无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)，欢迎大家分享。
篇一：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
三年级作文吹泡泡400字 吹泡泡
今天天气真好，我的心情也很好。因为爸爸妈妈答应我到公园里去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸妈妈一起去买泡泡水和吸管，然后迫不及待地坐上汽车，向公园飞驰而去。
在公园的树林里，我马上开始准备吹泡泡。但是，我突然发现，泡泡瓶盖太紧了，我使出全力也宣布开。于是，我垂头丧气地想：看来今天泡泡是吹不成了，突然，我灵机一动，想到，可以找爸爸妈妈帮忙呀！于是，我一蹦一跳地来到了爸爸妈妈的面前，妈妈首先自告奋勇来帮忙，可是她也旋不开，我只能把最后一丝希望寄托在力大如牛的爸爸身上了，只见爸爸轻轻咦旋，瓶盖就打开了，我不禁赞叹道：“爸爸，我真厉害！”
打开了瓶盖，我赶紧吹起泡泡来，把吸管往瓶里蘸点泡泡水，轻轻一吹，泡泡就出来了，像一个大弹珠，我卯足了劲一吹，泡泡瞬间就爆开了，我想，我还是轻轻吹比较好，然后，我专心致志地吹了起来，泡泡的颜色真好看，在太阳的照耀下，五彩斑斓，晃晃悠悠，美丽极了！泡泡大军顺着风慢慢的飘落在地上，像一个个环游的热气球到达了目的地，但是马上就消失不见了。
我和爸爸妈妈就在这五颜六色的泡泡王国里度过了一个上午，直到中午才恋恋不舍地离去，我想，以后有时间一定要吹一吹泡泡，今天真开心！
篇二：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
一个、两个、三个，
肥皂水变成泡泡啦！
我吹出一串串紫葡萄，
亮晶晶的，香甜诱人。
我吹出一个个圆柿子，
红彤彤的，挂满枝头。
我吹出一把把小喇叭，
金灿灿的，嘀嗒嗒。
我吹出红色泡泡，
送给卖火柴的小女孩，
带着她，飞向一个，
没有饥饿、没有寒冷的国度。
我吹出绿色泡泡，
送给《绿野仙踪》里的多萝茜，
让她坐在泡泡上，
早日回到故乡。
我吹出黄色泡泡，
送给海的女儿，
让勇敢善良的姑娘，
乘风破浪。
我吹出蓝色泡泡，
送给洋葱头，
让他带着正义的力量，
骑着泡泡，环游四方。
我吹出彩色泡泡，
送给五十六个民族的小朋友，
让我们手拉手、心连心。
我吹出无数的泡泡，
漂洋过海，
来到不同肤色的孩子们面前，
同一个蓝天，同一片土地，
地球妈妈，
我们向您鞠躬、献礼！
篇三：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
吹泡泡的启示_生活的启示500字
上星期，蒋老师让我们用各种各样的方法、材料、液体去吹泡泡。
今天，我们准备充分，蒋老师先请研究液体的小组上台来用各种液体吹。我们认真地看着，细心地听着，不时发出一阵阵笑声。
结束了液体，我们又进行材料吹泡泡。首先上台的是顾师凡一组，她们拿着各式各样的工具，顾师凡一边介绍着她的各种材料，她一边介绍一边拿着各种吹泡泡的材料，不一会就吹出了一个又一个的大泡泡，引得同学们阵阵喝彩。
最后，研究吹泡泡方法的小组。我们一组奋勇当先，第一个上台展示。我和刘芷妤一起吹泡泡，王璐瑶来介绍。“远着吹……近着吹……轻轻地吹……重重地吹……”我们配合得相当默契，丝毫不差，错落有致。吹出的泡泡有大的、小的、圆的、扁的……总之，有大有小，有圆有扁，十分地漂亮，好看。
