幼儿园小朋友做汤圆说说【100句文案精选】

发布者:艾浩喆 2023-5-21 13:58

一、幼儿园孩子搓汤圆说说

1、我也吃烦了,太烦了有时是粥,有时是豆浆,有时是外面买点吃一整天的饭,我都吃烦了,更别提早餐了真愁

2、孩子们看着自己搓的汤圆个个都露出了幸福的表情。

3、舞龙,又称“耍龙灯”.龙是中华民族的图腾,传说能行云布雨,带来风调雨顺。于是,正月十五舞龙灯,载歌载舞,喜庆又热闹。

4、活动一:说说元宵节的由来和元宵习俗;

5、我想象着;用小勺舀起一个汤圆放进嘴里,轻轻一咬,香喷喷、甜滋滋的馅就流出来了

6、你一颗汤圆,平安的米皮包着开心的果儿,用热情煮熟,吃一口吉祥,吃两口健康,吃三口幸福,喝口元宵快乐汤,回味的是甜蜜,寄托的是祝福。祝元宵快乐!

7、胖嘟嘟的汤圆终于煮熟了,大家迫不及待地品尝着自己制作的汤圆,脸上笑嘻嘻,心里暖洋洋。

8、用双面胶将完成的老虎贴到透明罐子上。

9、大家都迫不及待的进行搓汤圆,师生们个个心灵手巧,包出的汤圆圆又圆。在欢笑声,喝彩声,奏响出美妙和谐的欢乐之歌,整个幼儿园氛围温暖备至。各班教室内,搓汤圆活动热热闹闹。在老师的指导下,孩子们认真地学着搓汤圆。虽然孩子搓出的汤圆千姿百态、形态各异,但这丝毫不影响孩子们参与的热情。

10、最幸福的时刻来了,在欢声笑语中,一碗碗热气腾腾的汤圆,端上了桌子。孩子们开吃吧!

11、汤圆,是冬至不变的主角

12、农历正月十五元宵节,是春节之后的第一个重要节日,元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。为了让幼儿了解我们的传统节日,并亲身感受节日的气氛,以此传承民俗风情,幼儿园为孩子制定了以下计划,希望家长们可以积极配合,带领幼儿参与体验!

13、拿起勺子,盛起一个,吹一吹,伴随着氤氲的热气,汤圆被送到了嘴巴里,香糯甜滑的口感让小朋友们边吃边露出笑容~

14、描写元宵节汤圆的句子

15、过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!用爱,荣耀中国!

16、借用圆形物品的外形,在卡纸上画出大小不同的圆形轮廓。

17、再次欣赏故事后,可以鼓励幼儿说一说:饺子和汤圆有哪些相同点又有哪些不同点!并模仿故事中汤圆与饺子的有趣对话,增加幼儿对于故事的理解。

18、宝宝四岁上幼儿园也不是太晚的。就是太早上幼儿园她也是不习惯了宝宝也会受罪,四岁上学也只是挺好的。

19、撰稿:安顺路幼儿园课题组

20、用自己的方式欢庆着新年的到来

二、幼儿园小朋友做汤圆说说

1、——安顺路幼儿园2022年元宵文化活动推送之“玩转元宵,承传统文化”

2、正月十五吃元宵,在我国是由来已久的习俗。又香又糯的元宵,把年的韵味烘托至极。人们在元宵节吃汤圆,实际上是思念亲人、渴望团圆的期盼。甜甜的汤圆,有芝麻馅的,有豆沙馅,还有肉馅?你爱吃什么馅的呢?偷偷地告诉你,有一种馅最好吃,那就是自己包的馅!哈哈,元宵节和爸爸妈妈动手做一做汤圆吧!

3、只见老爸熟练地揪起一团面,搓圆、拍成饼状,老妈在面饼上放一小团芝麻馅,老爸用面将馅裹起,搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。

4、本次活动,不仅使孩子们了解了中华民族传统文化,感受传统节日的氛围,同时也增进家长和孩子之间的情感交流,切实感受到幼儿园大家庭的温暖。借此,祝愿大家:冬至快乐!

