《知道几句三字经》是一本由刘勃 / 萧桓著作，上海人民出版社出版的平装图书，本书定价：49.00元，页数：340，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《知道几句三字经》读后感(一)：“蒙学”之魅
文化是一个国家、一个民族的灵魂，更是影响着每一个个体的前途与命运。但回忆往昔，“哈日哈韩”成热潮，种种“洋节”被追捧，让一部分人“以洋为美”“唯洋是从”，就像是水上浮萍，忘了“根”在何处，盲目跟在别人身后亦步亦趋，偶尔还颇有点东施效颦的味道，对这些“外来客”少了几分审视，甚者泥沙俱下、照单全收。这些不得不引发我们的思考，文化是我们发展的力量源泉，曾有主流媒体在文章中指出，只有树立高度的文化自信，才能锻造出坚持坚守的定力、奋起奋发的勇气、创新创造的活力，让国家和民族的精神大厦巍然耸立。
当然，随着我们不断的努力，留住了文化之根、守住了文化之魂，我们的文化正在绽放更耀眼的光芒，越来越多的人在关注、学习、传扬我们的优秀文化。各类博物馆成为大家的打卡圣地，优秀文化节目频频刷屏，《中国诗词大会》让观众领略到了古典诗词的韵律和意境之美，《典籍里的中国》让观众在思接千载的穿越中感受到了“弦歌不绝”的文脉传承，《经典咏流传》让观众欣赏到经典传唱人用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。
特别是《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，其中有一期节目令我记忆深刻。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。……”是我们儿时都曾诵读的经典，在节目中117岁老人与少年团的17岁少年们以歌咏唱之，音乐响起那一瞬，梦回童年咿呀学语时，想起那时的《三字经》诵读是对我今生的一种滋养，看着那群少年青涩的面庞，想起了自己曾在读书时有过疑惑，但这些文化作为底蕴在支撑着我，帮助我去闯一个个陌生的世界。
如果您在儿时只觉得《三字经》是众多启蒙文章中的硬性记忆，那就大错特错了，如今《三字经》已被联合国科教文组织列入“世界儿童道德教育丛书”，我最近在刘勃和萧桓老师合著的《知道几句三字经》中更是对《三字经》的魅力深有感触。在书中从为儿童的启蒙学问“蒙学”阐释启蒙之重要性，同时对《三字经》全文进行了释读，刘勃老师博闻强识又风趣幽默如脱口秀般的的解读，加上萧桓老师翔实全面又精准易懂的注释，带您步入古代文史百科与文化观念的大千世界。
这本书让我深深感受到《三字经》是古人几千年来智慧和经验的结晶，全文用典极多，全篇充满乐观精神，以最简洁的文字，用最通俗的话语，讲述亘古不变的哲理，特别是《三字经》的特殊行文方式，更加具备了脍炙人口易于广为流传的特色，将经史子集等各部类的知识揉合在一起。也让我们看到了“蒙学”之魅力和重要性，如果您想让孩子滋养在文化之中，而面对浩如烟海的古籍，不知从何选择时，《三字经》是不可错过的开篇，而最佳的释读更不能错过《知道几句三字经》。
《知道几句三字经》读后感(二)：国学教育，从知道几句三字经开始！
《三字经》 是中国古代的儿童启蒙读物，它对我们现代儿童的成长带来的价值是不可估量的。而在现代化蓬勃发展的今天，我们应该如何让孩子吸取《三字经》这份传统文化的精华呢？
作为父母我们应该如何在多元化的三字经版本中帮助孩子进行取舍呢？那就来这本《知道几句三字经》中看看吧！
综合来讲， 这本书采用了故事型的讲解手法，将博大精深的传统文化内容进行了拆解，让孩子们得以知道原来这些看似拗口的内容中，实则包含了许多深刻的哲理，也启示我们每一位孩子在面对全新的知识内容时要保持一颗谦虚的心态，才能真正的吃透内容，学好内容。
看完这本书，父母们或许都会有一个疑问，明明是一个朝代的大事儿，区区几个字就能够精准的说明白吗？而作者刘勃却用大量的故事以及字词注释，融情于文，将深刻的道理简单化，通俗化。
还有我们较为熟悉的昔孟母，择邻处这两句。这两句说的是我们最为熟悉的孟子幼年丧父，孟母为了孩子的教育，三迁住址，只为了让孩子能够处以一个良好的生活环境中。但，根据作者呈现的内容我们发现，其实这个故事是缺乏一定的真实性的，因为根据历史资料记载，孟父去世的时候，孟子早已经成年，因此所谓的孟母为了教育而更换住址的故事存在很大的疑问性。
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而在这本书中，还包含了我们常见的《百家姓》《千字文》《弟子规》等经典文学的解读本，满足了孩子们对于国学经典的阅读需求！
《知道几句三字经》读后感(三)：透视蒙学读本
蒙学读物是古人为幼儿读书开蒙的基础读物，大多内容浅显易读，供儿童识字明理。幼时我也曾接触蒙书，但只是觉得诸如《声律启蒙》《千字文》之类读起来朗朗上口，多少有些趣味，不妨涉猎一二。不意这些年来，曾经被弃若敝履的传统蒙学在资本包装下登堂入室，借着国学热竟受到许多家长的追捧，几乎成了幼儿开蒙必备之书，似乎不读不足以成为博学守礼的理想儿童，这也成了当代中国有趣的文化现象。
