作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我当小老师作文200字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇1
我当小老师
每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。
那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：“有了，我们来玩游戏。”他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：“我们来玩老师教学生的游戏。”他们说：“好。”我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写“大。小。几”三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题“1+1=，1+2=，1+3=”他们认真地做起来，有的扳手指，有的数小棒……这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：“你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。”他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。
我觉得当小老师真有趣。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇2
星期六上午，外婆带着小表弟来到我们家。他看到我的数学书花花绿绿的，左翻翻右翻翻的。他拿着我的数学书奶声奶气地对我说：“哥哥，这是什么，你教教我可以吗？”我说：“可以，我当小老师，你当我的小学生。”
我和小表弟坐在地板上，我准备叫他认识1～5的数字。我指着“1”读“1”，他也跟着我读一遍，读了两遍后我让他自己读，他很快就学会了。我夸他真聪明，弟弟咧开嘴笑了。他对我说：“谢谢哥哥！”接着，我又敎他学会了：2、3、4、5这几个数字。
我今天当了小老师既高兴又自豪。
老师点评：这是一篇叙事的作文，讲述了“我”教表弟认数字的整个过程。全文叙述简单，结构清晰完整，语言有着小孩子特有的天真与可爱。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇3
我的同桌小珍，身材高挑、皮肤白皙，一双眼睛炯炯有神，模样讨人喜欢。但是他好动、上课不专心、成绩不好，很让授课老师头疼。班主任很关心他，让我当他的小老师，对他进行帮助。
当小老师很辛酸的。小珍的字写得很难看，我就从教他写字入手来帮助他。每天中午我放弃游戏的时间，督促他抄写生字，写得不好的就要求他重写，直到写规范为止；他经常不完成作业，我总是督促他按时完成，如果他不完成的，我就不让他去玩，当然我自己也想不到玩；小珍最怕背书，老师布置的背诵任务不能按时完成的，我就要得陪着他。有时我很烦闷、很委屈，真的不想当他的小老师了。
班主任发现我的畏难情绪，对我说：“当小老师也要注意方法，要督促他搞好学习，也要陪他玩那，可以教他打乒乓球啊！”我喜欢打乒乓球，是班上的乒乓球冠军。小珍也喜欢打乒乓球，但球技太差，没有人同他打。
一天中午，我对小珍说：“如果你能及时地把书背完、按时完成作业，我陪你打球好吗？”哎呀，没想到小珍高兴得不得了！他认真地做完了练习，我和他来到乒乓球台上“杀”了起来。他的球技实在不怎么样，我只好遵照老师的教导——经常让着他，来提高他的兴趣。
从此以后，小珍好像变了一个人似的，经常看到他笑得很看开心。他的背诵任务完成得很出色，由班级42名，进入了前25名，我和他经常得到语文老师的表扬。作业都能准时完成，而且在课堂他还能积极回答问题。一次语文课上，老师提出一个思考题，全班没有一个人敢回答，小珍举手正确地回答了出来，老师十分地高兴，一次给他加了20分呢！这让我和同学们羡慕得不得了啊！在一次活动课上，老师出了一个脑筋急转弯抽我起来回答，我一时不知怎样回答，是小珍悄悄地告诉了我的答案，让我在老师和同学们的面前没有出丑。这次，我十分的感激小珍！一有空，我就陪他练球，现在他的球技大有长进！
看着小珍不断进步，班主任很高兴，我也很开心。在小珍进步的同时，我也取得了进步，获得了很多的乐趣！
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇4
“铃铃铃。”下课了，老师对我说：“安子杰，下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲好这节课。
时间过得真快，星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥过来，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了，我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”
