《奥利小勇士》是一本由丁宁著作，浙江科学技术出版社出版的2021-7-31图书，本书定价：150，页数：，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《奥利小勇士》读后感(一)：读《奥利小勇士》系列感悟3
读《奥利小勇士》系列感悟3 3、小手大世界：一触即发 科幻和儿童文学的结合，有时候会让一部作品有更大的张力和感染力。科学幻想本身就让人着迷，因为一些东西人们不曾接触过，或者说了解的不深。这部分事物被呈现出来的时候，就让人感到新奇，有意思。科幻嘛，总是把遥远的事物、神秘的事物呈现给人们。 儿童文学也是，从儿童的视角出发，来观察世界，体会世界，描绘世界，这显然也是很好的。儿童的内心会有一些幼稚，但是也体现了它的细致性。这个视角是独特的，所以完全把握、体会也不容易。怎么把成人的世界里的东西，拿到儿童的眼里表现，心里表现，显见得是一种功力，是对文学艺术性的拿捏和体悟。 本集没有更多的开拓，没有新增加角色，就着前面的出场，展开来矛盾和故事。在手世界里，在一个充满象征的背景下，来描写一场日常最常见的行为活动：洗手。 于是，水成了水军团，香皂成了泡沫军团。这显然要在正义的一面，然后和对立者——细菌集团进行战斗。洗手成为了战争！这也没有什么不妥，事实上，如果从目的性上看，就是如此。对立者的决斗，产生了胜利者和失败者。 反派当然要失败，细菌集团被打垮，被冲进了下水道。但是，必须记得，它们还会卷土重来。这让斗争充满了曲折性和传奇性。人们和细菌、病毒的斗争，伴随着人类的发展。迄今仍然如此。 这从辩证法来看是常态化的。对立统一嘛！无始无终，常洗常新。为什么说人是泥巴做的，大约就是这个意思。人们从尘土里生长，最后回归于尘土。 一个手世界，也不过如此。一个大千世界，大约也一样。 2021年11月16日
《奥利小勇士》读后感(二)：读《奥利小勇士》系列感悟
读《奥利小勇士》系列感悟 一、国王的演讲 新冠肺炎疫情是人类有史以来遇到的一个巨大的困难，也是极其危险的。从2020年爆发以来，全世界已经死亡了数百万人，这是个恐怖的数字，虽然对比全球的70亿人来说，他们只是九牛一毛。 但是，每一个鲜活的生命，都是独特的存在。这个世界失去了他们，也就减少了一些活力，减少了一些颜色。人们在日常沉冗的生活里经常对一切都熟视无睹，麻木不仁，可是如果从整体的角度来观察、考量，我们不得不为一些生命的逝去感到悲伤。要知道，他们和树叶花果的凋零是完全不同的。 惨痛的经历会很快形成教训，这是人类发展积累的经验之一。人们反思是什么导致了这一切的发生，显然这在目前还没有答案。因为，这是人类面临的一个新问题，完整和客观的经验恐怕还要很多年以后才能定论出来。现在，一切都是谜团，人们还在这个谜团里挣扎、翻滚，四处乱闯。 这些正是创作《奥利小勇士》的背景基础，估计也是原始动力。这有迹可循，在目前人类的普遍认知和经验中，基本的卫生守则是避免疾病和让疾病传播的有效途径。人们可能对新冠疫情束手无策，被动应付，但最常规和有效的手段，还是搞好个人的卫生。 对此，小朋友和大朋友都是需要并且懂得的。 然后，我们看到这部科普文化作品的诞生，从人物设定到形象设计，都有了娱乐和教化的意味。健康卫士联盟的任务就是保护人们的身心健康，这可以顾名思义。手世界国王，病菌王国的代表，健康的对手和敌人，这也是故事发展的必要要求。没有对手和敌人，故事怎么开展呢？ 2021年11月16日
《奥利小勇士》读后感(三)：读《奥利小勇士》系列感悟2