终于介绍吹泡泡的方法、材料、液体结束了。老师便组织我们去小操场吹泡泡。同学们兴高采烈地来到了小操场，纷纷吹了起来，一个个泡泡在空中自由自在地飞舞着，时不时有几只爆掉成了水沫，溅到了同学们的衣服上、头上、脚上，可这些小事都影响不了我们吹泡泡的兴趣和深深地玩情。现在的同学们一个个都忘记了学习，忘记了烦恼，是那样的快乐。
清脆的铃声又响了，我们结束了这堂难忘而又快乐的课，我真心希望以后能有这样的课。
吹泡泡的启示_生活的启示800字
“哈哈，你看我的泡泡有多大！”“不，我的才大呢！”“你看，她的泡泡炸了。”一上教学楼你就可以听见这阵阵的欢呼声、喝彩声。这是我们班正在举行吹泡泡比赛。
第一名选手是郑进。她沉着地走上讲台。用吸管在小瓶里蘸了一下，然后把嘴靠近吸管轻轻地一吹，小泡泡慢慢地从吸管中探出笑脸，露出一点点颜色。泡泡越来越大，慢慢升到了空中，在空中飞舞着，呈现出美丽的光环，光环被主人魔术般地变幻着颜色，时而红，时而黄，时而又变成了绿色。
紧接着，我们班的“大力士”’——严岩上场了。他的肺活量可大得惊人，不用说这个冠军是非他莫属了。只见他还站稳，就用吸管在小瓶里左右旋转，不用说，他肯定是个急性子。他把嘴靠近吸管，使劲地一吹，泡泡一下子从吸管中钻了出来，变成了苹果般大小。接着又猛地一吹。谁能想到，泡泡没变大，反而炸了。泡沫溅了他一脸，引得台下的同学哄堂大笑。严岩用手捂着自己的脸，狼狈地从边上溜下场。
你要问谁吹得最好，那还要数李岩了，她先吹了一个乒乓球大小的泡泡，泡泡就在空中飞舞起来。突然，从破了玻璃的窗口吹来一阵风，一下子把泡泡吹了下来。“糟糕！”好几个同学从凳子上跳了起来，眼睛瞪得老大，张嘴着，仿佛每颗激动的心都要从嘴里进出来似的。说时迟。那时快，只见李岩一个箭步冲上去，轻轻一吹，泡泡又飘起来了。同学们见此情景不由拍起手来。“六十秒！”同学们数着这个惊人的数字，随着全场爆发了一阵热烈的掌声。这时李岩已是满头大汗了，但她全然不顾，坚持着，坚持着。…，终于达到了”八十七秒”这个顶峰。李岩下场了，同学们围着她，向她祝贺，热情的赞扬。她呢？瞧，她微微地一笑，只是害羞地说了声：“没什么。”
教室里一个个晶莹透明的泡泡映着同学和老师一张张笑脸，在空中飘舞。望着这一个个大小不同，色彩不一的气泡泡想到：人的一生就像这些泡泡一样是短促的，只不过是历史长河中的一瞬间。我应如何用我这短促的一生为国家、社会做出贡献？又应如何在前进道路上谱写人生的乐章？
篇四：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
三年级作文吹泡泡500字 吹泡泡
这个星期六上午，我和妈妈一起去吴山广场，准备去吹泡泡玩。
我们来到吴山广场的一个小店，买了一个8元钱的泡泡水和一个2元钱的我叫不出名字的一根棒子，上面还有两个小圆圈，这好像就是用来吹出泡泡的吧！
买好了之后，我从包着泡泡水和小棒子的袋子里拿出要吹的东西，再把装泡泡水的瓶子打开，然后，把棒子插进瓶子里，搅拌几下，再拿出来，对着那两个小圆圈使劲一吹。哇！有许许多多的大泡泡和小泡泡飞上了天空，我心里美滋滋的。可惜的是，它又马上爆掉了。
妈妈也吹了一下，啊！吹出了一个很大的泡泡，又吹出了许多的小泡泡，那个大泡泡好像就是小泡泡们的大王。
