作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？最懂我的那个人作文，欢迎阅读与收藏。
最懂我的那个人作文 篇1
秋意渐浓，窗外枯黄的落叶正在飘荡，微风轻拂我的面颊，看着寄来的书法获奖证书，我不禁莞尔……
“儿子，你现在正处六年级，下半年就要升初一了，我感觉你学习任务挺重，我和你爸都觉得应该把重心放在学习上，毛笔字咱能先放一放吗?”什么?一时间，我有些恼怒，居然让我放弃书法。
“不行，没可能，我是不会放弃的。你们根本就不懂我!”我怒视着妈妈，坚定地吼出了每一个字，转身走回自己的房间。
明月当空，一丝轻风掠过，却带不走我心底的郁结。站在桌前，盯着我的“宝贝”，我沉思了很久，找不到既定答案。于是，铺开纸，拿起笔，书写着我最爱的行体，想要从中找到一丝蕴藉。这时候奶奶端着水果悄悄走了进来，轻声细语道：“孩子，***妈他们是怕你太累，是为你好，现在把重心放在学习上，搞好学习，以后有的是时间写毛笔字呀!”放下水果，奶奶见我不回话，便又悄悄走出了房间。
毛笔字就那么影响我的学习吗?为什么所有人都让我放弃?
周日晚，我依旧来到周老师家学习书法。轻推开门，只见老师家中光线昏暗，台灯的光隐隐绰绰。彼时，周老师正悠闲地躺在一张藤椅上闭目养神，身旁还泡着一杯清茶，似是雾气缭绕。听见声响，见是我，他带有疑惑地微笑道：“咦!***不是说你不来了吗?”
“她不希望我来，但我想来!”我有些无奈地说道。
老师起身打开了灯，笑着说：“可以，有主见!有想法!既然来了，那就抓紧时间开始吧!”
走到练习台前，我铺开纸，拿出毛笔，轻蘸墨汁，想写一副让大家骄傲的作品，让他们觉得我的坚持是对的。也不知是太急切，还是状态不佳，总写不好。看着那一个个呆板的字，我似乎有些怀疑自己，我又心有不甘，一遍遍尝试，却总不尽人意。
老师看着满地的纸堆，向我招手，“来，先别练了，心神不宁是写不好的!今天状态怎么了?”
我将满心的纠结告诉老师，他沉默了一会儿，拍拍我的肩：“想不想听听我的故事?”我点头如捣蒜：“想。”
“我大学毕业之后没有立即找工作，而是继续坚持学习书法，所有人都不理解，都觉得我是不是精神出了什么问题!再加上那时候我家里不富裕，家人让我放弃书法，去找份工作帮衬家里。”
周老师拿起茶杯喝了一口茶，继续道：“要知道如果我在那个年纪一旦放弃，以后再拿起笔就不那么容易了，于是我在工作之余依然坚持与执着。
一诗末了，我交给老师，他嘴角轻扬，颔首赞许。
从此，我不会再因为别人的眼光或言语动摇信念，我永远铭记老师的故事，铭记着那份坚持与执着。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，成长路上有最懂我的老师相伴，我不会停下追梦的步伐。
最懂我的那个人作文 篇2
那个最懂我的人，是谁？
是爸爸妈妈吗？应该不可能，他们只记得我满身的缺点，永远记不住我最喜欢吃的是彩虹蛋糕。
那么，毫无疑问，最懂我的那个人一定非小钟莫属。
小钟和我从小一起长大，我们还发过誓：“要做永远的知己！”她虽然有许多兴趣爱好与我不同，却永远都能猜到我的想法，记住我的喜好。
小时候，我常去她家“蹭饭”，她总会把我喜欢的菜里的葱夹到垃圾桶里，然后再挑一个最大的美味夹到我的饭碗里；一起出去学习时，她总会给我留个靠窗的位置，并把包压在上面，死死地守着，不被别人抢走坐位。因为她总能记得我喜欢通风的地方。
去年生日，我收到了十几个大大小小的生日礼物，都很有心意，但十有八九是我们家早有了的或是我不喜欢的类型。唯有一个礼物吸引住了我的眼球，那不是我心心念念的小音响吗？我一看是小钟送的，心里立刻流入一股暖流。那次一起出去玩，我被一家店里的小音响吸引住了，我呆呆看着柜台上的小音响这小小的动作，她竟然这么放在心上。
和小钟一起的每个瞬间都充满美好，我们彼此之间并不需要语言，一个表情就能彻底读懂对方。
最懂我的那个人作文 篇3
懂我者，非父母也，而是昔日的同桌。
——题记
青春岁月，有你相伴，便不做枯燥乏味;艰难险阻，有你相助，便不再畏惧。
一星陨落，暗淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个奏春天。如若没了你，那星空便不再闪耀，春天也不再鲜丽。
心有灵犀
昔日，数学课时，每当数学都是提出问题，我与你便会迅速思考，争先恐后地举手回答问题。到头来，你我之间思路相同，速度也所差无几，却依旧为此吵得不可开交。
下课后，我们时常下五子棋。那时，你追我赶，你围我堵，丝毫未敢懈怠一分。如果是上课了，我们还仍未决出胜负。
于此，我只能说你我之间心有灵犀，又怎能胜于对方呢?
