以我渴望自由为题目写一篇作文_经典精选

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以我渴望自由为题目写一篇作文。

篇一：以我渴望自由为题目写一篇作文

今天，老师让我们以《坚持》为题目写一篇作文，可是我拿起笔却不知道该如何下笔，正在我愁眉苦思想放弃的时候，姐姐走了过来，姐姐看见我一脸愁容，于是问我发生了什么事，我把原委告诉了姐姐，姐姐听了之后笑着对我说：“你不会写是因为你不懂”坚持“二字的含义，现在我把这个词语解释给你听，听完你就知道怎么写了。”

姐姐说：“坚持，是意志力的完美表现，也是成功的代名词。坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，就要一件件小事慢慢地做，积少成多，想要实现自己的梦想，就要坚持要努力，这样才可以成就梦想。比阿斯曾说过“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”约翰逊也曾说“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”

听姐姐说了这么多有关于“坚持”的解释和名人名言，我似乎懂得坚持的真正含义了。我想我能把这篇作文写完也是一种坚持的表现吧。而且我告诉自己，以后无论做什么事情，我都要坚持下去，因为只有坚持才有成功。

篇二：以我渴望自由为题目写一篇作文

我想要自由！现在的我们，总是在学习、学习、学习！我想要自由，想让每个季节都充满我快乐的身影。

春天，我在公园里自由地奔跑，在太阳下放风筝、玩游戏，无忧无虑。夏天也照样轻松，不用为了写作文而烦恼，不用为了背单词而头大，也不用为了做奥数而急躁。我想在水里尽情嬉戏，像鱼儿般欢快地畅游。

秋天，凉凉的秋风把补习班吹得远远的，我偷偷爬到树上采果子吃，被发现了，就像匹马儿噔噔地跑开，留下一片心惊胆战的欢笑。冬天，瑟瑟的寒风使大人窝在家里不敢出来，而我就可以在外面开心地打雪仗、堆雪人、滑冰……

我想要自由的生活。爸爸妈妈，请给我多点自由的空间，不要让我们变成笼子里的小鸟。

篇三：以我渴望自由为题目写一篇作文

初三了,我一直这样忙碌着.

上课,期盼着下课;下课,恨不得老师快走;教室里一片人,蹭蹭蹭地赶作业.一抬头,发现作业仍然是堆积如山,被占了三分之三的桌面强悍地在我面前.心中一万次的埋怨,但教室背后的挂钟”嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,像是在催我赶快动笔.作了一天作业,也不知道在做什么,迷迷糊糊地就这样过去了,过一天是一天.但是,我想说:这样何日是头?我要自由!

国庆放假八天,正是让我放松的最佳时期.略带凉意的早晨,我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里,偷偷地笑着,幻想着美妙的假期.

镜头一

天空,从深深的青灰色,一点一点亮起来.深蓝,群青,最后变成了浅蓝;海面,清澈中带了点颜色,平静中带了点翻涌;风,温柔中带了点嚣张,温暖中带了点凉意;人,张开双臂,拥抱自然,漫步在风中.

镜头二

深邃蔚蓝的天空,广袤无垠的大草原.放眼望去,牧羊人!那么多的牛羊!疏疏散散地从小山坡上出现.看!骑士!英姿飒爽!旁边的蒙古堡!草原风景,无限美好!

镜头三

太阳从东至西,落在了山头,从歪斜的树枝中看清了它的样子,红中带紫,美得淋漓尽致.漫步在田间一条无尽头的小路上,风声四起,树叶瑟瑟地从树上飘落下来,落在了我的脚边.抬头一看,竟是一棵柿子树,结着一个个青色的柿子.这消逝中的秋天,仍是充满了生机.

我陶醉在幻想中,那种无忧无虑,自由自在的美好生活.没有老妈的唠叨,没有老师的管束,没有堆积如山的作业,没有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促声,没有……没有!什么都没有!有的只是快乐!只是欢声!只是笑语!只是自由!

可是,幻想毕竟是幻想,白日梦做完了,不得不回到现实啊!睁开眼,看了看天花板,感到万分无奈.向窗外过了秋的天空看去,想着假期的作业和安排,,好像有点喘不过气来;看着停在电杆上的鸟儿,好想变成它们,它们虽小,可玩儿的却是整片天空啊!

我想说:我好想拥有自由!