读《奥利小勇士》系列感悟2 二、来了一个新朋友 还没怎么看得出精彩，或者说享受阅读的快意和温馨呢，一段故事就结束了。面对一个新故事主题的来临，不得不回顾一下以前的故事，然后把它们衔接起来，这样才能保持故事的完整和连贯，最主要的是它的延续性。接下来，还要有更多的拓展和开掘呢！ 手世界就是一个象征和比喻，也是现实的写照和缩影。人们日常生活用的最多的人体工具，大约就是手了。还有眼睛、鼻子、口也是。可是若论劳动最多的，得说是手。同时，也因为它的使用率高，它带来的副作用也不小。 比如说病从口入，这是吃的原因，吃了不干净的东西了。可是，怎么吃呢？大概都离不开手的帮助，用手拿着。手直接接触的东西是最多的，那么病菌一类，传染什么的，就从这里开始了。手要是不洗干净，就要惹祸，出麻烦。 上一集里，说了两几种病菌，大肠杆菌、金色葡萄球菌、大肠杆菌等。这些细菌都比较常见，传播途径很广泛，可是多数离不开接触手。可见日常勤洗手的重要性。 本集里，就不是普通的病菌了。我还真没猜得太离谱，有点预见性。这就说到了冠状病毒了，新冠肺炎是目前人类遇见的最棘手的一种。传染性高，变异率高，死亡率不算太大。可是因为前两项的大基数，死亡人数加起来，也便惊人了。 这里面，不是寻常的科普，文字脚本的精彩故事性，体现出来了。没有这个，你画作再好，也没有思想和意境。尤其是思想，这是个很重要的东西，是灵魂性的。所以，脚本的故事性吸引人，让作品增加了文学性和艺术性。 就这么的，一集又下来了。 2021年11月16日
《奥利小勇士》读后感(四)：穿过细菌世界的颜色——评奥利小勇士
这两天冰天雪地，又处于感冒尾声，没有想到借大侄子的光，看了这套《奥利小勇士》，意外地有一种酣畅淋漓的感觉，奥利在第一季末竟然变身凤凰不死鸟，让我这个成年人也拍手称快，期待第二季的表现。 最近有段时间没有看过童书作品，一接触到这套新书，就很喜欢整体的画风，鲜艳清新而不俗气，也感慨新一代年轻人的幸福，当我们还小的时候根本没有这么高质量的绘本类作品，从小人书到日漫，亦或是于欧洲兴起的绘本，绘本类作品都已经成为当今世界的启蒙阅读的必备和潮流。 当前社会的普遍层面其实某种程度上阅读文化在倒退，媒体的发展从长文到短文，从短文到图文，从图文到纯图，从纯图到视频，从视频到短视频，也带来了快餐文化和经典文化的冲突。不过少儿阶段却是相反的，为了引导他们对阅读的兴趣，绘本类作品反而是最为合适和有效的，绘本以图码为主、语码为辅，在早期阅读教育中，符合读者的年龄特点，能够增长观察性、思考性与感受性的认知学习经验。 本书创作者们兼顾了对适龄读者的教育性和游戏性的平衡，构建了一个健康攻守战的大背景，疫情的时事背景融入其中，将日常生活经验巧妙穿插于故事，与生活经验密切相关的故事情节能引起少儿读者的情感共鸣。冲马桶盖马桶盖、勤洗手和科学洗手方法、勤刷牙、少吃零食等等这一系列在生活中重要却难以在孩子身上种进去的健康习惯，伴随着这个精彩的故事就能润物细无声般的进入少儿读者的意识，有效而实用。 惊叹之余，我还看到了类似云数据、爬虫之类的科技术语，再次感慨当代少儿获取时代信息的增量与深度，孩子读这套书的时候，一定会问他们的爸爸、妈妈和老师，什么是“云数据”之类的问题，这些细微的信息也将带来对孩子的积极影响，人类的进化就在其中。 每集故事的文末不仅设置了关于细菌相关必要的真实科普知识，还有心地设置了诸如找茬、迷宫找寻等各类不同的小游戏，足见创作者的用心，和对幼龄读者的体贴与诚意。 还有很多灵光一现的创意，让我感受到创作者的艺术才华，槽牙山矿场、呼吸森林的场景设置，瓜皮警犬等特定角色的设计，无不吸引我的注意。 家长们如果能和孩子一起看看《奥利小勇士》，也许能给生活带来一些意想不到的颜色。