5、孩子们看着自己搓的汤圆,品尝着自己做的热气腾腾、香甜可口的汤圆,大家的脸上都洋溢着兴奋与自豪,到处充满了孩子的欢声笑语,那场面确实让人感动!

6、我先把锅洗干净,再放水,我就把火开起来了,过了一会,水烧开了,我就从冰箱里拿出一包汤圆,倒进锅里,汤圆像一个个跳水运动员一样,跳入水中。汤圆下了锅后,先是藏到锅底下不肯上来,后来逐渐浮出水面,像个淘气的小孩一样上跳下窜。汤圆好了,我就把汤圆放进碗里,再加一点点白糖,汤圆就完成了。

7、汤圆小巧玲珑,做工精致,个头圆圆的,像十五的满月,模样如小核桃那么大,白白嫩嫩的,里面装着香喷喷的猪油芝麻馅,它不仅外形吸引人,香滑清甜的味道更让人回味无穷。吃起来滑爽细腻,伴着一股浓浓的猪油香,别有一番滋味在口中。

8、孩子们对搓汤圆活动充满期待,终于到了搓汤圆的环节!

9、请随镜头来感受浓浓的节日快乐吧!

10、为老虎添斑纹时可以鼓励幼儿用彩笔添画、卡纸剪贴、彩泥粘贴等多种材料和方式进行表达表现,发展幼儿创造力。

11、活动二:和孩子一起搓汤圆,品汤圆,运元宵:

12、在各班的力量下,盘里的汤圆很快就装满了,虽然形态各异,大小不但这都是小朋友们自己动手的劳动成果。

13、用记号笔为老虎增加脸上的斑纹、鼻子和虎口。

14、快来看辛勤的劳动的成果吧

15、通过本次活动,小朋友们提高了动手操作能力,体验了与家长、小朋友们一起搓汤圆的乐趣,同时也使小朋友们深切的感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息,增进了幼儿和亲子之间的感情,使小朋友们感受到了幼儿园温暖。

16、汤圆起源于中国宋朝。当时明州兴起吃一种新奇的食品,即用黑芝麻、猪油、白砂糖为原料,首先把黑芝麻磨制成粉末状,然后猪油、白砂糖相继放入混合物揉成团做馅,外面用糯米粉搓成圆形,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。

17、目标:通过活动锻炼幼儿手部精细动作,增进亲子情感

18、在这辞旧迎新的日子,星桥镇中心幼儿园全体教职工祝大家新年快乐!合家欢乐,财源滚滚,身体棒棒!

19、元宵节在学校搓汤圆,也欣慰也遗憾吧!本来是一家老小团圆的日子,一起吃汤圆的时候,就开学了,少了家里面那种团圆的气氛。

20、舞狮,又称“狮子舞”、“狮灯”,多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中国人心目中为瑞兽,象征着吉祥如意,从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。

三、幼儿园小朋友做汤圆总结

1、材料:纸盘2个、小彩球若干、绳子两根、棍子两根

2、闹元宵,庆开学,安顺路幼儿园张灯结彩,红火喜庆,期待着大家的回归。孩子们,你们准备好了吗?

3、汤圆煮好了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫:“小心点,别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

4、在瓶口穿洞,固定上绳子,做灯笼的提绳。虎年灯笼完成!

