《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》是一本由[韩]孙京伊著作，中信出版社出版的平装图书，本书定价：39.80元，页数：126，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》读后感(一)：陪孩子读最好的性教育书
“我把我儿子带进女浴室怎么了？他才6岁，一个孩子而已，你们这群人至于大惊小怪吗。你们没孩子吗！”看着这个狂吼的女人，旁边人显得非常无奈，到底带孩子带女浴室合不合适呢？
这个问题好像是“千古难题”，尤其是现代教育的发展，以及人们思想的转变，很多在之前看起来不是大问题的问题，变得成了问题。
其实，这不是“问题”，而是进步，男孩能不能跟着妈妈去浴室，答案不是肯定的，在男孩5岁之前，是可以跟着妈妈进浴室，因为此时他的性别意识还没有形成，可以跟着妈妈，并且太小的孩子，对妈妈依赖性很大。
所以，5岁之前的男孩，可以跟着妈妈。
但是，如何给孩子解释这个问题，是一门大学问，在中国“性教育”发展依旧是缓慢的，更多家长依旧是难以启齿，但是，新闻无时无刻不在提醒我们，你觉得孩子还小，坏人觉得刚好。
作为现代的父母，接受了更加先进的教育，那么对于孩子的教育，也应该及时改变思想，不管是男孩，还是女孩，都应该早些教育。
很多人觉得男孩好养，怎么样也不会吃亏，女孩应该好好教育，其实不是，男孩也容易受伤害，并且男孩更加应该好好教育，不仅仅是保护自己，也是为了保护女孩。
由韩国著名儿童性教育推广人孙京伊所著作的《影响男孩子生的性教育》就在书分为《心理篇》《生理篇》从两方面，不同角度列举了男孩应该在儿童时期接受的性教育知识。
比如：父母总是想“亲亲”孩子，孩子想拒绝怎么办？
亲近人的是否就可以随便摸自己？
“我”到底是怎么来的？
等等，切合实际的性教育问题。
孙京伊在韩国被35万韩国父母所信赖，现任韩国关系教育研究院长，在中国上市也受到了大批中国父母的追捧。
是一本非常值得家长陪孩子阅读的性教育书籍哦。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》读后感(二)：被老师告知4岁儿子午睡摸小鸡鸡，我才意识到性教育的重要性
上周五，幼儿园放学去接儿子的时候又被老师留了下来，这已经是这学期第3次被留，儿子自从上了中班后，和班里的老师、小朋友熟悉后，真是越来越调皮了。 本以为这次老师又会告诉我，儿子中午午睡不好好睡，或者是吃饭又挑食了。 可没想到老师在和我沟通的时候却有些吞吞吐吐，在我追问之下才听明白了：原来午睡的时候，儿子脱了裤子后躺在小床上偷偷摸他的小鸟。 儿子两岁之前由婆婆在老家带，村里的老人为了防止小孩尿裤子，都喜欢给不到两岁的孩子穿开裆裤。儿子小的时候也发现他偶尔有摸小鸟的习惯，但他现在已经4岁了，已经开始慢慢有了性意识，是时候该注意儿子的性教育了。 最近刚好看了一本由孙京伊著作的《重要的性：影响男孩一生的性教育》。孙京伊是韩国35万父母信赖的性教育推广人，现任韩国关系教育研究院院长，她一直致力于为孩子和父母指点迷津、普及性教育知识。 这套书分为生理篇和心理篇各一本，心理篇主要包含四个部分： 1.我要做自己。 2.男人和 女人是平等的。 3.我身体的主人只有我自己！ 4.我们能相互喜欢吗？ 生理篇主要包含三个部分： 1.我对自己的身体很好奇。 2.我们是怎么来的？ 3.步入青春期。 一.孩子摸小鸡鸡，家长该怎么做才合适？ 在这本书里我也找到了答案,一般家长看到孩子有这种行为，大多数会粗暴地呵斥孩子，“摸它干什么，多脏啊”，这种做法虽然也会起到作用，但有些孩子还是会背着父母继续来抚摸，满足自己的好奇心。 