那么，传统蒙学在现代社会究竟价值几何？现代教育是否还需要引入这些传统启蒙读物？刘勃、萧桓二人合作的《知道几句三字经》一书，以《三字经》这部浅显易读、传播甚广的读物为切入点，为上述问题提供了一个思考角度。
本书大体分为两个部分，上编是以民国时章太炎重订的《三字经》为底本，加以释读，在注释同时，加以解说和引申。如果说注释是为了便于理解原文，解说和引申则是作者结合现代学说和个人理解加以阐发的一家之言。这版《三字经》凡532句，1596字，内容既有名物典籍的介绍，也有劝学向善的道德劝诫，还有对古代历史的概述。三字一句的确朗朗上口，适合儿童阅读。作为文史作者，刘勃曾出版有《失败者的春秋》《战国歧途》等书，对古史常有洞烛幽微、别开生面的见解，因此本书中对古代中国史的讲解也是释读中最精彩的部分。譬如《三字经》中介绍的中国古代的朝代更迭，大抵只是“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”这样简明的字句，但作者在解读其中文字时，并不囿于原文，而是介绍了周秦之变，即由“封建”到“郡县”的演变，以及历史上陆机、柳宗元对两种制度孰优孰劣的争论，乃至近代国家衰亡之际对此的反思，继而提出自己的观点。讲到“赵宋兴，受周禅，十八传，南北混”时，不限于国内传统史论，介绍了日本著名史家内藤湖南的“唐宋变革论”等观点并加以评析，可以开阔读者的视野。
经过上编对《三字经》的释读，读者对蒙书有了初步的印象，对是否应该让孩子学习这些多少也有了些自己的想法。下编则是蒙学杂谈，介绍了《百家姓》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》等较为经典的蒙学书，讲述了它们形成和发展的时代背景，并对其内容加以点评。相应的就涉及到许多古代文化。如《百家姓》就涉及到古代的姓、氏之别，《兔园册》涉及到许多文化常识，《千字文》能在诸多同类作品中脱颖而出，流传至今，一个重要因素是其最早是集王羲之的字成文，在书法史上有重要地位。附录还介绍了传统蒙学变迁，可以视作古代初等教育的泛谈。一篇篇读来，颇为有趣。但总的来说，这类蒙书大多与古代文教以及最为重要的公务员录取考试——科举密切相关，如《千字文》涉及书法，而书法在科举考试中意义非凡；再如古代文人吟诗作对作对离不开押韵，《声律启蒙》就是教幼儿迅速掌握对仗技巧，以适应未来的考试。但随着清末废除科举，它们也失去了主要的功能依托，在现代社会更是失去了继续生长的土壤。
经过几千年沉淀，重视文教早已刻入了国人的基因。从了解传统文化角度，蒙书仍有其价值。但大可不必抱着浪漫复古的情怀，认为古代蒙书别具奇效，甚至希望以此培养现代的儿童。其中一些，如《弟子规》之类即便在当时也不入人法眼，今天更是有许多不合时宜之处，不必过度拔高。不过，作为一窥古代传统文化的窗口，我们倒也不必全然拒斥蒙书，正如上编中我们看到的，《三字经》中介绍古代文史常识的内容，至今依然具有生命力，而要练习书法的儿童，也可临摹各个版本的《千字文》。总之是既有扬弃，也有传承，这大约是我们面对蒙书乃至古代典籍可取的态度。
《知道几句三字经》读后感(四)：从《三字经》开始，步入蒙学的世界
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。······从儿童学语识字起，《三字经》《千字文》《百家姓》《千家诗》便与他们的童年相伴，作为儿童启蒙学问的《三字经》也成为家长或幼儿园向孩子灌输古时思想理念的重要途径之一，但是孩子毕竟是孩子，《三字经》虽精、短、易上口，却难理解，如何能让孩子在有趣、生动的氛围中了解古代先贤的思想精髓成为现代教育学者最应该反思的事情。
当代著名语言学家、教育家张志公先生在其著作《传统语文教育初探》中称：古代的蒙学教育“不可能一点可取的经验都没有”。90年代初，山西教育出版社推出的一套蒙学丛书也特意强调了古代蒙学的基础性与重要性。著名文史作者刘勃也在其最新著作《知道几句三字经》中说道：《三字经》《百家姓》《千字文》之类的童蒙书，不属于非看不可的书，但也不妨看看。
我国古文化源远流长、深厚而凝重，让儿童学起来吃力颇盛，而《知道几句三字经》用讲故事的形式来传递文化，重在启发而非单纯释义，让孩子们从这种古文化的气氛中了解我国的蒙学文化的历史。
《三字经》作为儿童蒙学中最浅显易读且具有启发意义的古籍在作者刘勃与萧桓的精彩编译下呈现出不同以往的文化精髓，整部《知道几句三字经》共分为了两篇，上篇内容主要讲《三字经》，对其进行详细释读，可以让孩子由浅入深读懂《三字经》全义。下篇则主要介绍几种较为流行的蒙学书，如《苍颉》《急就》《千字文》《百家姓》《声律启蒙》《弟子规》等，带孩子共读古代先贤所留下的蒙学知识。
作为著名文史作者的刘勃曾出版多部文史类作品如《失败者的春秋》《战国歧途》《传奇中的大唐》等畅销书，故在《知道几句三字经》一书中刘勃加入诸多史学类典籍，让整个《三字经》的解读更加具体，极具趣味性与知识性。
在这些蒙学书籍的发展与形成的历史中，作者用最有趣生动的古文鉴赏，意味深长的引申与解说，可以让儿童在其简约而不失隽永的文字中解读古文化的精髓，是开启通往古言文化的钥匙，让儿童不再忘“文”兴叹。
详解《三字经》诸多有趣的典故，《百家姓》《千字文》《声律启蒙》······所有孩子需要了解的蒙学读本，这里都有大盘点！