倾囊相助
一次美术课时，我一时疏忽，将彩笔落于家中。当我不知所措之时，你将你的彩笔置于书桌中间，并笑着问道：“见汝这般可怜的份上，吾便体恤一下你吧。”我也冲他笑了笑，拿走彩笔开始绘画。
困难之际，有你倾囊相助，那困难也只能化作浮云。
携手共进
有回，数学考试，我发挥失常，分数不堪入目。周围的同学仿佛在讥笑着我，都是也在怒视着我，像是在说我明明平时挺认真学习的，学习成绩也不差，为啥这次却如此差呢?我跌在桌上，垂头丧气。你见我这般模样，便轻声安慰我说：“分数的阴霾不过是短暂折雨季，向前看，还有一片明亮的天。”我顿时醒豁起来。
颓废之时，有你细心安抚，携手共进，黑暗便不再笼罩于我。行于世间，懂我者又有几人?仅有你一个罢了。
最懂我的那个人作文 篇4
树荫下，夕阳的余晖照耀下来，穿过树荫，洒下星星点点的金色光斑。树下的长椅上，我们并排坐着，面对着摄影师的镜头，微笑着。
拍毕业照的那天，早已过去很久了。我和小z一起坐在椅子上的情形，却仍然历历在目。六年来，好的同学有很多，可最懂我的人，还是小z。
小z比我矮一些，也是个近视眼。小z是个“话痨”，又爱看看新闻，和别人聊天，听过的事儿很多，总有讲不完的故事。而我呢，平时不怎么爱聊天，只有自己独处的时候，才会自言自语上几句。平时也不爱看看新闻热点，却很喜欢听人讲故事。他有故事，我有耳朵，他能成为最懂我的人，也是很正常的。
一天课堂，我坐在教室里，正是六月份，天气很热，只有几台旧电风扇还在天花板上辛勤工作着，一阵阵热浪加上电风扇“吱吱扭扭”地作响，令人焦躁不安。这时，小z端着水杯，在我同桌的空位上坐下，“我带了冷水，给你倒一点儿吧。”“行，谢谢啊。”我拿出自己的杯子，把盖子打开了。“哎，朋友之间嘛，干嘛这么客气。唉，对了，我上次送你的笔你用了吗？”“还没呢，怎么了吗？”“听说‘无印良品’最近……”说着，小z的嘴便像大坝开了闸似的，滔滔不绝地开讲了，起初只是说笔好不好用，渐渐地就聊到笔尖钢技术，后来还开始谈全球科技，他的嘴始终没停下来，二十分钟的燥热课间竟一下子熬过去了。无论是真是假，他的话总是那么有意思，没有大道理，却更让人舒心。
假期的一天，我们约好了打球。我本身并不是不喜欢打球，只是怕人嘲笑我的球技太差。到了球场，他先让我投了一个球，球直直地从我手中飞出去，打在框上弹走了。我等着他傲气的说“太不准了”，然后抢过球给我示范。他却只是抓住我的手腕：“你的手腕就要成九十度，让球充分旋转，会提高准确度。你试一下吧。”我接过球，把手腕压了压，双脚一蹬，双手向前拔球。球在空中旋转着，划出一条漂亮的弧线，落入框中。果然，名师出高徒，我开心地笑了，小z也轻轻地笑着。
也许是同龄人的原因，也许是说话习惯的原因，我们的友谊很深，还有点儿心灵相通的感觉，只需一个眼神，一个手势，便能明白对方的想法……
本以为毕业后，我们便要走上各自的路，很难再相遇了。但听说他要和我上同一个初中，我们都喜出望外，还特地聚了一次。我常常感慨，生命中有这样一个知音，也就足够了。
最懂我的那个人作文 篇5
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关心，并且常常鼓励我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我，因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
也许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来说可能微不足道，但是，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我现在到了初中，但是，黄老师会一直是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人作文 篇6
在我看来，能真正懂我的人除我外，只有一个。他不是我的父母，不是我闺蜜，甚至我都不太了解他。
他叫小z，是我踏入校门认识的第一个人。我没听见他说过话，据说他会说话，也许是不愿说吧。认识他六年，我甚至想象不出他的声音。不过他耳朵好使，他能记住我说过的每一个字。