这时父母能做的就是应该正确地引导孩子，首先，给孩子区分男孩和女孩身体的不同，男孩有“小鸡鸡”，女孩有“小妹妹”，这个地方除了他自己之外，不要让任何人去随意摸他的身体。 其次，如果孩子突然告诉父母自己的小鸡鸡变大了，这时父母也不要不好意思和孩子去沟通这个，而是告诉孩子这是身体生长的信号，这表示你正在长大，会成为一个健康的男人。 还有重要一点告诉孩子，如果他在大庭广众下出现勃起情况时，要以一颗平常心来对待： 第一步：先不要惊慌害怕，保持镇静； 第二步：用衣服或包遮挡一下鼓起的小弟弟。 第三步：慢慢深呼吸，让身体逐渐轻松下来。 二.孩子进入青春期喜欢异性，父母该怎么做？ 孩子进入青春期后，除了身体上会有各种变化：如嗓音变化、开始长胡子等等，心理也会有比较大的变化，开始出现叛逆期，还有就是对异性有朦胧的好感，喜欢异性。 很多父母知道孩子有这种喜欢异性的想法后，就很担心怕早恋影响学习。这时如果父母采取很强硬的反对态度，可能会导致孩子更多的逆反心理，所以这时父母该怎么做呢？ 首先，告诉孩子喜欢一个人是很自然的事情。 其次，告诉孩子要尊重对方的意愿，你可以因为对方长得漂亮，或是某方面比较优异欣赏对方，但是不能去做一些伤害对方的事情。 最重要一点是引导孩子，目前还是应该以学习为重，只有自己变得更优秀了，才会吸引更多异性喜欢。 总结 中国人向来比较含蓄，关于性的交流很多时候都羞于说出口，更不会主动和孩子去交流。电视上有接吻片段，父母就会立马换台，这种遮遮掩掩的做法反而勾起孩子对性的好奇心，所以父母正确的看待性，尽早给孩子普及性教育，帮助孩子健康成长。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》读后感(三)：4岁男孩喜欢穿粉色衣服，被爸妈揍了一顿，专家：不可取！
之前看到一个新闻，有个4岁的小男嚷着要穿粉色的衣服，但是他爸妈认为男孩怎么能穿粉衣服呢，女孩才穿粉衣服。小男孩一直哭闹，没想到爸妈强拖着他走，最后还打了男孩一顿。
越来越多的专家都说：男孩女孩没有那么多的刻板印象，因为性别给孩子灌输这种观念，并不可取！
其实很久之前，欧洲的军装是红色的，这样在打仗时即便负伤流血，也不会让敌军轻易察觉。到了18世纪，法国的贵妇们慢慢喜欢浅粉色，女性的裙子、装饰品都逐渐采用了粉红色。
商人们也利用这种现象，将男孩和女孩的物品进行了区分：粉色制作女孩用的东西，蓝色制作男孩用的东西。可能有些父母只买一辆自行车就可以了，男孩女孩都可以骑。现在商家分成了粉色和蓝色，男孩买蓝色，女孩买粉色，商家就可以卖掉更多的商品。
这也是《重要的性：影响男孩一生的性教育》中的观点，颜色没有男孩女孩之分，很多男孩不能做的事情，其实并不可取，比如男孩不能哭，男孩必须坚强等等。
这本书是韩国性教育专家孙京伊所写的书，《重要的性》系列一共有4本，分为了男孩和女孩篇，又分成了生理篇和心理篇，让不同孩子的家长及孩子更了解关于这方面的知识。
孙京伊获得30万父母、学生、教师和职场人士的认可，通过广播和各种演讲广泛传播性别平等的性教育和性别教育，在韩国掀起热潮。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·生理篇》有3个章节，包括“我对身体好奇”，“我们是如何诞生的”“青春期”，给男孩讲解了日常生活中及青春期生理发育有关的话题。
孩子在3、4岁的时候总会好奇自己是怎么来的，我们上一辈人告诉我们的是，你们是从垃圾捡来的。但其实在3、4岁的时候告诉他们自己的出生过程并不可耻，孩子是爸爸妈妈爱的结晶。
青春期时男孩的身体会发生很大的变化，像变声、喉结的发育等，为了让男孩们更早了解身体的变化，这本书可以帮助孩子正确认识性，掌握性生理方面的知识，走出误区，提升自信。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》则从心理角度解答男孩子在日常生活和青春期遇到的心理问题，“我要做自己”“男女平等”“我是身体的主人”“我们都是朋友”等4个章节，引导孩子们勇敢做自己。
