《跟着物理学家学物理》是一本由[日] 左卷健男著作，中国青年出版社出版的平装图书，本书定价：69.80，页数：308页，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《跟着物理学家学物理》读后感(一)：《跟着物理学家学物理》：三个步骤，让你熟练掌握物理法则～
鲁迅曾经说过：常数K（倾斜幅度）的值越大，发生相同形变所需的作用力就越大。 胡克轻轻扒拉开棺材板，大声说：这个理论是我发现，是我发现的～ （小声bb）:我就想过把泡菜棒子国的（拿来就用）瘾，肿么了～ （开个玩笑～）
最近读了这本《跟着物理学家学物理》，它的封面特别的简单，除了搭配大部分的字体以外，还有三个物理学家的插画头像，封面就介绍这么多，直接进入正题。 整本书的读者群体特别的明显，第一类群体就是学生党，比如：还没有上过物理课，可以通过这本书，对物理学有一个基本的了解，或者已经在学物理的同学，通过这本书扩充自己原有的知识，加深对一些物理原理的印象。 第2类群体就是物理老师，可以将这本书中一些有意思的内容讲给学生听，减少物理课堂上的枯燥感。 整本书的结构也特别的清晰，将五十个和物理相关的原理和定律，通过四方面的拆分，让你从在课本上的知其所以然，转变成知其然，知其所以然。 在这四个方面中，你不仅仅可以了解，各路大神在发现物理定律时所作的各种努力，也能察觉到他们的优势以及动手能力，你还能察觉到他们现在的成就，并不是凭空想象，凭空捏造，而是根据前人的经验（站在巨人的肩膀上），经过自己的思考、一系列实验、反复的研究，而慢慢成型的。
如果说［发现契机］和［原理解读］这两个板块，弥补了很多读者对于一些物理知识来源上的不足，那么［原理应用知多少］这个板块则拉近了物理与生活的距离。 在我没读这本书之前，我一直觉得锅上的木头手柄是用来防热的，而在这本书里，则根据人们对于知识的接受程度，给出了更加专业和细致的解释。 书中的［趣味轶事］模块则更加的新鲜有趣，不仅仅有很多有趣的实验，还有物理学家们之间的故事，这个板块大家也不要漏看哦。
因为整本书中板块和板块之间，特别的清晰明确，所以在阅读时，除了从头读到尾外，也可以先读任何一个板块，比如，我在阅读时，就先读了最有意思的［趣味轶事］，然后又从［发现契机］开始读的。 当然，美中不足的是由于篇幅的限制，对于其中的原理和物理学家的介绍，还是不算很详细，对某位物理学家和原理感兴趣的小伙伴，建议自己再找资料研究。
《跟着物理学家学物理》读后感(二)：学着思考这个世界
每天生活在这个美好的世界上，学习、工作、生活，忙碌、消遣、娱乐，或悲欢或离合，但是生活中的大多数人很少去抽出时间思考这个世界的基础：是什么构建成了我们的这个世界？我们生活在一个什么样的规律中？这就像一条鱼可能从来不会去思考它为什么要生活在水中，这水为什么会在这里而不是哪里？它又是什么组成的呢？等等等等，现实生活中我们大多数人也是这样，觉得这一切都是自然而然，理所应当的，从来不会考虑它背后的意义何在？它存在的原因是什么？这不得不说是人类的悲哀，因为我们大多数人只是忙碌着去维持活着的状态，而不去试着思考为什么活着，也许那样太累，（也许是为了逃避现实），所以大多数人曾经存在过，但是想想是不是他们缺少了某些意义呢？
我不敢肯定所有人都是这么想的，但是至少我是这么想的，所以我就拼命让自己活得有意义。有意义有很多种，我选择了一种（至少我认为这样的方式可以让自己的生命更有意义），找一本书去读，去思考，我觉得这样的生活比刷抖音更有意义。
