提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的苏教版五年级上学期周记。
篇一:苏教版五年级上学期周记
2018年02月26日——3月3日第一周
时间过得真快,一眨眼又是新的一年。紧张激烈的学习生活又开始了。在这紧张的气氛中,我打算在新的一学期中,提出更高的要求,争取更上一层楼,决心争做一名“三好”学生。
在新学期的学习生活中,我要克服学习上怕吃苦的坏习惯,决心在学习上,勤奋、刻苦、努力,脚踏实地,认真完成老师布置的每一项作业,遇到什么难题,要及时解决,绝不拖延。还要虚心学习别的同学好的学习方法,取长补短,共同前进。
在思想品德方面,我要在思想上严格要求自己,“帮助别人是一件高兴的事,也是一件光荣的事”,我决心在新学期的学习生活中,为集体多做好事,从小培养自己热爱劳动的好习惯。在平时,还要处处以“三好”学生的高标准要求自己,协助老师和班干部把班级工作搞好。我还要尊敬老师,团结同学,老师是辛勤的“园丁”,如果没有他们的辛勤付出,我们这些“小树苗”怎么能茁壮成长呢?
在新的一学期里,我不仅要坚持参加学校组织的各项体育活动和政治活动,还要坚持每天一小时的体育锻炼,要知道,没有好身体,将来怎么能为祖国的建设事业做出贡献呢?
在新学期里,我要加倍努力学习。人们常说:“中学的学习是将来学习的基础”。如果放松了自己,就会倒退,怎么能实现自己美好的未来呢?就好像逆水行舟,不进则退,因此,我要从现在起加倍严格要求自己,勤奋学习,做一个品学兼优的好学生。
篇二:苏教版五年级上学期周记
小编导语:高一新学期周记怎么写?高一是一个转折点,大家离开了小伙伴,来到一个陌生的学校,那么新学期大家有什么愿望和计划呢?
高一新学期周记作文
又是一个新学期了,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
高一新学期周记作文
我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的高中学生,但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀,例如:有的人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学习,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。
开学了,为了证明给大家看,我从暑假开始制定了一套学习计划。一、带着阳光上路,以高昂的热情迎接新学校,拥抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,带着微笑,带着理想,轻装上阵。二、做好学业的准备,我利用暑假时间已经自学了高一的主要课程,做好了记录,对学习中的难点作了记载,梳理出即将要学习的课程的纲要。三、买一本美文摘选,在文章中漫游,并积累一些好词好句,学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”,充分地利用每一秒时间。
就要开学了,我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的高中生吧!
篇三:苏教版五年级上学期周记
周记450字篇一_倒霉的一天
暑假里,妈妈带我去公园玩,走着走着,突然看见一只青色羽毛、红嘴红爪的神气小鸟儿。我一下被它迷住了,一定要捉住它!这当然不能用手去捉,我环顾四周,发现草地上有一个装衣服的袋子,准备拿它罩鸟,这自然是不容易的,我花了九牛二虎之力才罩住一只。鸟在里面又抓又蹿的,我一害怕,就放了它,谁知它刚获自由就想飞过来啄我,吓得我拔腿就跑,因跑得太快摔了一跤,回头一看,别说鸟,就连鸟毛都没一根,“谁追你啊”,我咒骂着“你这只卑鄙无耻的丑八怪,鸟渣。”这时,妈妈来了,一下念起了紧箍咒‘你跟痴子一样的,这么大孩子了,路都走不好……“别看妈妈是个家庭主妇,一骂起人来就变成历史学家了,因为她最擅长揭人老底,连绿豆大点的事都不会漏掉。
回家我洗完手后,甩一下手上的水,结果手刚好甩在墙上,疼得我直喊倒霉。爸爸听我这样说,故意一本正经地说“古人说人要是倒霉,喝水都会呛着,你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子,一口气喝了一大口,就在这时,爸爸打了一个喷嚏,这本来没什么,可我就像被点了笑穴一样,笑个不停,水一下喷了出来,还真呛着了,我哭笑不得,古人真有先见之明。
就这样,我昏昏噩噩地过完了这倒霉的一天。
周记450字篇二_暑期畅玩游乐园
暑假到了,一家人决定带我们去游乐场玩,我高兴极了!心想:这可是第一次去游乐场玩呀,我可要痛痛快快的玩耍,可不能再闹嘴了。
到了第二天,我赶紧起床、刷牙、洗脸,很快把东西全部准备好了,就等着出发了,这是妈妈走过来说:“走,去游乐场,舅舅在车上等我们呢!在去的路上,坐在车子上真是舒服,既能感受到微风轻轻地拂过我的面颊,还能看大路旁的那些美丽的景色,有各色鲜艳的花二,还有绿油油的小草,美丽极了!到了游乐场的大门口,我们走进去.哇!游乐场里面人山人海。也有好多好玩的,我第一眼就看到了摩天轮,我跟妈妈说:“妈妈我想玩摩天轮好吗?妈妈爽快地答应了。我们坐上摩天轮,摩天轮就开动了,先是转的很慢,可以看大美丽的风景,坐在摩天轮上,可以看到真个游乐场,有蹦蹦车、过山车、还可以划船、蹦蹦床等等。可是慢慢地摩天轮不知不觉的转快了,把妈妈、舅舅、舅妈都给转晕,我心想我都好好的他没尽然都折磨虚弱唉,太没意思。下摩天轮时,妈妈已经呕吐的不成样了。我看见妈妈成了现在这样,都把我能的哈哈大笑。妈妈说以后我再也不坐摩天轮啦!我们饿了吃汉堡渴了吃冰棒真是开心。
时间过得可真快,转眼就快到了黑夜,我们不得不回家了,在回家的路上我还是恋恋不舍。这真是快乐的一天呀!