有的孩子会好奇：为什么没见爸爸在家做家务，只有妈妈在做呢？这种模式会影响男孩，长大后他也不会做家务。但其实，在一个家庭中，最重要的不是区分家务活谁负责，而是意识到家务活由全家人共同分担。不仅要相互帮助，还要彼此表达感谢之情。
全书90多个案例来源于孩子的日常生活和学习中，场景真实接地气。再加上很萌的Q版插画，让孩子们读完就能理解，读完就能用上。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》读后感(四)：从男孩变成男人，需要几步？
如果你有儿子，希望他成为什么的男人？如果你有女儿，希望她嫁给什么样的男人？
我想不管你给出什么样的答案，有些隐性的指标是不会变的。
在读到韩国孙京伊这套《影响男孩一生的性 教育》的书，真的醍醐灌顶，原来还可以这样和孩子分享性 教育，原来一个男孩可以成长。
这套书分生理篇和心理篇，全书内容全面，涵盖了男孩从胚 胎到青春期身体发育的过程，分享了与身体相关的多个故事。
人一生的成长会经历很多事情，有好的，也有坏的，不管是在什么时候，我都希望自己的孩子能拥有这样的品格，成为一个有担当的人。
一尊重
记得在我儿子小的时候，有天在路上。他盯着一个小朋友看，然后突然开口小声说话了，“妈妈，为什么他的眼睛那么小？”
真的，当时很尴尬，幸亏声音小，如果声音大，该如何处理呢？
事后，我明确的告诉他，任何时候不能对别人的外貌、举止、穿着等进行评价，非常不礼貌。
现在的他已慢慢懂得从一些小事情上尊重他人，比如不随便给小伙伴起外号。
因为我经历过，所以懂得那样的心情。因为皮肤白，别人给我起外号，贯穿整个小学时光，好像“白”就是一种错。
现在看看，人家白着呢！那也是一种骄傲。
不随便给他人起外号，称呼朋友的名字是彼此尊重的开始。
如果拿对方的名字来开玩笑，便是扣错了尊重对方的第一颗纽扣。
尊重，不是嘴上说说，在你为人处世的每一个细节里。
二勇敢
什么是勇敢？勇敢不仅仅是外在的形象，更是一个人内心的情感，勇敢做自己。
电影《海南鸡饭》讲述移民到新加坡的苏珍，自从16年前老公弃她而去后。她就一人靠在新加坡的唐人街经营一家名为“珍记”，主打“海南鸡饭”的餐厅，独自将3个儿子抚养成人。
盼望着孩子们长大，但是三个儿子，都只喜欢同性。
电影里面曾有这样一句台词：世界上绝大部分的蜗牛的螺旋，都是逆时针方向的，可能百万之中只有一只是这样的（顺时针），太珍贵了。
一个人需要多勇敢、坚强的心，在经历一次次磨难后，仍会豁达的看待人生喜怒哀乐。
每一个人都有自己的闪光点，找到自己的闪光点是真正做自己的第一步。
只有真实的表露自己的感情，个人的心理才会更加健康。
大家不需要完全按照别人制定的标准，要好好想一下自己喜欢什么，然后做出选择。
这个世界上，没有哪一个人是无所畏惧的。如果产生害怕的情绪，就要大胆的说出来，这才是勇敢。尊重自己内心的真实感受就是最大的勇敢。
三理想
这个世界上不存在微不足道的理想，因为每一个理想都是一个人努力拼搏想要实现的非常珍贵的梦想。
世界这么大，我想去看看。
人要永远心怀梦想，不管是大是小，同时，永远不要取笑他人的梦想。
电影《立春》里的王彩玲，一个小县城唱歌剧的老师，相貌普通，天生一副好嗓子，却无人欣赏。事业、感情都不顺利，一心想拥有北京户口，可以在北京唱歌剧。
可是在县城，她就像是一个异类的存在，就像手掌上多出的一个指头。
有梦想从来不是坏事，可是最后既然变成了磨难。
在大年里，在年迈的母亲点燃的鞭炮和祝福里，王彩玲感觉冬天就要过去了，立春了，一切都不远了。她在孤儿院收养了兔唇女孩小凡，而她最大的愿望就是去北京给小凡治病。