最近读的这本科普书叫《跟着物理学家学物理》，虽然是很简单的一本科普书，但是我也能从中体会到了一些存在的意义。很多人在上学的时候都学过物理，感觉枯燥难懂，工作了以后更是慢慢把那些学过的知识全部丢失了，他们认为物理可能只有对科学家，科研人员有用吧，他们在生活中基本用上什么，所以更要提对它们感兴趣了。我却恰恰相反，毕业工作了以后从事的是新闻工作，和科学也搭不上半点边，但是我还是喜欢看着科普书籍，后来看的多了，想要更深层次的，每年必订《环球科学》，最前沿的科学知识让我着迷，也让我畅想，未来的世界会是一个什么样子的？人类未来会发展成什么程度呢？我知道这其中掺杂着我自欺欺人的幻想，但是这就足够了，其实我觉得基础科学，正是通过在现实基础上的畅想，才成为人类进步的阶梯，也是人类能够发展出智慧的必然性，是一代又一代人通过去追求世界建立在物理规律中的秘密，来不断地了解这个世界，掌握自己的命运。
《跟着物理学家学物理》这本书上的知识虽然都是很基础的东西：力的平行四边形定则、万有引力定律、惯性力、钟摆理论、杠杆原理、机械能守恒定律、能量守恒定律等等这些我们曾经学过的，再次重温它们的时候，让我找回了一种熟悉的感觉，不仅是温习旧知识那么简单，更是从中体会到科学家发现这些原理的执着和不易，每一个物理原理定律后面，都是一段艰辛的故事，它们是伟大的科学家绞尽脑汁思考的智慧结晶，他们用不懈的努力来慢慢把这个浩瀚的世界用一个一个精美的公式结构出来。今天的我们能够这么清晰地了解我们的世界，甚至了解宇宙的框架，都是这些人一砖一瓦的垒砌起来的大厦，他们就像一块块基石，而我们轻松就站在更高的地方看待这个世界。
50个重要的物理学法则与原理，从发现契机到原理解读再到原理应用，知识详细，条理清晰，可以说无门槛，就算是对于物理知识零基础的人也毫不费力的理解，因为它是通过科学家的逸闻趣事和日常案例来解析原理的，所以整本书的知识既不枯燥也不艰深难懂，让你在故事中重温那些熟悉的物理知识，也许你在熟悉的过程，对这个世界又有了一份新的认识也不定呢，毕竟作为人类我们不能仅仅活着那么简单，我们也应该试着去思考：我们是谁？我们从哪里来？又要到哪里去的问题！
《跟着物理学家学物理》读后感(三)：让物理学知识不再枯燥
让物理学知识不再枯燥
这本由日本东京大学讲师左卷健男编著的《跟着物理学家学物理》让我们仿佛回到了中学时代，从初二开始学习物理的我们，发现物理无处不在，与我们的生活息息相关，随着科技的发展进步，物理也已经脱离了实验的范畴，夜晚仰望星空，人造卫星发射升空探索宇宙的奥秘，离我们近在咫尺的事物，都有一定的物理学原理。
这本书《跟着物理学家学物理》图文并茂地向我们展示了50个物理科学法则原理。对十分抽象的物理学原理，加上趣味插画，用三个步骤，帮助我们透彻理解这些法则原理。从发现开始，介绍发现契机与相关科学家的趣事，原理解读帮助我们理解，应用则是实际案例，原来很多就在我们身边，既有我们接触不到的也有随处可见的物理知识的实际应用。
正如作者所说，之所以觉得力学难，是因我看到到“力”过去的科学家也是从身边的简单问题出发，发现了重要的定律和原理，让我们感受科学家就在我们身边。
这本书包括六部分内容：力和能量篇——物体是怎样运动的？电磁学篇——无处不在的无形电流；波篇——万事万物的传播方式；流体力学篇——气体和液体是如何运动的？热篇——热量是如何产生的？微观篇——时间和空间是如何形成的？有最基础的力学也有我们不太清楚的微观。
比如开篇的胡克定律也称为弹性定律，通过大量实验，发现了胡克定律，证实了形变的程度与引起形变的作用力成正比。
所有固体都是弹性物体，在施加作用力后会发生变形，撤去作用力便恢复原状。这一定律还适用于金属、木头、石头、陶器、毛发、丝绸、骨骼、肌腱、玻璃等等任何有弹性的物体。
从发现到原理应用，胡克定律在很多领域都很重要，尤其在建筑、桥梁、车体、船舶、飞机等强度方面的安全设计上。还有他的趣事，胡克声称自己是发现光学理论和万有引力定律的人，为此，与牛顿产生了激烈的冲突，有人认为，牛顿可能已经把胡克从皇家学会中除名了。近几年，才被重新评价。谁能想到他和牛顿之间还有这段故事。