《奥利小勇士》读后感(五)：让孩子放在心上的阅读
当拿到手的那一刻，厚厚滑滑的纸页和那色彩烂漫明亮的封面就紧紧吸引了我的注意力。翻到里面内容图画，反而觉得一点乏味的意思也没有，我觉得不光是孩子还是成年人，这包括孩子父母也会喜爱这册书。 它的纸页还有内容排版，很得体，不大不小的字让人看的比较舒服。看到图画时，小角色们的个性特征，清晰让孩子区分了正派和反派，比如反派角色金咕噜王及他的部下们，运用冷色调绿、紫色,眼神非常凶狠。而正派角色们，红、绿色调较多，是让人有安全感和正义感的体现。 还有画面光影感十足，细节很到位，抓住了孩子对美感的把握，所以说这部书不光在内容上帮助孩子增长知识，也同时是在提高孩子的审美能力。平常孩子也可以照着这册书的画面拿蜡笔、水彩笔临摹，非常有趣，例如故事里还有分镜头的画面，这都是引起孩子兴趣点的部分。 以前我小时候都是在读黑白小人书，虽然不乏味但从来没见过精美的书，现在随着时代发展，孩子的教育用书真的需要提高不少档次。当我家孩子用书的品质高了，我也会跟着她一起看和研究这本书，增进我和孩子的距离。 它的文字叙述并不算多，字字句句扣人心弦，用简单的语句描绘了一个全新庞大的细菌世界，把眼睛发炎、皮肤长痘、鼻炎等细菌战，一不小心战争一触即发，故事不比成人看的魔幻大电影差。 在故事框架中:1.它把阅读书的孩子日常吃手小习惯放其中，这也是在暗示孩子吃手指习惯是错误的，以一种最温柔、有趣的方式引导他走向正确的行为习惯。2.不断添加新人物，进行新的故事情节创作，每集都推向新的高潮。3.在故事中能学到真正如何纠正洗手的错误问题，最后结束页会科普各类细菌危害性和如何避免。引发孩子的疑问得到科学完整的解答。4.适应现阶段全世界人民都在面临的冠状病毒侵入，把严峻的问题放到故事中，详细介绍了人类做出的努力，普通民众又如何正确防范病毒，在意识形态领域上更加带领孩子形成大局观，引发思考，不是随便看完一本小人书乐呵一下就完事了。 真正的好书，不论什么类型都要有超前的意识，带领读书的人往前看。对于小一点儿童更是要从娃娃抓起，从前更多的是父母跟我们说，孩子就是随便一听不会很放在心上。现在有这种不仅绘画精致、内容深远值得研究的绘本，转化为另一种让孩子思想意识和行为准则都能产生变化的，难能可贵。
《奥利小勇士》读后感(六)：卫生意识需先行
在所有的儿童读物中，《奥利小勇士—健康卫士联盟》无疑是一本有趣，有内容，细节丰富的读物，它既有科学常识的严肃性，又有着故事编排上的精细与流畅。不仅仅对于孩子具有很强的吸引力，就连成年人对此也会颇有兴趣的去阅读。
整册书的厚重感夹杂着丰富的生活常识，它将健康防范意识巧妙的融入了人们的生活中，同时以故事的形式展开。贝贝这一角色作为故事中唯一的人类，所有的故事都由他而展开。同时贝贝也作为细菌与健康小卫士们的主战场。贝贝对生活上的粗心大意导致他招来了金咕嘟王的入侵，身为健康小卫士的奥利对邪恶的金咕嘟王入侵的奋勇抵抗，同时被打败的金咕嘟王带着自己的爪牙仓皇逃走时刻等待着可乘之机。情节上每一刻都有些剑拔弩张的势头。在整部作品中，每一个故事都跌宕起伏，循序渐进，每一个小册子的都有其特色，都具有不同的人物，不同的设定，单独拿出来是一个不错的小故事，整体上更是一个精妙绝伦的系列故事。