幼儿园时，我就喜欢一个空间里跟布偶、洋娃娃们倾诉心声。每当我和小z独自站在空荡的操场边缘的小道上，我就把他当成布娃娃，将心事都告诉了他。他不回应，只是听得十分耐心。
渐渐地，我喜欢跟他聊天，因为他懂我。当我说话时，他总能听出我是开心还是伤心。当我说起我仇人被xxx耍得可惨了，即使他并不知道我说的是我仇人，他也能从我平淡的语调中察觉出隐藏的兴奋。即使不好笑，他也笑，因为他知道这是我希望的。
每当我语调中的气愤被他察觉了，他就板起脸，朝我说的那个人看去，瞪了他一眼，又捏了捏拳头。他虽然不说话，可他绝对是我想聊天时的最佳人选，他不会在我说话时插嘴。
生日时，我总会最后拆他的礼物，因为他送的礼物最能给我带来惊喜。他总能摸清我的心。我喜欢什么颜色，我想要什么，我最缺什么，我喜欢什么种类……他送的不是最昂贵的，却是最合我心意的。
五年级时，他转学了。那时，我依旧一点也不了解他，但他了解我，临走时给我留了他的电话号码，我却丢了……
我跟我闺蜜也倾诉过心声，可她听时只是一个劲儿点头，不知道听没听。大人都觉得我乖巧内向，同学都认为我是个爱笑的傻瓜。
他们都错了，没有人再懂我了，我又丢了和小z唯一的联系方式……
好不容易的知音没了，不知道再见面，我还认不认识他。
最懂我的那个人作文 篇7
自小时侯起我与父亲就有许多共同话题。现如今，学业日渐繁重，在紧凑的生活中能得到亲人的理解也是一件幸福的事。
老爸仿佛是我肚中的蛔虫，我的爱好、性格、状态他均了如指掌。至于学习方面，他也总是做我坚强的后盾，若有什么事相求，他总会一拍胸脯道：“你只管好好学习，其他交给我！”每当学业上受挫时，他总是与我一同找出问题，消灭问题。在学校有了问题或与他人冲突，他也是站在我的角度考虑，理解我的心态，不像其他家长一味责骂，他从不加重我的学习负担，因为他明白现在我的压力够重了。
我和老爸同是体育迷，他喜欢足球，我喜欢篮球，但我们还是拥有许多共同话题。我们同样喜欢收集球鞋，对此老妈总是不理解。可老爸常说，他小时候也有同样的癖好。这样的好处是：不管我在何处看到一双好鞋，或是球坛最新动向，随时都能与老爸一同分享，而他也会评价，与我谈得十分尽兴。
记得以往，我与老爸饭后总爱去散步。散步时的谈资有很多：从一开始的哪里好玩，到现在谈天说地，新闻时事。凡是我能说出口的，老爸必能回应。而有时嘴痒了：心里总想着到附近的麦当劳吃吃冰淇淋，每次散步后我们总好这口，老爸也是心有灵犀知道我的口味，又怕老妈知道。每逢此时，老爸必定会开口，带我去过过嘴瘾，这时，我总是觉得，老爸真的是世上最懂我的人了。
都说千金易得知己难寻，身边有如此一位知己老爸陪着我，真是荣幸之至，可谓多年父子成兄弟。
最懂我的那个人作文 篇8
在生活中，遇到懂自己的那个人是一种幸福，在你找不到前方路的时候，他会为你提一盏明灯，陪伴你一同前进。
毕竟，知己难寻嘛。这样的人在生活中也不是很常见，还好我有这样一个知己。知己是那种一个眼神就能明白对方，超有默契的伙伴。
在学校里我有一个很懂我的闺蜜，她仿佛能用线牵住我此刻的想法：双休日妈妈给我报了许多补习班，每个班都有满天飞的作业，这一个本应该好好休息的双休日泡汤了。这时门外传来了一阵敲门声，是谁在这时候来？对了，今天下午，我和她约好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，连蹦带跳的跑出来开门。哦天那！真是她！我将桌上的作业堆塞进书包，与妈妈说了声，就出门了。
本应该特兴奋特高兴的，可被作业冲昏头脑的我，此刻却显得非常疲倦，她看我这个模样，一言不发就拉起我的手跑。跑了好一阵子，我们就来到了一家音乐馆琴行。我明白了，还是她最懂我，她知道我脾气烦躁的时候，听听优美的音乐，就会重新精神抖擞，浑身有力了。我笑了，搭着她的肩说：“还是你最懂我。”我们在音乐的世界里度过了快乐的时光。
她对于我来说，是一个非常重要的知己，她陪伴我度过的小学六年的时光。我无论做什么，她都理解、并支持我。