当然作为上个世纪最伟大的科学家牛顿自然不会落下，惯性定律，运动定律、作用力与反作用力定律等，让我们了解与此相关的事情：在行驶的火车上跳起来，为什么我们还能落在原地？挨打的人和打人的人所受的里相等。
读此书能感受到“世界是建立在物理规律的基础上的”，简洁、严谨、细节的风格跃然纸上，也让这些原理知识更加形象生动，对物理感兴趣的朋友都可以读。中学生可以当课外读物，扩充知识。
《跟着物理学家学物理》读后感(四)：和物理学家面对面聊聊天儿
《跟着物理学家学物理》。这是一本日本东京大学讲师左卷健男编著的物理科普读物。
物理指事物的内在规律或道理，从物理学的命名来说，物理应该是和我们生活最为接近的一门学问了。我们身边的万物都自有其内在规律和道理，只不过我们有时候会忽略了它们。
这本书非常简单有趣，如果你还不曾学过物理，这本书可以让你轻松入门。如果你已经学过物理，你会怨恨当年你的物理老师，没有把物理讲得如此直白可爱好玩。这是一本儿会让你怨恨你当年物理老师的书[破涕为笑]
物理老师当年给我们讲物理的时候，让我感觉物理非常高大上，离我非常遥远，我当时在物理书的物理两个字后面写了两个同音字：雾里。当年学物理就让我有雾里看花的感觉，总是看不正确。
这本书却让物理走下了神坛，走出了雾里。如果当年有这样的一本科普书，我说不定不会那么义无反顾的抛弃理科，会在文科和理科中间摇摆摇摆。
对于一个曾经的文科生来说，这本书是非常友好的。我读理科科普书的时候，经常拿自己当白居易的老太太用，白居易的诗让老太太读懂了就成功了。科普书让我这个理科小白脖读懂了就对了。
这本书最大的特点就是让物理学家和你面对面，书里面一共选了50个物理定律，每一个定律都以如下环节展示。 首先是物理学家的头像和他提出或者展现的一个问题，或者确切说是一类问题。我们以库伦定律的库伦为例。这一环节就是库伦先生的头像和他的范围：“电磁学篇.无处不在的电流。” 紧接着的环节是作者用虚拟访谈的方式，制作出来的一个和物理学家面对面的对话。别小看这个虚拟的访谈，物理学家通常一生有很多发现，作者会选择他最重要的发现里面最重要的节点展现给读者，让我们看到要展现的定律这个定律里，物理学家的创新性所在。
我们仍以库伦定律为例，作者层层虚拟问题，首先“静电早就被发现了”，库伦的回答是：没有人知道力和距离之间的关系，于是库伦设计了试验装置并进行了调查。
紧接着的虚拟问答就在库伦之前曾经发现了这一定律，但是未向世界宣布的亨利·卡文迪许展开，作者也借虚拟的库伦之口，对这位错失了的时机的科学家英雄，表示了自己的遗憾和感谢。
这是我自己非常喜欢看的一个环节，在这个环节中，我们会了解到物理学不是孤单的存在的，许多物理学的原理都是厚积而薄发，很多物理学的巨人都是站在众人的肩膀至上，取得的这个成就。这个环节让物理学充满了人文的色彩，也会让读者掌握一种科学的精神：发现与进取。
第三个环节就是对原理的一种解读。这个环节是非常考功夫的，要用1~3张的篇幅把物理学的原理展现清楚。这个环节有很多的图表图示，这是全书的核心所在，也是看书的人要重点学习的对象。在这个环节中，作者也会把物理学家的头像放置其中，在关键的时候出来来一句画龙点睛的话，总结这个定律的内容。比如库伦，出来说的就是：库伦力与它们的电荷量的乘积成正比，与距离的二次方程反比。嗯，库伦当年投入研究的契机就是这个，现在他完成了这个答案。 第4个环节也是实用性最强的一个环节。讲一讲这个定律在生活中的运用。这也是当年我们老师给我们讲的时候最缺失的环节呀。物理在生活中无处不在。忽然感觉物理老师也该来读这本书。
有的章节后面还有逸闻趣事，在学习之余还可以笑笑笑。