她还会记得曾经的梦想吗？又是谁毁掉了她的梦想？
那一刻，恍如一梦。
我想，自己实现了梦寐以求的目标的那一刻便是最幸福的时刻。
所以，我们一定要树立一个想要去努力实现的理想，而不要在乎理想的大小，更不要在乎他人的眼光。
用对方向，咸鱼也能翻身，不能翻身的咸鱼，一定是粘在锅上，没有加油。
四偏见
对这世间万物，不要有偏见。
你看看天空，那么大，那么远，包容万物，还总是说自己太“空”。
我们一生能看到的风景是有限的，不要用自己狭隘的眼光看待世界。
贾樟柯《山河故人》里说：每个人都只是陪你走一段路，迟早是要分开是的。理解别人的不易，理解人生的波折，开始有同理心，你就在成长。
同理心从何而来？就是从我们开始抛弃偏见开始。
对别人如此，对自己也如此。就像《傲慢与偏见》里的故事，差点因为彼此的偏见，而错失一段好姻缘。
常怀同理心，我们不要因为害怕别人的评价就故意掩藏自己的想法，也不要对别人有偏见。
时刻牢记：只要是自己想做的正当的事情，就可以尽情的展现自己。
五责任
人总会成长，在每个时期，我们都有自己的角色。
当一个男孩变成一个男人，最关键考核就是分担和责任。
当你成为丈夫。你一定要知道，你娶的是妻子，要疼惜她，而不是把她当另一个妈，家里家外，事事都让她处理，你只负责吃喝玩乐。
当你成为父亲。你一定要知道，你的行为就是孩子的榜样，没有一个孩子是一夜长大的。孩子的教育和抚养从来不是妈妈一个人的事情，你不可以悠哉的当甩手掌柜，然后指责妈妈做的不够好。
在一个家庭中，最重的事情不是区分家务活是谁的责任，而是意识到家务活应该由全家人共同分担。大家不仅要互相帮助，还要对彼此表达感谢之情。
为什么有些家庭会出现问题？他们之间真的有很大的矛盾吗？其实仔细想想没有，都是一些鸡毛蒜皮的事情堆积而成的。
所以，一个男人有了责任和分担的意识，再付诸于行动，你觉得一个家庭还不能和睦吗？一个女人还觉得自己委屈吗？
结语
我们为什么要读《影响男孩一生的性 教育》？
因为，我们需要在孩子的内心种下一粒种子，从生理到心理都要健康成长。
那颗种子教会孩子，独立思考，认识世界，也认识自己，有爱人的能力，也健康的心理。能做一个有价值的人，一个与社会共情的人。足矣。
《重要的性：影响男孩一生的性教育·心理篇》读后感(五)：让男性不去伤害，女性不受伤害，首先要给孩子补上这重要的一课
不知你是否还记得，2020年的2则消息：
一则是上海一家书店，10岁男孩猥亵5岁的小女孩；另一则更是让人触目惊心，大连一名13岁男孩，居然诱骗杀害了一个10岁的小女孩。
在网上搜索下，类似的消息还有很多。这让我们不由思索：这些孩子是怎么了？他们是天性如此还是教育不当？他们是在进行错误的模仿，还是因为好奇而犯错？
但是有一点却是毋庸置疑的，那就是他们受到的相关教育是缺失的，他们的父母是失责的。
谁也不希望，自己的孩子受伤害或伤害别人。曾有人说，我们要给男孩阳光教育，要给女孩底线教育。是指要教会男孩子如何面对挫折，具有冒险精神，懂得尊重规则，能够独立自主，要教会女孩子知道生命高于一切，身体不能用来交换任何东西，以及在感情里不能丧失自我，在生活里要经济独立。
在我看来，这些方面，其实无论是对于男孩还是女孩来说，都是需要的。男孩和女孩，当然有其生理与心理状态的不同，需要区别对待，但是，作为父母更需要的，是在教育孩子的过程中，从一个完整独立的“人”的层面，给予他们应有的指导。那就是让他们充分的了解自己，认识与自身相关的一切，懂得爱护与尊重自己，然后，推己及人，也懂得爱护和尊重他人。
由此看来，性教育这一课，是不可避免的，但却又是我们极为缺失的。怪父母吗？也许不能，因为我们每一代人，因为传统观念的影响也好，世俗的眼光也好，“性”于我们而言，都是晦莫如深的一个话题。但是，却又是每个人都无法避及的一个问题。