周记450字篇三_林间夜晚
夜晚是平淡无奇的,是宁静安详的。然而林间别墅的夜晚却有另一番风情,令我神往不已。
一个星期四的夜晚,我和参加九华晨刊夏令营的小伙伴们一起第一次入住了一间豪华的林间别墅。这儿的树林非常茂密。一棵棵大树像守护神一样守护着那一幢幢白色别墅。青翠欲滴的树木映衬着雪白的别墅可漂亮了。还没下车时,苏洋就喊到:“哇!好漂亮呀!我就住这儿了!”就连平时很文静的陈诺也兴奋的两眼放光。
因为从没住过林间别墅,我们都觉得这里好幽静啊!我一路跳着,旋转着,完美的“转”到了房间前,心情也不由得欢快雀跃。进房间之前,我幻想着房间会是怎样的豪华,怎样的舒适,不禁笑了起来。
进了房间,我差点惊叫起来:擦的一层不染的黑色大理石桌椅散发着一种优雅的气息;洁白如丝绸般的被子、枕头、床,一看就是上等的“安眠药”;金黄色的窗帘一直垂到地上,好不华丽……晚上,我洗过澡后就迫不及待地扑倒在床上。“哇!”我暗自在心里喊道,“果不其然,太棒了!”那床称得上是世界第一软。一扑上去就会弹起来,弹、落、弹、落……好不舒服!平时在家里,我非要在床上玩上半个小时,把自己给“累睡”。今天,我一上床就睡着了。啊!这“安眠药”药效真强啊!
林间别墅风景美,套房好气派。回到家中的我何时重居此地呢?
周记450字篇四_第一次去海边
今天我第一次来到了美丽的连云港,来到了无边无际的海边。只见海边的沙滩上的人是那样的密密麻麻、人山人海,海水是那样个的碧蓝,海浪是那样的“热情”,贝壳是那样的美丽,我的心情又是那样的美好??????
