这首诗成功与否的关键。
诗一开始,诗人就开门见山地点出了“春”,点出了“桃花”:“春天了,龙华的桃花开了”。
这是实写,也是虚写。
实写:五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。
虚写:这“春天”,这“桃花”,具有象征意义,象征着光明,象征着新的社会。
当然,光看这两句,还看不出这种象征意义,只有随着下面展开的诗句,才能了然。
只读这两句,读者很难猜到诗人往下如何写。
读了下面的诗句,就不能不惊叹诗人转折的高明了,而且这种转折极其自然。
“在那些夜间开了”这一句,点出“桃花”开的环境——在夜间,诗人便紧紧抓住这“夜”,展开了刻划:指出那些夜间是“血斑点点的”,是“没有星光的”,是“刮着风的”,“听着寡妇的咽泣”。
诗人由写“桃花”,转入写“桃花”开的环境,不仅自然,诗人的一种意图也随之而出了:诗人没有直接写刽子手们的狰狞面目,没能直接写他们的残忍,只这几句,已把刽子手们的残酷写得入木三分。
这几句,构成了一幅令人怵目惊心的图画。
诗人的控诉,诗人的愤怒也油然而生。
三、课文《春》的语言特点是什么?
谈谈朱自清《春》的语言特色 朱自清的《春》描绘了一个生机蓬勃的春天,赞美了春天带给人们无限希望。
《春》所以能从上世纪三十年代一直到现在都成为课文,一是抓住最有春天特点的景物描写,二是《春》的语言富有魅力,颇具特色。
那么《春》的语言特色主要有哪些呢?一、语言具有诗化。
由于朱自清是诗歌出身的散文家,他的散文仍满贮诗意,所以他的散文文笔清秀、富有真情、极具感染力。
本文读来让人感到平常之词飘逸着优美,平淡语言洋溢着深情,就是本文诗一般的语言所起的作用。
也正因为如此,《春》里的春天万物也富有感情,诗情与景物和谐地交融使文章具有了浓郁的诗歌抒情色调,把读者的心沉醉在美妙的春的世界。
2、语言通俗浅显。
朱自清散文语言并不特别华丽,也不用什么特别绮丽孤拗的词语,而是具有清新朴实、口语化的特点,使文章平易好懂。
他用通俗易懂、生动形象的口语写出优美的散文的特点,在《春》中非常明显,如写草“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”;如写花“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,这些短句都是从口语中来,文章自然很浅显易懂。
3、善用修辞。
《春》一文使用了许多精彩生动的比喻、拟人和排比。在描绘景物特点时,运用拟人有利于体现作者的情感,也增强语言的生动性和情感性。
《春》中比喻新颖、贴切,不落俗套,富有表现力。
而大量使用排比,又使文章句式整齐、节奏明快,便于人们诵读。
4、大量使用叠音词。
《春》中大量使用叠词,既能形象刻画事物特点,又富有朗读节奏感;既使全文行文活泼欢快、充满诗情画意,又能增加朗读时的情韵。总之,《春》表现了诗情与画意的结合,表现了美丽春景与作者欢愉之情交融,表现了人与自然的和谐,富有魅力的朱自清散文语言起着很大的作用。
四、东方风来满眼春原文赏析?
“东方风来满眼春”的意思,全诗,出处,解释,赏析
“东方风来满眼春”是关于描写“绘景状物·风云雨雾·风云”类的诗句。
东风劲吹,送来一片美好春色。这句诗可用来形容春回大地、万象更新的生机勃勃的景象