篇四：以我渴望自由为题目写一篇作文

转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方…… ——题记

我渴望自由，像一只小鸟，在天空，在云端，穿行……

儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。

我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……

是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。

我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?

我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?

篇五：以我渴望自由为题目写一篇作文

我渴望自由作文600字

春日的清晨，小区楼下的花显得格外的美丽，从楼上往下望去，花朵争相开放，柔嫩的春风象个淘气而又可爱的孩童，在浓郁芬芳的花族中来回碰撞，惹得花从中的铃兰随风舞动着多姿的柔美身躯，连树爷爷都批拍着一身翠绿嫩黄的枝叶连声叫好。

我穿着格子花纹的连衣裙，衬上一条洁白无暇的裤袜，钻进花丛，使得那些色彩斑澜的蝴蝶都停下吸吮花蜜，吃惊地打量我这个不速之客。

我继续前进，希望能捉住一两只蝴蝶回家玩乐。可是那些彩蝶仿佛有灵性似的，看我是握住小网，就纷纷四散逃开，害得我一会儿东奔，一会儿西跑，结果在花从里折腾了半天，不但没有捉住蝴蝶，反而搞得自己灰头土脸，十分滑稽。

就在我垂头丧气，满脑火想要回家时，一只小蚂蚱突然从绿草丛中奔地跳了起来和我撞了个满怀。我吓了一跳，呆了几秒，突然回过神来，当我看清来着是一只小蚂蚱时，喜出望外，想一手把它捉住，可是，它仿佛背后也长着眼睛似的，还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊。只听一声，那小家伙又从我的身上跳走了。可我不想放弃，几次扑进草丛，可每次我的五指刚刚捉住小蚂蚱的身躯，它又淘气地从我的指尖逃走了。这时，我才想起我原本用来捉蝴蝶的网。我一把抓住网的手柄，一个箭步冲到了蚂蚱面前，它转身欲逃，可已经迟了，我手疾眼快，一下字吧网布罩在它身上。胜利的喜悦即刻蔓延了我的全身。

我把手伸进网中，用手指捏住了它的背上的硬块。这时，我才有机会打量它。

这真是一只漂亮的蚂蚱，翠绿的躯壳，上面那两只轻薄的绿壳，覆盖着那对柔弱的双翅，使它免受伤害。

我把它放进一个盒子中，还在里面惦了一层土，铺上了一堆嫩草，把它带回家。

在小蚂蚱被我带到了我的家以后，它就开始做一些在我看来很奇怪并且不可理喻的事。

小蚂蚱是我在上午十点左右带回来的，它一被我放到桌子上，就开始不停地想逃，想要冲破小盒子的束缚，蹦到生育它的那一片绿色而又自由的天地。

可是，它的力气太小了，跳了好久，也未能如愿以偿，便停了下来。见它终于肯休息了，我高兴极了。可谁知道，小蚂蚱仅仅在草堆上啃吃了几片嫩叶，又跳了起来，但是它的姿势有一些别扭，我仔细瞧了瞧；它的左前脚似乎折断了。但它全然不顾伤痛，用尽力气，拼命蹦，拼命跳，仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上。

这一瞬间，我的心猛然颤抖了，没有想到一个如此弱小的生命，力量如此微薄，但它尽不惜用自己的生命来撼卫自由的权利。

那一刻，我再也控制不住我的双手，不禁打开了盒盖，只听，它“嘣”地一声，像轻灵的鸟儿一样，飞似的跳了出去，正如它来时那样，蹦上树梢，跳到枝头，渐渐地，它消失在一片翠绿中了。

我茫然失神地望着它的身影，在我的视线中慢慢模糊，直到它消失远去。

我第一次感受到对于无论多么弱小的生命，自由是一样伟大的。

篇六：以我渴望自由为题目写一篇作文

“自由”，是人人向往的。对于监狱里的囚犯，自由是重生的希望;对于笼子里的小鸟，自由意味着解脱了束缚。而面对我们这些正在成长的孩子们，自由又是什么呢?