我换好了泳衣走在沙滩上,脚下的沙子一会儿又软又烫,一会儿又扎又硬。一到大海里一个半米多高的浪就向我扑来,溅起的水花打湿了我的泳衣。我一点一点的向深处走去,突然,一个一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之势把我冲倒了。浑身湿漉漉的,还喝了一口又咸又苦的海水的我,不敢再往前走了,反而往后退了几步,走向海浪比较小的地方,“避难”去了。但是,没有多久巨大的海浪就蔓延过来了。
见此情形,海边的工作人员说:“涨潮了,大家快退后。”我有点害怕了,急切的走向岸边,走着走着,我好像踩到了什么东西,拿起来一看原来是一只贝壳。我心中冒出了一个主意:捡贝壳。我在海水中摸索着,一个巨大的海浪再次扑过了,又让我喝了几口海水好不容易捡到的贝壳都掉了,只好重新捡起。不一会儿我就捡到几个贝壳,立即就像爸爸妈妈先摆到,谁知,他们一个个都不领情。哼,才不管他们呢,我继续捡贝壳。又过了一段时间,我已了很多贝壳了。是时候该回宾馆。
回宾馆的路上,我看见海水已经把整个沙滩给淹没了。
周记450字篇五_《老人与海》读书笔记
最近,我看了一本令我感受深刻的书,书的名字叫《老人与海》。
《老人与海》里面讲了老人圣地亚哥是一个经验丰富的渔民,已经八十四天没有打到鱼了,当他再一次出海时,很幸运地遇到了一只大马林鱼,经过几天几夜的搏斗,老人圣地亚哥终于把大马林鱼用鱼叉刺死了,由于大马林鱼太大了,老人只好把大马林鱼绑在小船的右侧,但是在回到岸上的途中,老人圣地亚哥的船因为有大马林鱼流的血,把很多鲨鱼引过来了,老人与鲨鱼拼死搏斗,最后终于回到了岸上,可是,那本来完好无损的大马林鱼已经只剩下一副骨架了。老人是失败了,但他只是肉体上的失败,但是他坚持不懈的信心没有破灭,一个人可以被毁灭,但不可以被打败,他从来没有放弃过一件他几乎做不到的事情。
我在生活中遇到困难时也会坚持下去。有一次,妈妈带我去攀岩,当时我很紧张,手都冒汗了,当我爬到一半时,一不小心把头歪了一下,看见了旁边的风景,我一下子冒冷汗了,心里想:太高了,我好害怕。但是又一想:我一定要坚持,做一个勇敢的男孩子。于是,我就鼓起勇气,硬着头皮接着爬,不知不觉,我已经到了终点,当攀岩的教练把我放下来时,我的心中充满了自豪。
只要你不怕困难,坚持下去,你就超越了以前的你。
篇四:苏教版五年级上学期周记
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。
小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!
时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!
同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自己说一声:“嘿,加油,崭新的一天开始啦!”
我的发言就到这里,谢谢大家!
篇五:苏教版五年级上学期周记
同学们:
你们好,迎着晨曦、踏着露珠、周末短暂的离别,今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上,聆听雄壮的国歌响彻云霄,仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
今天我讲话的题目是《校园是我家》。
一年中,我们四分之三的时间都是在校园里度过的,校园就是我们的家,我们就是校园的小主人,和老师一起在这里学习、生活、成长。所以,爱护校园环境,美化校园环境,是我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时,会感到心情舒畅。但遗憾的是,在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾,喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了,这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一小扫,教室每天放学要一大扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。
各位老师、各位同学,让我们行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,使自己成为一名校园真正的小主人吧。
篇六:苏教版五年级上学期周记
人教版五年级上册语文课文中的反问句
1、您为我们付出了这么高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊?
2、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,难道不是因为水土不同吗?
3、蜻蜓飞得那么快,这么追的上?
4、“人怎么会是鸟?"我们万分惊讶。
5、鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得上你忙?”
6、难道他会从房间搬来一窝兔子吗?
7、难道你担心我们会把您这位朝鲜阿玛尼忘怀?
篇七:苏教版五年级上学期周记
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一、教材分析
《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,不顾同事的劝阻,给我钱买书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
课文篇幅较长,共有35自然段。1-4自然段是故事的起因,少年时的“我”由于家庭经济拮据,想有一本《青年近卫军》,想得失魂落魄。5-31自然段,写了“我”来到母亲工作的地方,问母亲要钱买书,也是生平第一次目睹了母亲在恶劣的工作环境中辛苦劳累地挣钱,我很是震惊。32-35节,写了“我”不忍心拿母亲的血汗钱买书,而给母亲买了一听水果罐头。母亲数落了“我”后,又为“我”凑钱买书。《青年近卫军》就是这样来的,它是“我”拥有的第一本长篇小说,包含着慈母深情,也成为“我”今后踏入文学殿堂的动力。
二、教学目标
1、认识三个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。
2、有感情地朗读课文。
3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良,体会我对母亲的感激、热爱、崇拜之情。
本文情感丰富,每句语言都蕴含情意,但因为是略读课文,学习时不可能面面俱到,只有取其精华中的精华,所以在教学时,我就紧扣目标,安排教学内容,抓课文重点句感悟。
三、具体实施
课前谈话
通过对梁晓声的简单了解,学生感受到梁晓声是位著有多篇小说的著名作家,为本节课学习——感受作者的成功与“母亲的支持”分不开,作了铺垫。
一、整体感知课文,本文情节性较强,学生能自己读懂内容。所以我在让学生自读课文后,用几句话说说课文讲了一件什么事。
三、感悟慈母情深(课文的5-31自然段)我分成三个板块学习:
(一)围绕一个问题:我原本是来要钱的,为什么我的想法改变了?展开5-25自然段的教学。