5、最好是三周岁之后再送幼儿园,不建议过早送到幼儿园的,宝宝太小的话,自理能力还不够,加上幼儿园孩子多,老师难免照顾不周,而且难免也会出现宝宝在幼儿园被欺负的情况

6、正月是农历的元月,古人称"夜"为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜——正月十五称为元宵节。元宵节,又称上元节、小正月或灯节,是中国春节年俗中最后一个重要节令。过完元宵,新年庆祝活动告一段落,人们将会投入到新一轮的辛勤劳作中。

7、老师幼儿齐上阵,忙的不亦乐乎……场面温馨感人、其乐融融。

8、活动四:欣赏故事《饺子和汤圆》,认识人物,了解对话;

9、活动前,老师先向孩子们讲解了冬至的由来。活动开始时,孩子们在老师的引导下忙得不亦乐乎,笑语连连,热闹非凡,每个人脸上绽放着灿烂的笑容。一下子工夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了,看着自己搓的汤圆,虽然不那么美观,但每个孩子的脸上都洋溢着兴奋与自豪。

10、不能不吃早饭啊,宝宝正是长身体的时候,不吃早饭不但对胃不好对发育更不好了,要变着花样给宝宝做丰盛的早饭才行收起

11、妈妈拿来一个大盆子,往盆子里倒了一些糯米粉,然后用温开水搅拌好。奶奶捏一小块糯米粉,搓搓圆,又往里面塞些芝麻馅,再搓搓圆,成了!我一看,啊,圆圆的,大大的,真想咬一口解解馋!

12、幼儿与家长分别拉长绳子,使得盘子处在起点处。

13、我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。

14、活动五:画灯谜,猜灯谜;

15、在初步倾听完故事后,家长可以与幼儿交流一下品尝饺子或者汤圆的经验,丰富幼儿对于节日饮食的了解,萌发幼儿对故事的兴趣。

16、取2个黄色大圆,一个做虎头一个备用;2个黄色中圆做虎耳朵;6个稍小的白色圆分别拼成虎嘴、眼和耳朵内部;2个更小的黑色圆做虎眼珠;4个小白圆做虎眼珠中的高光。用胶水固定。

17、正月十五的晚上,家家户户都在做汤圆。我吵着也要包汤圆。正巧妈妈提着一大袋糯米粉进门来,我高兴得直拍手。

18、冬至是我国二十四节气之也是我们中国的一个传统节日,我国民间对冬至很重视,有“冬至大如年”的说法。为了让孩子们了解冬至的民俗文化,继承传统习俗,2019年12月18日动能好小孩幼儿园开展了“快乐冬至”的主题活动。

19、在盘子中装入各色彩球,想象成为圆圆的汤圆

20、冬至是中国的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。民间也把冬至当做是“小年”,因此,就有了“吃了汤圆长一岁”的说法。为了让幼儿传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,丰富孩子的生活经验,提升孩子的生活情趣。12月21日上午,在冬至来临之际,我园的老师们组织孩子们开展了“迎冬至,搓汤圆,品汤圆“亲子活动”,给孩子们提供了一个自己动手的机会——搓汤圆,让他们进一步地感受到了制作汤圆的乐趣。

四、幼儿园小朋友搓汤圆说说

1、每到元宵佳节,家家户户都会悬挂各式的花灯。玩花灯,猜灯谜,五彩缤纷、趣味十足。猜灯谜是孩子们参与度很高的游戏,除了体验节日喜庆氛围,更能积极动脑,增加智慧。

2、东甲动能好小孩幼儿园全体师生

3、一年一度的“元宵节”又到了,“元宵节”又称“上元佳节”。岁月不断地流逝,但“元宵节”的民间习俗,至今依然非常盛行,比如包汤圆的习俗。下面是关于描写元宵节汤圆的的内容,欢迎阅读!