我决心吹一个比妈妈吹的泡泡还要大的泡泡王。我在瓶子里搅了很久，心想：这下子一定能吹出一个很大的泡泡吧？于是，我对着两个圆圈使劲吹。没想到的是，泡泡只有一颗颗小珍珠那么大，没办法，只能再吹一次了。我像刚才那样使劲搅，拼命吹。可泡泡就像在和我作对一样，就是不肯大。我生气地把泡泡弄爆了，因为我气都生在肚子里了。我只能轻轻地吹，意想不到的事发生了，泡泡一下子变得比妈妈吹的泡泡还要大。我高兴极了，手舞足蹈，但泡泡却突然爆掉了，泡泡水还差点流到我的眼睛里，把我吓了一跳。我赶紧用餐巾纸把它擦掉。
今天，我明白了一个道理：做事不能蛮干，所有的事都是有方法的。方法错了就会事倍功半，而正确的方法就能达到事半功倍的效果了。
篇五：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
一个星期天的早晨，阳光明媚。我和金金各自带着泡泡机和一瓶泡泡水兴致勃勃地去泾南公园玩。
吹泡泡开始了。
我左手端着泡泡水，右手拿着泡泡机，把泡泡机插进泡泡瓶里，蘸了站泡泡瓶里的泡泡水，抽出泡泡机，含在嘴里，我迫不及待了，向外用力一吹，“啪”的一声，没吹成泡泡反而溅了我满脸都是泡泡水。
有了我刚才失败的教训，我学乖了，我又蘸了蘸泡泡水，在此小心翼翼地吹了起来，一个又大又圆的泡泡从吸管的圆孔中探头探脑地向外张望。可是泡泡太胖了，怎么吹也吹不出来，只能拼命地往外挤，“扑”的一声，泡泡终于脱离了泡泡机了，晃晃悠悠地飘在天空中。在阳光的照耀下，闪烁着绚丽夺目的光彩。
我的意洋洋地望着金金，只见他不轻不重地吹着泡泡，无数顽皮的泡泡争先恐后地从吸管里冒了出来。在阳光的照耀下，颜色变幻无穷，有嫩绿的，有金黄的，有紫红的，还有蔚蓝的......真是美丽极了。
草坪上空的泡泡越来越多，他们有的两个泡泡连在了一起，像一个憨态可掬的雪人；有的几个连成一串，宛如一串冰糖葫芦；还有的十几个抱成一团，仿佛一串晶莹的葡萄。
无数晶莹剔透，五彩斑斓的泡泡在空中飞舞，欢笑着，带着我的五彩梦想飞向远方......
篇六：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
一年级写事作文100字篇一_吹泡泡的游戏
真好玩。今天中午，我和小红去草地上玩吹泡泡。
我拿了一杯泡泡水，一根吸管。我使劲地吹，吹出了很多泡泡。泡泡的形状有大的、小的，泡泡五颜六色。一个大泡泡飞在空中，一下子破了。我真想泡泡能飞到月球上去呀。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
一年级写事作文100字篇二_吹泡泡的游戏
今天我和爸爸妈妈到楼下去吹泡泡比赛。爸爸是裁判。
爸爸宣布比赛开始了，我和妈妈吹出了大大小小的泡泡，在阳光的照射下，它们发出了许多颜色：有红的、黄德、绿的……特别漂亮。
比赛结束了，爸爸宣布我和妈妈打成了平手。我对爸爸妈妈说：“真是一个好玩的游戏呀！”
篇七：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
今天，大家要玩吹泡泡了。
下课了，大家像一群关不住的小天使，从班上里涌出来。大家集中到操场上
有的在比赛吹泡泡本人参加了这个比赛。
大家按照顺序一个一个地吹，先是本人来吹，本人蘸了一下肥皂水，鼓足了气，轻轻一吹，哇！
吹了一个大泡泡，接着又吹了一个小泡泡，小泡泡马上套到了大泡泡的里面......