一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯，也让我明白了做教师的辛苦，真是受益匪浅。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇5
今天，我当了一次小老师。
今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：“你看得懂吗？”
“嘿嘿嘿！”弟弟抬起头来，对我说：“姐姐，我看不懂，嘿嘿！”
“姐姐，你教我吧！”刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。
“好吧！”我毫不犹豫的答应了。
“姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！”弟弟用他的小手指指着。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！
“在很久很久以前，有一个国家，在遥远的......”我慢条斯理的给他讲着。
弟弟真是十万个为什么，一会儿问：“姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？”这让我怎么回答呀！
“姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？”我怎么知道呢？
“姐姐，你觉得这个女的好看吗？”好恶心呀！
“我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！”
“姐姐，最后一个问题，这个字念什么？”弟弟用小手一指。对我说。
“噢，是门票的票！”我快速的回答道。
“那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？”弟弟又紧跟着问。
“很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！”
“还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？”我耐心的给弟弟解答道。
“涵涵，杰皓，吃饭了！”妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。
我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇6
我最喜欢反串角色，平时当够了学生，今儿个摇身一变，变成了一位英语老师“MrLi”。
“Hello，boysandgirls，classbegin。”我大声地喊道。这时，我的学生——妈妈店里的员工阿姨们，一个个竖起耳朵认真听。看到她们这个认真劲，我心想：她们可真是守纪律的好学生，这将会是一堂有趣的课。
正当我想得美美滋滋的时候，吴同学就开始嚷嚷起来：“老师，你快点开始吧，我已经迫不及待想学习新知识了。”
“你真是一个爱学习的好孩子，那我现在问问你‘playfootball’是什么意思？”说完，我夸张地用脚来回踢。
“什么意思？踢毽子吗？”吴同学兴奋地回答着，“我真聪明，猜动作都能猜出来。”我听了一脸黑线。
“第一单元踢毽子，太好了，你是要我们踢毽子吗？”我顿时无语。
“A-B-C-D……”我教道，“从26个字母开始学起。”她们跟着我唱了一遍，我听后，一口老血差点吐上来，她们像练昆曲一样，咿咿呀呀的，真是不堪入耳：“啊-比-增-弟-E-布-G……”
“错了，错了！是A不是啊；是B不是比……”我不厌其烦地纠正着。功夫不负有心人，终于，我的学生们学会了读26个字母。
魏同学飞快地写着字母，我走过去轻轻地拍着她的肩说：“心急吃不了热豆腐，你一定要一笔一画地写哟！”我看见吴同学写得很慢又很认真，心想：她一定会写得很好，这学生真是孺子可教也。等我走过去一看，竟然把“D”写成了口，我一遍又一遍地教她，最后，她竟然跟我唱起了反调：“梦里你是我无底的黑洞，我无力抗拒……”居然在上课的时候唱起了歌，这学生真是无法无天了。这时，王同学也开始哼了起来。刚刚开始我是动之以情晓之以理，看看没有效果，我真是忍无可忍，大骂起来，神奇的一幕出现了，这帮学生顿时鸦雀无声。
“随风潜入夜，润物细无声。”做老师实在不易，不过我喜欢做MrLi。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇7
杨老师让几个识字不好的小朋友和几个识字好的小朋友组成认字小组，一个小朋友当老师，一个小朋友当学生。我也选上了，大家猜猜看我当上了什么？告诉你们吧，我当上了小老师。哈哈~
我教的小朋友叫洪力，他一见我就逃了，我有点伤心。我告诉杨老师，杨老师跟他说了，洪力就跟我去读字了，读的很认真。我们连续二天得了三颗星。真兴奋！可是过了几天，洪力见我又逃了，我想出了个好办法，一下课我就去问他：“什么时候一起读。”他答应我下节课，我跟他说：“一定哦，不许跑。”他也答应了，可是下节课后我去找他，他又跑了，气死我了。我真羡慕其他认字小组的小朋友，有的徒弟一下课就拿着书认真地到小老师那里问好，读字。唉~