4、小朋友们津津有味地品尝着自己的劳动果实,脸上满是开心,暖意洋溢在教室的每个角落,香味飘满了幼儿园。

5、又过了一会儿,我看到爸爸还没有动手的样子,心想还是主动出击。可是,爸爸抢在我的前面,揭开锅盖,取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子,一只大碗夹起汤圆放在碗里,然后,我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。

6、HappyNewYear

7、描写汤圆的句子: 不一会儿,汤圆开锅了,我就闻到一股扑鼻的香味,馋得我直流口水。快快先给我盛一碗,细看熟透的汤圆,晶莹透明,捎带褐色。裹在里面的猪油、芝麻、白糖隐约可见。

8、星幼的孩子们和老师们、

9、将丝带一头绑在棍子中间,一头固定在纸盘上,可以利用卷动棍子将盘子移动,进行热身

10、在活动的前期,家长们可以适当缩短运送的距离,让幼儿了解游戏的方法与规则

11、我家估计是从小我自己带的,太依赖了。睡前睡后都得看见我。他爸爸哄都不行。有一次晚上看他睡着,我出去买东西,他醒了发现我不在,我回来后还闹腾了一个小时。幼儿园去了一天眼睛哭肿了,病了两天没送。今天又送去了,老师强行抱进去的。这种情况,早去接是不是好点

12、引导孩子说幼儿园的生活,最好的方式就是游戏。比如,搭积木时搭个幼儿园,画画时画个幼儿园,编个幼儿园的故事,只要涉及到与幼儿园相关的话题,孩子的记忆被触发,他自然就会透露出他的一些想法,家长也就了解到他在幼儿园的情况了。不过,孩子的表达未必都真实,需要厘清收起

13、先将元宵运回到终点的,为胜者

14、12月22日,是我国一个传统的节日——冬至节,吃汤圆是冬至的传统习俗。为了使幼儿了解传统节日的文化和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,中班段开展了“搓汤圆,迎冬至”的主题活动。

15、为了丰富安幼娃的元宵感受,老师们精心设计,推送亲子活动,让幼儿在家中也能体验到闹元宵的快乐。

16、老师们也准备一些有趣的灯谜,请小朋友来吗,看一看、猜一猜谜底是什么?

17、目标:通过游戏锻炼幼儿的手眼协调能力,增进亲子情感

18、汤圆寓意吉祥如意、喜庆团圆。作为寄托人们美好愿望的传统美食,它们当然是必不可少的咯!终于到宝贝们大显身手的时候啦!小家伙们一个个迫不及待的准备好,他们在家长们的引导下积极动起手来,揉一揉,搓一搓,捏一捏,哇噻!汤圆做好啦!

19、大功告成啦!我们将包好的汤圆交给厨房阿姨烹饪,小朋友们在期待热气腾腾的汤圆出锅,此时小朋友们大朋友都没歇着,在做什么呢?一起来看看,趁着煮汤圆的时候,孩子们欢呼雀跃的向在场的所有人送上新年的祝福。并用歌声迎接新年的到来。

20、时间在小朋友们的欢笑声中悄然而去,一碗碗热气腾腾的汤圆出锅啦!小朋友们开始分享美味的汤圆,家长们脸上洋溢着幸福的笑脸,快乐就是如此简单!

五、小班幼儿搓汤圆

1、吃汤圆意味着新的一年阖家幸福、团团圆圆。小小的汤圆蕴含着大朋友小朋友深深的祝福和期盼。

2、今天,晚上妈妈从店里回来,给我们带了“三全凌汤圆”,雪白的汤圆就跳到我的眼帘。它是用糯米粉做的,一个个被搓得滚圆滚圆,特别惹人喜爱,我真想一口把它吃掉。

3、以班级为单位的元宵节活动更是精彩纷呈,充分体现了幼儿的年龄特点和需要。小班孩子们喜爱的看看、说说“好看的花灯”、品尝“甜甜的元宵”;中班孩子自己动手制作灯笼;还有适合大班孩子动脑思考、大胆表现的“猜灯谜”、“卖汤圆”活动。最后是孩子们最开心、最愿意的“包元宵”环节,无论是小班、中班还是大班的孩子们,都能亲手参与制作元宵:小班搓实心汤圆、中、大班搓豆沙馅儿的汤圆。孩子们在看看、学学、做做、尝尝中,不但尝到了“元宵”的“味儿”,感受到了“元宵”的“乐儿”,更体验到了在集体中大家一起庆元宵的不同一般的“趣儿”!

