《古诗文课》是一本由北京时代华文书局著作，平装出版的2021-12-1图书，本书定价：352，页数：，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《古诗文课》读后感(一)：读诗赏画，一本书让你爱上古诗文
这本书为 46 篇最美、最动情、最经典的古诗文及现代诗词做了精湛的解读和赏析。
其中部分内容是作者早年为中央人民广播电台王牌节目《阅读与欣赏》撰写的赏析稿，该节目的特色是名人介绍名作，由名播音员广播。（深度几代观众欢迎，被称为“三名”节目）；一部分内容是作者在高校古典文学课程的精华作品，另一部分是新写的对经典诗词的解析。
中国著名古典文学家袁行霈，著名书法大家范曾、管竣等为诗文配图，以书法、书画、篆刻等形式呈现。这本书还配以15首早期珍贵原声音频，由著名播音员夏青、葛兰、林如、铁城、方明等原声再现。
一本书全方位、多角度呈现古典诗文的无穷魅力。
《古诗文课》读后感(二)：下次见月，别再只会说“今晚月色真美”了
人的表达能力总是用进废退的，最近看着由由一点点学着组词造句，你跟他说外面刮大风了，他像模像样地学着书里的话对答道：“狂风暴雨，巨浪翻腾”，每天都觉得好惊喜，一个两岁的宝宝怎么能说出这么精彩的句子。 但是越长大越会发现表达能力开始退化了，吃到好吃的东西只会说好吃，再美的景色也能感慨好美。前几天看《青春环游记》里的嘉宾们一起玩了飞花令，跟着他们重温了关于“月”的诗句，才突然发现，已经好多年没有读诗了。 古诗词里记载了多少历史变迁、奇人异事，描绘了多少山川湖海、锦绣河山，藏着多少壮志未酬、少女心事，他们是如此的浪漫多情，如此才华横溢，遣词造句信手拈来，而我们却离这样的能力越来越远，变得不会表达。 在《古诗文课》这本书里，绝大多数都是作者为央广电台的节目撰写的中国古典诗文赏析稿。从前语文老师总是说，一篇文章写得如何一定要能够读出来。这些讲稿按照作者自己的话说，都是遵循了力求体悟古人写作时的心境情感，力求避免主观性，力求语言通俗文辞优美的三大原则，由此整本书读起来行云流水般的通畅。
他说李白“上穷碧落不为仙，俯视洛阳五内煎”，假意修仙问道、超凡脱俗，实则“俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨”，满是对山河破碎的痛心，对百姓蒙难的忧心。他是在天姥山中自由翱翔的酒中仙，他是不能“摧眉折腰事权贵”的自由人。他从骄傲的诗人，变为消极的“狂人”，用自己的笔写尽了悲剧的一生。 如果说李白像是一个酒鬼，那么杜甫就像是一个哭包。“干戈离乱中，忧国忧民泪”。他为朝廷奸党横行、逆贼作乱落泪；他为国家山河破碎、万方多难落泪；他为饿殍遍野、民不聊生落泪；他为自己怀才不遇、请缨无路落泪；也为穷困潦倒、流离失所而落泪。 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，句句咏古，又字字抒怀，他的感情真挚深厚，还带着几分含蓄。才华横溢与充沛的感情、报国的志向碰撞，才留给我们一个杜甫。
书里有一章赏析了三首唐人的闺怨诗，战争连绵不断，男儿出征未归，妻子独守闺门。因此，征夫与思妇便成为当时诗人经常吟咏的题材。其中金昌绪的《春怨》简单短小：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”
看到这首诗真的让我心里一暖。这是多么简单的一首诗啊，我要去驱赶树上的黄莺，免得它声声啼叫惊扰了我的梦，便不能在梦里去辽西与你相见。没有一个在说我想你，但字字都是思念，我该是多么的想念你才会梦见你，而只是梦见你，也是我最大的奢望了，太美好啦！ 读这本书又像是回到了从前在课堂里听老师讲古诗文赏析，美好的自然风光、农家生活，壮志未酬、寄情山水，忧国忧民、泪水涟涟，每一首都带着丰富的故事和厚重的情感向你走来。去读一读诗吧，有那么多种表达情感的方式，下次见月，也不会只能说出“今晚的月色真美”了。
《古诗文课》读后感(三)：旧时诗文 千年遗珍
中华文明源远流长，历代诗词歌赋、典籍篇章在其中灼灼生辉，堪称瑰宝。生活在现代的我们纵然生活方式与千百年前早已不同，但古人留下的璀璨诗文却依然维系着我们与传统文化的联系，成为我们的精神故乡。无论身处何处，只要吟诵起熟悉的那些古诗文，我们就与古人同声共振，感受到五千年文明历史的厚重。“所谓伊人，在水一方”，是缱卷的恋慕；“久做小吏风尘下，拜迎长官几经秋”是宦海的无奈；“大漠孤烟直，长河落日圆”是山河的壮阔；“但愿人长久，千里共婵娟”是思念的诚挚；这些意象经过历史的积淀，早已融入了我们民族的文化基因之中。
《阅读和欣赏》是中央人民广播电台从1961年5月正式开办的名牌节目，自开播以来一直受到广大听众喜爱。其特色被人们概括为“三名”：名人介绍名作，由名播音员广播。为节目撰稿的多是学养深厚的古典文学专家，如叶圣陶、臧克家、萧涤非、吴小如、周汝昌等等，介绍的作品是历代诗文词曲的名篇，如李白、杜甫，以及唐宋八大家的作品等等，播音员是声名赫赫的齐越、夏青等等。听这样的广播节目，是一种美的享受。