下星期我见到洪力会跟他说，我俩好好认字都会得到杨老师发的鼓励卡片。希望他下个星期不要再见我跑了，这个小老师真不容易当！
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇8
最近我学会了一些很难读的中药名，我决定回去考一考我的爸爸。我回到家，得意洋洋地对爸爸说：“我今天来考考你一些中药名，有勇气来会会吗？看看我们谁能笑到最后。”爸爸不屑一顾地说道：“你这小屁孩，放马过来，谁怕谁！我吃的盐比你吃的饭还多，过的桥比你走的路还多。”我让爸爸坐到沙发上，我手拿鸡毛掸子，向另一只手拍两下，装出一副考官的样子，清了清了嗓子，说道：“这位同学，现在开始考试了。”我拿出早已准备好的卡片，心里不禁暗笑，我们骑驴看唱本——走着瞧。
考试正式开始啦！我取出最简单的“人参”来考老爸，他不经意地看了一眼，就毫不犹豫地脱口而出：“rénshēn。”随后对我用一种瞧不起的语气说道：“就这么小儿科的东西，也想来考我，没门儿。”于是，他跷起了二郎脚，等待着我出下一题。我笑眯眯地说道：“温馨提醒，不要高兴得太早。”我心想：“呵，这只是大餐前的小甜点，接下来，我就等着看笑话了。
我又取出了“白术”，这下可好好地来了爸爸的威风了，爸爸手撑在茶几上，托着下巴，眉头微皱，吸了一口气，开始思考，不一会儿就开始结结巴巴地说：“白、白……shù.”我一听到这个答案就开始哈哈大笑，说：“这叫báizhú,错了吧，叫你嚣张。”爸爸一拍脑门：“哎呀，我怎么没想到呢？”我想：“这有一点儿难度就难倒你了，好戏还在后头呢。”
我取出最难的一个“川芎”，爸爸看了一脸茫然，眉头紧皱，形成了一个“川”字，似乎都能夹死一只蚊子了。我可以看出，他的手心已经浸出了汗水，说：“这个嘛……是……嗯……应该……是……”爸爸不停地说着：“川……川……。”我猜他心中一定在想：上回已经有了一次教训，这次一般不会读“chuāngōng”了，但到底读什么呢？我心想产生了一条毒计，说道：“倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3……，爸爸更加焦急，但爸爸一咬牙，犹豫地回答：“川，川，chuāngōng。”我不禁放声大笑：“哈哈哈，是chuānxiōng,而不是chuāngōng呀！”爸爸恍然大悟，啊！居然是这样，突然改口：“我…我也是这么想的，只是没说对…没说对……。我兴奋地说：“哈哈，改了也没用了，你别想耍花招。这时爸爸只能低着头乖乖认输了。
俗话说：“活到老，学到老，学无止境呀！”学习永远没有学完的时候，我们都要认真学习，才能得到更多的知识呀。
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇9
我的理想是当一名优秀的老师，可是当我真正地当上了小老师以后又有了深刻的体会。有一次，妹妹在我家玩玩具。听到我写字的声音后，兴致勃勃地说：“姐姐，姐姐，你教我写字好吗？”我听后心血来潮想：不就是教她写写字吗？这样轻而易举的事情，帮帮她好了，首先，我清了清嗓子，让妹妹集中精神，再教她横和竖。我聚精会神地讲着：“这横和坚一定要直、、、、、、”，一回头，只见妹妹正在那里津津有味地玩着玩具。我的表情立刻由睛转阴，大吼一声说：“你在干什么？”妹妹马上收起玩具端端正正的坐好，听我讲课。
我立刻批评起妹妹来，不一会儿妹妹被我训哭了，嚷嚷道：“你坏，我要去找妈妈！”这时，我也气不打一处来，你还有理了！我坐在凳子上生闷气，却不由地想到老师教我们的辛苦，老师的不容易。还记得上一年级时，我们才上第一节课。班上有的同学哭着，喊着要妈妈；有的在疯打；我也在旁边和同学嬉戏。只见老师猛地一敲——教室嘈杂的声音立刻停止了。老师开始教我们笔画，讲完后，让我们自己写一写。天啊！哪儿叫写字，纯属是在乱画。这边这个横像电线一样长；那边那个竖有山那么高。老师看了之后耐心地说道：“同学们，横和竖都不能写得那么长、、、、、、”经过老师不断的讲解、指导，同学们终于把横和竖写好了。当老师可真是不容易，不仅要有足够的经验，还要有耐心与爱心。所以我还要继续学习！
我当小老师作文200字(精选10篇) 篇10
暑假到了，妈妈送我去学跳舞，由于我是插班生基本功又不好，所以，经常被老师骂。
可是有一天舞蹈老师——向老师对我们说：“我还教了一个小班，从明天开始你们就每次两个人轮流去给她们上课吧！”这话对于那些基本功好的人来说，当然乐意，但是对于我们基本功不好的人来说就有点紧张、害怕。可是向老师才不管那么多，就安排起来。我和姚洋被安排在星期四，到了那一天，我十分紧张，动作都记不住，向老师要我放松，尽量想一些可以让自己放松的事，我在自己的努力下终于放松了心情，也开始和向老师一起教小班的同学跳舞。
快下课了，小班的同学一起说了一句让我很感动的话：“谢谢李老师和姚老师！”等小班的同学走完了，向老师扮了个鬼脸说：“我太伤心了，她们只记得你们，把我这个教了她们这么多年的老师都给忘了。”我们听后都咯咯的笑了。