缺失而又需要的东西，如果不能从正当的途径获得，必然会从其他渠道补偿。别的不说，单说如今避无可避的网络世界吧，你打开一个网页，可能就会有不少辣眼睛的广告画面出现。如果孩子好奇打开，又会给他们什么样的影响呢？
那么，你是否考虑过这个问题？或者虽然考虑过，但却不知道该如何下手呢？
最近看到一套书，正好解决了这个难题。那就是《重要的性》系列，它分为《影响男孩一生的性教育》和《影响女孩一生的性教育》两套，每套又分为生理篇和心理篇2本。用漫画和小故事的形式，把孩子应该知道的，而我们又不知道该怎么说的话题，讲得明明白白，清清楚楚。
这套书的作者，是韩国性教育推广人孙京伊，她受到35万韩国父母的推崇与信赖，现任韩国关系教育研究院院长，致力于为孩子及其父母指点迷津，普及性教育。还出版过《不惊不慌笑对儿子的性教育》、《不畏不缩直面女儿的性教育》等书。
虽然我们看不上韩国人在某些方面的自大，但是这套书，在给孩子正确的性教育上，真是实实在在能帮到我们的大忙。它既可以亲子共读，和孩子就相关话题进行探讨，询问和鼓励孩子说出他对自己的认识与想法，也可以让孩子单独阅读，一个人静静与书本对话，解开那些关于自己的小迷团。
这篇文章，我们主要来说一说《影响男孩一生的性教育》。
01 了解自己，知道自己的生命有多宝贵和独特
本书《生理篇》共3章内容，通过20个小故事，讲解20个知识点。丰富的类比联想，让孩子很容易就明白。我这个大人，也获益匪浅，修正了一些从前的错误认识。
举个例子，当家中的好奇宝宝问，他是从哪儿来的，这个问题要怎么回答呢？
充话费送的，垃圾堆里捡的……这一类回答，曾经从父母嘴里随口而出。于父母而言，可能只是个玩笑，但是对孩子来说，却会影响到他的情绪，令他闷闷不乐很久。
但是如果我们告诉孩子，他们是从妈妈肚子里生出来的，可能又会出现第二个、第三个问题：他是怎么钻进妈妈肚子里的？在妈妈肚子里不会被闷坏吗？他怎么吃东西呢？
不知道你们的孩子，是否问过这样可爱的问题，而你们又是如何回答呢？
其实，一个人本就应该清楚地知道，自己是从哪里来的。因为只有这样，他才能认识到，自己是一个多么特殊的、独立存在的个体。
书中以乐高积木举例，形容父母结合，还讲述了精子与卵子结合，形成受精卵，在子宫内着床，吸收妈妈的营养，慢慢变成胎儿，经过9个月的妊娠后，伴随着妈妈的阵痛，婴儿降临世间，这一系列的过程。
能让孩子意识到，自己的出生，是多么漫长而艰难的过程，自己的生命，是多么的神奇和宝贵。
另外，书中用一整章的内容，详细讲述了男孩的一些特殊生理变化与行为，以及它们的成因与应对。对孩子在青春期会遇到的困惑，也做了细致的解答。
02 破除偏见，做真实的自己
这套书的《心理篇》有4章内容，解答了25个与心理相关的问题，涵盖了从“做自己”，到“情感表达”的过程。那些因害羞而难以启齿、怕被责备而说不出口的性话题，被娓娓道来，就像一位和善、慈爱的长辈，在对孩子轻声细语地解疑答惑。
记得刚开放二胎时，很多头胎是女孩儿的人，很放心，说老二不管男女都行。而老大是男孩的人呢，却充满了担忧，怕老二再是个男孩。为什么呢？
当然因为大家想到，虽然现在男孩与女孩，在成长过程中的养育成本，已经不相上下，但是男孩长大后，要准备房子，彩礼，却是约定俗成的。所以 ，生男孩和女孩，有建设银行与招商银行的戏称。
男女有别，包括我们自己也从小被教导，男孩应该是什么样子的，女孩应该是什么样子。但事实上，作为一个人来说，男女又为什么要被规定呢？
看过一篇文章，一个7岁的小男孩，有一天想穿着裙子去上学。爸爸问他原因，他说因为凉快。这位爸爸是个摄影师，身边搞艺术的朋友多，扎辫子剃光头的都有，所以思想比较开放，对性别也没有特别卡死的界限。而妈妈则是一位哲学博士，他们商量后，觉得既然儿子提出了这个要求，校规中又没有禁止，于是，他们同意了，还带着孩子去商场，让孩子自己选。