4、随着幼儿对游戏方法的掌握,可以通过增加距离,或者增加元宵数量的方法,提高游戏的难度,进一步发展幼儿的平衡与协调。

5、除夕吃饺子,正月十五吃元宵。你知道吗?其实,它们两个是好朋友,经常在一起玩耍,快来听听它们有趣的对话吧!

6、幼儿园注重孩子动手能力的培养,孩子们在老师的引导下,认真地学习着如何搓汤圆,活动过程中,孩子们欢声笑语,其乐融融,忙得不亦乐乎:虽然搓出来的汤圆千姿百态,形态各异,但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

7、甜馅汤圆本身已有甜味,所以汤不需要再加糖,以减少热量摄取;若是无馅小汤圆,汤可以用糖桂花、甜酒酿、花茶或者桂圆红枣汤、桂圆姜汤取代,后者可有补身祛寒的功效;煮咸汤圆时可放一些蔬菜,增加纤维素。

8、汤圆别称汤团、浮元子,是汉族传统小吃的代表之一。同时也是中国的传统节日元宵节所最具有特色的食物,据传,汤圆起源于宋朝。当时的明州所兴起的一种新奇食品,即用黑芝麻、猪板油做馅、加入少许白糖,外面用糯米粉搓成圆形,煮熟后,吃起来香甜软糯,回味无穷。

9、通过这次亲子活动,孩子们在自己动手、共同分享中收获了成功与快乐。也让幼儿感受到好孩子幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,从圆圆的汤圆中体味了别样的滋味,汤圆是甜甜的!孩子是幸福的!

10、活动三:做花灯,赏花灯,玩花灯;

11、我最喜欢吃汤圆,一个个圆圆的小白球,咬一口软软的,那感觉实在妙极了,可是,汤圆怎么做呢?那天上午,我终于学会了怎样做汤圆。

12、看人,还是看灯? 看灯,还是看人? 看了别人也被别人看了, 踩了别人也被别人踩了。灯啊灯,照亮别人, 也照亮自己的灯啊! 生命点亮的灯, 哪个不是为了续写自己生命的传奇? 而我,是否 已在寻找美丽的同时遗失了自己? 猛抬头,我就看到了天上 那轮又大又亮的圆月。看人,还是看灯? 看灯,还是看人? 我是醒着来到了天上, 还是醉着摇晃在人间…… 元宵节诗句:甜蜜的元宵 元宵到 花灯俏 天女散花春光妙 元宵到 社火闹 龙腾狮跃乐逍遥 元宵到 汤圆笑 甜甜蜜蜜梦燃烧 元宵到 月儿皎 团团圆圆幸福抱

13、孩子们在爸爸妈妈的帮助下,将搓好的汤圆送到厨房。当一碗碗热腾腾的汤圆端上孩子们的饭桌时,孩子们笑得像一朵花,大家津津有味地品尝着自己的劳动果实,别提有多高兴了!

14、让我们一起来看一看吧!

15、家长们抓住了年末的尾巴

16、汤圆起源于中国宋朝。当时明州兴起吃一种新奇的食品,即用黑芝麻、猪油、白砂糖为原料,首先把黑芝麻磨制成粉末状,然后猪油、白砂糖相继放入混合物揉成团做馅,外面用糯米粉搓成圆形,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。

17、元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等一系列活动。不少地方还增加了游龙灯、舞狮子、走百桥、打太平鼓等传统民俗。

18、如此热闹了一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君,正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好,人们就把汤圆叫元宵,这天叫做元宵节。

19、材料:卡纸4张(黄色2张,黑色、白色各一张)、不同大小的圆形物品若干、记号笔、透明塑料罐1个、剪刀、胶水、绳子

20、将之前剪好备用的另一个黄色大圆贴到罐子的背面。

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