最后，评选出来本人吹的泡泡既【本文来自，转帖请注明出处，版权归原作者和本站所有】有各种花样又是最大的，本人得了第一名。好玩的吹泡泡就在
大家的欢笑中结束了，但他们的笑声还在本人的耳边回荡着。
篇八：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
401班袁添“每天过着同样的生活，有什么意义。”我自言自语地说。
我把头伸出窗外，眯着眼睛感受着阳光，尽量让自己想快乐的事。我看着蓝蓝的天，总觉得缺少了什么。对，缺少那些五颜六色的泡泡。一想到泡泡我就来了精神，对，今天就吹泡泡！我费了九牛二虎之力找到了一个小瓶子，接了半瓶水之后，踩在盆沿上踮着脚才拿到洗发水和沐浴露，挤了一些进去。小瓶子里的水渐渐变白。我摇了摇瓶子，说：“就要这个效果！”最后放了些洗手液和洗洁精，又偷偷放了点牙膏，慢慢地，瓶子的水变成了浓浓的白色，像牛奶一样。我的“独家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的工具用吸管来做。吸管要剪成拖把那样一条一条的。可是，不知道今天的剪刀是不是吃错了药，粗一根，细一根，我就不跟它斤斤计较了，还是玩最重要啦！
一开始，吹出来的泡泡都大大的，而且一次只能吹出一两个泡泡。咦，这是怎么回事？我犯了糊涂，不知怎么办才好。突然想起“钱钱”对我说过：吹泡泡的工具要做得细致，一头要剪成一样粗细的。唉！我真糊涂，真是“细节决定成败啊！”第二次，我的尝试成功了，终于吹出了大大小小、五颜六色的泡泡！吹出的第一串泡泡像又红又大的糖葫芦，让人直流口水。可是一会儿“糖葫芦”不见了，像是被一个胖嘟嘟的小男孩给吃了。我又吹出了一群“小鸭子”，“小鸭子”游呀游，游到岸边便不见了。接着我又吹出了不少的泡泡，让所有的东西都洗了一次泡泡澡。我痴痴地望着一串又一串的泡泡，想着：如果天使降临到人间，泡泡也会从天而降，泡泡落到谁的身上，谁就会变得像天使一样美丽，善良……
今天我玩得很快乐，这时我才发现――其实，每天的生活都不一样，只要你有一双会发现美的眼睛，快乐就在你的身边
篇九：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
“小泡泡，满天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。”今天，姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏，让我们都参加吹泡泡。
老师刚拿出吹泡泡的用品的时候，教室里有的人欢呼雀跃，有的议论纷纷，甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢!
同学们在老师的带领下，来到了教室外面，开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水，然后放入嘴边，鼓起腮帮子，轻轻地慢慢地一吹，泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了，像在开着运动会。
同学们有的比谁的泡泡大，有的比谁的泡泡飞得高，有的比谁的飞得远，还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样，五花八门的比赛条件。
过了一会儿，天空中飘着五光十色的泡泡，有圆圆的，像葡萄;有方方的，像魔方;还有尖尖的，像金字塔。我们吹的泡泡非常多，多的我们身边到处都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶莹剔透。
唉!还没过一会儿，老师就带我们回了教室。此时此刻的我，还是想再多吹一会泡泡。
篇十：描写吹泡泡的作文600字(精选10篇)
小学吹泡泡作文三年级500字 吹泡泡
星期六的下午，天气晴朗，妈妈带着我来到了临江公园游玩。
一进公园的大门，我就被迎面飘来的泡泡所吸引，定睛一看，原来不远处有许多小朋友在玩吹泡泡的游戏。看着五颜六色、晶莹剔透的泡泡在空中飞舞，我心痒痒的。正在这时，妈妈将一个吹泡器和一瓶肥皂水递给了我，说道：“去玩吧。”“哦耶！”我拿着它们欣喜若狂地来到了吹泡泡的队伍中。首先，我小心翼翼地把装有肥皂水的瓶子打开，接着将吹泡器在肥皂水中蘸一蘸后拿起，然后用嘴对着吹泡器轻轻一吹，哇！一下子吹出了一大串泡泡，它们大的大，小的小，你挤我，我挤你，争先恐后地从吹泡器中“跑”了出来。泡泡们在阳光的照射下显现着各自的颜色，有蓝的、绿的、粉的、橘黄的……五彩缤纷，好看极了。它们有的在空中你追我赶，互不相让，好像在举行飞行比赛；有的飞到了树林里，好像在玩捉迷藏；还有的飘落在湖面上，好像在亲吻着湖水。“哇！好大的泡泡。”不知是谁叫了一声，我顺眼望去，一只巨大无比的泡泡正缓缓地向空中飘去，它就像是一位泡泡司令，正准备去统率它的部队呢！我和小朋友们吹得不亦乐乎，我们比谁吹得大、比谁吹得多，我们欢快的笑声传遍了公园的每个角落。
徐徐的微风吹过，我不由自主地闭上了眼睛，感觉有许多泡泡围绕在我的身边，我仿佛置身于泡泡的世界中，真是美妙极了！