我觉得，这简直是一件试验性质的事件。我很佩服这对父母的勇气，作为成年人，我们几乎能想到，一个男孩穿着裙子去上学，所会遇到的最坏的结果。他可能会被同学嘲笑、捉弄，会被老师批评，甚至可能会被人围观。但是这对父母，提前和孩子沟通了他可能遇到的情况，给他打了预防针。
不过，毕竟孩子还小，班主任只是要求他别再穿奇装异服，平时就严厉的体育老师，把他单独叫出来批了一顿，但对孩子没产生什么影响。道德与法治课的老师，则用一节课时间，和同学们讨论这件事，说男孩应该有男孩的样子。
回到家里，父母和孩子沟通这件事，了解他这一天的情况，趁机向他解释，什么是别人的观点，当自己与别人观点不同时，并不证明自己就是错的，并且引导他做真实的自己，完美地化解了孩子的一点小情绪。
所以你看，在这个越来越崇尚个性的时代，我们真的不应该用一些约定俗成的框架，去定义孩子。他们应该富有创造性，才能更好适应这个变化的社会。而要让他们有创造性，就不能粗暴地告诉他们，男孩就该怎样，女孩又该如何。这些框架，会让他们在某些程度上，失去自我，失去他们的独特性。
男人不一定就比女人的力气大，力气大小与天赋和练习有关，男人比女人力气小并不丢人。男人也可以害怕，害怕是人的正常反应，并不是没有勇气的表现。男孩也可以哭，哭是一种情绪表达，而非软弱的表现。男孩也可以玩毛绒玩具，也可以穿粉色的衣服，而女孩也可以不喜欢这些，这与人的喜好有关，不应该被强行规定……
我们需要让孩子知道，每个人都是独特的，每个人都有权利做真实的自己。如果我们自己已经被束缚，那就尽全力让孩子得到自由吧，最起码，我们不应该再给孩子上枷锁。
03 自我教育，然后教育孩子
另外，我们现在常说男女平等，但是只要还有这些框架在，男女就不可能真的平等。
比如，男主外女主内的说法，延续千年直到如今。于是很多男人在家里根本不做家务，可是大多数男人的收入，并不足以覆盖整个家庭支出。女人又要工作赚钱，又要带娃干家务，还要应付头痛的婆媳关系。女性在婚姻里，都是付出与牺牲。
在这样的家庭环境下长大的孩子，男孩很容易复制父亲的做法，在自己的新家庭里，成为新的“甩手掌柜”，而女孩呢，越来越多的人选择“不婚不育保平安”。
这样的状况，相信无论我们家有男孩还是女孩的，都不愿意看到。那么，怎么办？
首先，我们要为自己补上缺失的那一课。我们自己先有的东西，才能更好地去给予孩子。我们要让孩子知道，男人和女人是平等的，爸爸和妈妈在家庭里，是有所分工的，但也是有合作的。爸爸可以是强壮的，能保护妈妈和宝宝，但是如果这件事妈妈来做，也并不是不可以。
也要让孩子从小事开始，练习自己做决定。因为拥有自我决定权的人，会懂得身体和心理的主人只有自己，别人无权随意支配。会懂得别人也像自己一样，拥有自我决定权，所以，应该尊重对方的身体和心理。
当孩子懂得尊重他人，当男性从小学会尊重女性，那么，男女的平等才真正有望实现吧。而我们的社会，也可能因此更加文明。
“性”是性别，生理上的区别，会带来心理上的不同感受。我们不该把它视为洪水猛兽，而应该调整心态，把它当成一件自然的，与吃饭喝水没有差别的事，坦然面对，坦然地对孩子进行教育。
面对生理的变化，认识、了解它，知道自己的身体为什么会这样，异性的身体又为什么会那样。因为生理的变化，又会引起怎样的心理变化。什么是正常的，什么是异常的； 什么是应该做的，什么又是不应该做的。
凡此种种，当孩子对自己有了全面的认识，真正的接纳，能做到爱自己，之后，才能引导他真正地去理解别人，尊重别人。
从这些方面来说，《重要的性》系列，《影响男孩一生的性教育》，和《影响女孩一生的性教育》，是值得带着孩子一读的书。
补上缺失的一课，注重身体变化与心理健康，每个父母都该努力。