上次我参加了一个比赛，碰巧运气好进了决赛，但是其他决赛选手都是专业的，实力和我还是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一样，她支持我，知道我也非常想拿奖，便鼓励我不准泄气，使失落的我重新振作起来。
她总是如此理解我，是懂我的那个人！马上上中学了，今后，我们却不能再在一所学校、在一间教室学习了，我希望我们的友谊永不散，还能是那个最懂彼此的人！
最懂我的那个人作文 篇9
时光荏苒，十二载春秋。一年年一月月，我认识了太多太多的人，而最懂我的，却是那张最初的脸——我的母亲。
我的母亲，懂我的辛苦。当我学习累时，她会轻柔地抚摸我的头，为我倒上一杯热牛奶，再给我一句充满鼓励和动力的“加油”。当我遇到难题束手无策，责怪自己时，母亲会轻轻来到我身边，轻声安慰我，让我振作，母亲的一句耳语，一个微笑，都如流水般细腻地滋润我的心田。她的每一句鼓励，都化作清风扫去我的劳累，给予我前进的动力，在焦躁之中抚平我的情绪。
我的母亲，懂我的快乐。一次次冲破风雨，一遍遍用力地呐喊，一天天奋力地拼搏后，收获的喜悦，成功的欣喜，那些如雨点一般倾泄下来的欢乐，母亲与我共享。母亲常说的一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当我成功之时，她与我同乐，却也时刻提醒我：只有不断进取，才能取得更高的成就。母亲的提示让我膨胀的心冷却，不断进步，不断突破。
母亲，懂我的忧伤。当我失败痛苦，当我失魂落魄，当我经历挫折时，母亲在我身旁。她不因我的失败和过错批评教育我，她往往安慰我，告诉我下次一定会成功。我的母亲不懂什么“失败乃成功之母”一类的大道理，她懂的是我的心。她懂我内心的悲伤和绝望，所以她只是默默地，默默地用她的心温暖我的心。她慈爱的目光似乎让我瞬间明白，一切失败都是成功的开始，我不是一个人孤军奋战。
落叶归根，滋养大地。母亲养育我这些年，为我操碎了心。她把她原本风华正茂的年纪用在我身上，她的青春铸就了我的未来。谢谢我的母亲，让我体会到温暖和爱;谢谢我的母亲，谢谢她的理解，让原本枯燥的生活变得多彩而温馨。
谢谢我的母亲，最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文 篇10
有一个人，他最懂我。我们从小就在一起，他陪着我长大，他是我的爷爷。
每当爷爷接我放学时，他总会问我，“你饿吗？我们去买好吃的吧！”一听到这几个字，我就会瞬间兴奋起来，别看我是个小瘦子，我可是很能吃的哟！“你一定想吃蛋糕！”爷爷用肯定的眼神望着我。我一个劲地点头，于是，我们就去买蛋糕了。一到蛋糕店，爷爷又说：“你喜欢吃巧克力味的，我们买这个。”“好啊！”我非常愉快地回答。心想：和爷爷出门，简直太开心了，他好似另外一个我，连我喜欢什么，想吃什么，他都一清二楚。
有时爸爸妈妈工作忙，我就被“寄养”在爷爷家。一跨进家门，凉气扑面而来，爷爷知道我怕热，他就提早把空调给开了。“来，快进来，爷爷这就给你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的水果呢？我津津有味地吃起来，爷爷在一旁微笑着看着我，是那么和蔼，让我感到非常幸福。在爷爷家的每一天，都值得期待。到来晚饭时间，我总会在餐桌上看到自己最喜欢吃的菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把饭吃了个精光。吃完饭不久，爷爷会领着我的手，一起去公园散步，嘴里还唱着，“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”这首歌是小时候爷爷教我唱的，是我们从小唱到大的。我也非常喜欢和爷爷一起唱歌。
散好了步，我们又回到了家。没过多久，妈妈来接我了，打来电话叫我下楼。爷爷知道我怕黑，就陪我一起下去。与爷爷招手说再见再加一个飞吻，才肯离去。
爷爷与我在一起的每分每秒，无论我想要干什么，吃什么，他都一清二楚。他非常懂我，简直可以称得上是另外一个我。现在我已经长那么大了，爷爷也渐渐变老，学习开始变得更加忙碌，和爷爷在一起的时间也少了，不过我希望能一直和爷爷幸福的在一起，他还这么懂着我，爱着我。
我爱你，爷爷，谢谢你懂我。