《古诗文课》一书是由王能宪先生为《阅读和欣赏》栏目撰写的赏析稿和若干在大学讲授古典文学的讲稿结集而成。王能宪是北京大学文学博士，受业于著名古典文学专家袁行霈先生，他长期在高校从事古典文学教学和学术研究，曾任中国艺术研究院常务副院长。本书收录了他的三十七篇赏析文章，涵盖从先秦到民国的古体诗文，每篇均力求文辞优美，以阐发原作的艺术魅力。书中还配有50位书画名家根据古诗文创作的书法、绘画、篆刻作品，为本书增色。
书中每篇赏析文章中都会介绍诗文的时代背景、作者生平，通过这些背景材料，力求体悟古人写作时的所思所想，帮助读者更好地理解作者的为人和为文。如赏析辛弃疾的《青玉案·元夕》时，字面上词人为一位女子“众里寻他千百度”，仿佛是写男女之情，但结合这首词的写作背景——这是宋淳熙十五年前的作品，此时辛弃疾在政治上受排挤，已闲居多年，因此书中认为，这里描写的女子绝非恋人，寄寓的是作者自怜幽独的身世之感。如此解说可谓妥帖。同时，将作品与作者其他作品、同时代人和后人的评价等联系起来，进一步增加赏析的深度。如讲解李煜的《浪淘沙》时，引明人胡应麟、近人王国维的评论，就点出了李后主词在词发展史上的重要地位。
从选文可看出本书的旨趣在审美，而非应用，因此诸如制文、奏稿、政论之类古人所说的经济文章不曾收入，文章主题来看多是与修身立德、识人知世有关的诗文，也有几篇是描写自然景物，总体来说是人文为主，自然为辅。前者如第一篇《庄子·山木》（节选），讲庄子的“处乎材与不材之间”的处世哲学；第十九、二十篇的李后主词，讲他国破家亡后的感时伤怀；第二十四篇《前赤壁赋》，讲苏轼物我两忘的洒落，等等，这些大多内涵深刻，意存高远，包含哲理。后者如第二十六、二十七篇，杨万里诗作中展现的农家生趣、景物之美。这些处事的态度、真挚的情感、美好的事物虽历经千百年，于今人仍能引发共鸣，具有强大的艺术生命力。
在这个忙碌的时代，不妨稍稍静下来，伴着名家赏析感受这些名篇文辞之佳，意境之美，体会诗文背后的冷暖人生，咀嚼世间百态，也许会有那么一句忽然直击心灵，那是跨越千年的心意相通。
《古诗文课》读后感(四)：在古诗文里，寻觅一处只属于自己的心灵栖息地
文/吴呱呱
嗨，你好啊，我是吴呱呱。
曾看过这样一句话：
“隔着尘世的烟火，在时光的深处，与一首首写尽人间真情的古诗词相望，望你倾城倾国的模样，望你轻扬水袖舞蹈人世沧桑。”
细想之下，这样的境遇实在是太过于美好了。
在满满地烟火气息之中，在时光的流转中，短暂的抛却不快乐，全身心不停地阅读一首首含情脉脉的古诗词，让你在古诗词里看到不一样的世界，体验古人的生活。
想起气质大家叶嘉莹说过：“须知写诗和读诗乃生命只本能。”
是啊，当你古诗词读得多了的时候，你会发现这些美妙的古诗词慢慢的浸入你的生活，让你的生活变得栩栩如生。
所以，没事多读古诗词，无论是对个人修养，亦或是对个人谈吐的影响，着实重要。
就像我最近阅读的一本很有意思的由北京时代华语出版社出版的古诗词书《古诗文课》。
这本书的作家是袁行霈先生，他是北京大学文学博士，受业于著名古典文学专家，且从事古典文学教学和学术研究。
他还书写了《世说新语研究》、《含咀编》、《文化建设论——王能宪演讲集》。
这本书一共有46 篇最惊为天人、最经典的古诗文及现代诗词，并且分门别类的整理好每个不同的种类。
其中，书中也涵盖了中小学生必读的古诗文，比如《橘颂》、《兰亭集序》、《归园田居》、《山居秋暝》、《梦游天姥吟留别》、《醉翁亭记》，以及《前赤壁赋》等经典诗文。
这本书不仅适合成年人阅读，通过鉴赏古诗词，陶冶自己的情操，提高自己的气质。
书中，最令我感慨万分的便是闺怨的古诗词。
古代的时候，不仅仅是车马很慢，战乱也很多，许多男人必须暂时丢下家里的妻儿，千里迢迢出征，迎接战争。
留在家里的妻儿，便会在每分每秒的思念远在他乡，生死未卜的丈夫。
思念是无穷无尽的，最怕心心念念的那个人突然就一去不复返，下辈子也很难再相见了。
所以，闺怨诗歌最令人心碎了。
比如，书中的唐代诗人沈如筠笔下的《闺怨》里，开头两句“雁尽书难寄，愁多梦不成。”
这2句非常巧妙，且细腻地描绘出了在家中因为太过思念夫君，而满腔愁绪之情。
我们都知道大雁飞过是有时节的，这位妇人很明显就错过了给远在疆边的丈夫寄书信，便因此让思念变得更加深重，而无法好好的做个团圆梦。
可见，我们不仅能够生活在一个和平的年代，并且无论和相爱的人距离有多遥远，都可以因为一根网线，而时刻紧密的联系着，是多么的幸福啊。
我们那么辛苦来人间一趟，也不过三万多天，一定要好好爱自己，愿你我都能在古诗文里，寻觅一处只属于自己的心灵栖息地。
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