自从进入了高年级，我就像被关进了“学习的监狱”里，失去了“自由”。大人们常说：“你们这些孩子是最幸福的了，我们小的时候，三餐的温饱都成问题，哪像你们，现在不愁吃、不愁穿，而且穿的都是一身名牌。”但他们却不知道，我们现在就像被关在笼子里的小鸟，想飞，却飞呀飞不高。

我，是一名寄宿生，周一到周五都要住在学校里，我的大部分生活都被学校的规章制度控制着。每天都是起床，上课，做作业，睡觉，这样反复着。我多想长一对翅膀，然后展开双翅，飞出校园，在天空中尽情的翱翔，自由自在，没有作业，没有考试，陪伴我的只有蓝天和白云，但这只是幻想。到了周五，我们放学回家了，但是并没有意味着我们“重获自由”，虽然我们在家里有爸爸妈妈照顾着，可以吃饱，穿暖，但是在家里不仅要完成老师布置的作业，还要完成妈妈买的额外作业以及要去补课。有时，我想，我宁可少一点幸福、少一点吃穿来换取我的“自由”，宁可成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性，和那不受拘束的生活深深地吸引了我。

我渴望自由，也向往自由。但是我知道，如果现在自由了，那么长大以后，我将会一事无成!

篇七：以我渴望自由为题目写一篇作文

每当看见小鸟幸福的翱翔，每当看见花儿灿烂地绽放，我心中不由得泛起了感情的波涛：我渴望自由!

那是一次七天长假里，我和徐晓天、王笑笑她们相约在10月4日去蝶园广场、净土寺广场玩儿，顺便放松放松心情。

一回到家，我还没来得及放下书包就奔向妈妈的房间，与她分享这个对我来说惊天动地的好消息：“妈妈，妈妈!你知道吗，我和小伙伴们约定了，10月4日去玩儿!”“哦，是吗?那太好了!”妈妈也为我高兴，“妈妈陪你去吧，4号我正好有空。”“可是，我有些为难，我们不让带家长啊!”“这可不行，你知道吗?现在的女大学生还被拐骗过哩!”你们三个小学生，万一……“妈妈滔滔不绝地讲了起来，我低着头，一声不吭地回去写作业了。

到了4号那天，徐晓天和王笑笑都按照规定，没带家长来。我怪不好意思的，心里尴尬极了：唉呀呀，她们会不会责怪我不遵守规定呀!

吃饭时，徐晓天露出一脸的奇怪：”小楠，你怎么带了家长来呀?“我被问的脸红一阵，白一阵，有种想往地缝里钻的冲动。”我，我妈妈不放心，我慢吞吞的说。“

除此之外，更让我觉得浑身不自在的还在后面呢!

吃完饭后，我们感觉精神抖擞，于是便奔向彩虹飞车。

彩虹飞车发动时，我使劲地踩着踏板，企图想让车飞得高些，可妈妈是头一次坐彩虹飞车，再加上有点儿恐高，于是不停地喊：”太高了，踩矮点!“很快，玩的时间到了。妈妈晕乎乎地下了车，还嘀咕着：”唉，这车速度也太快了吧!“

我当然意犹未尽，看见晓天她们又坐了一次，我羡慕极了，低声央求道：”妈妈，你再让我坐一下吧。“”不行!“妈妈斩钉截铁地回答，”彩虹飞车太危险了!“

我知道，妈妈是担心我才约束我的自由，可我已经长大了，我有多么渴望自由!

篇八：以我渴望自由为题目写一篇作文

关在笼子里的鸟儿，渴望蓝天；被驯化的老虎，渴望森林；而我渴望——自由。

睡梦中的我被爸爸的怒吼惊醒：“还不快起床背书，太阳都照屁股了！”睁开眼，太阳还没露出头，四周一片静谧。揉揉惺忪的双眼，我半眯着眼，似睡非睡地在喉咙里嘟咙着课文。

上午，匆匆忙忙做完爸爸布置的作业，我兴致勃勃地约好朋友到外面玩耍。刚玩了几分钟，包里的手机响了，是爸爸打来的：“你又到哪儿去了？我让你在家做作业，听不懂吗？”我小声回答：“知道了，马上就回去。”心想，今天早上我不是把作业做完了吗？回去可能又要挨一顿骂了。

我忐忑不安地走到家门前，颤抖着手打开了房门。爸爸坐在沙发上，一脸严肃。本来我就不敢靠近爸爸，看见他这样，我就更不敢过去了。“你站着干嘛！”腿一软，我感觉全身无力，看看爸爸严厉的双眼，只得小心地挪了过去，站在那里不敢动，紧张的气氛笼罩着我，好像身边的空气都被抽干了，喘不过气来。