书中精美的图画为故事主题的内容锦上添花，引人入胜，对人物的形象设计也别有特色，寥寥几笔勾勒出了邪恶的病毒咕嘟王和聪明勇敢的奥利以及他的朋友们。在图画上对于人物的区分十分明显，通俗易懂。该作品的人物形象让人印象深刻，在故事的背景上作者设计出了一个庞大的世界观，将人的器官为了一个个城市的形象，每一座城市都有着自己的特色，仿佛每一个人都是一座城市的集合体，在概念的设计上设计独特。病毒的每一次入侵的方式都有着不一样的方式，每一个联合金咕嘟王的病毒都有着属于自己特殊的手段，每一种病毒都有着属于自己的形象特色和特殊的性质。同时在书的最后介绍出病毒在现实生活中的具体资料，以及如何防范它们，该作品将沉浸与故事中的人们引入科学知识的学习中，为孩子们提供了优质的资料以及精彩的故事，让孩子们在欣赏好故事的快乐中学到实用的卫生常识。
《奥利小勇士—健康卫士联盟》不仅仅是一部小人书，也是部本优秀的儿童科幻作品，它拥有着开创性的意义。它不仅是一部构思清奇的儿童科幻作品，还是部循循善诱科学小贴士。它伴随在孩子们的身边，呵护着孩子们的成长，是孩子们的小老师，更是孩子们的好朋友。
在现如今健康守则处处有，卫生意识人人懂的时代里，《奥利小勇士—健康卫士联盟》是一本对孩子们的健康管理，卫生规范上十分新颖的读物。它的存在，不仅仅是一科学常识与读物的高度融合，也是对孩子们在生活细节中最好的导师。
《奥利小勇士》读后感(七)：构建孩子眼中的健康
在新冠病毒的威胁依旧没有完全消除的今天，如何教育家里的低龄小朋友注意平时生活习惯。我相信这也困扰着许多家长。
比如我家的弟弟已经上了小学一年级，但是看着小弟平时不喜欢洗手，不喜欢刷牙，整体的卫生习惯已经比他哥哥还要糟糕时我意识到了事情的严重性。这套绘本就在这种情境下被我从网上的书店翻找了出来，也算是一种及时雨的相遇。
对于孩子而言最重要的还是选对教育方法，而需要我们身为哥哥或者长辈们深度思考的是，这本绘本是因为什么而达到这样的教育效果的。
第一点就是绘本本身的这种表达形式了，这种形式区别于其他书籍当中的插图，其他书籍中的插图多是用来辅助文字本身的表现力的，而绘本则通过图画和少量文字来构建“画面故事”来它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。 就像绘本中描绘马桶当中有多少藏污纳垢的地方，使用两页纸合并的篇幅展现了一个庞大的下水道网络，配合着一部分放大的作画以及对于厌氧细菌的特写，绘声绘色地把整个马桶的卫生死角展现了出来。
第二点就是故事当中的设计，这一套绘本总计有12个独创小故事 9个奇特细菌兵 5个卫生小常识 12个科普小知识，从手掌到牙齿，从卫生间的清洁死角再到小朋友平常都会涉及到的感冒着凉。这一个个故事并不是单独呈现的，而是通过奥利与大反派的一次次交手和较量当中非常自然地发展出来的。绘本的故事不仅仅介绍了生活中常见的致病细菌，如厌氧菌和幽门杆菌，并且还会在故事中告诉孩子们它们的弱点，一步步地告诉孩子们如何预防与打败它们。在每一册的最后几页还会有小贴士，单独来介绍科普知识点，以及设立一些互动小游戏，来增长孩子们的阅读兴趣。
第三点是书的排版以及美术风格，在首次翻阅这套绘本时我就发现，这套绘本的阅读方式大多是两页拼接在一起的大画面式阅读，而绘本的画面当中也会加入很多大场面的“定场镜头”首先交代一个小故事发生的场景和它所在地区的风貌，例如手部，牙齿，肺部，胃部作者都进行了非常风格化的卡通二次创作，丰富的场景细节加上画面的铺开，孩子们很容易地就会沉浸入其中，并且好好挖掘画面当中的各种信息。大场面过后便是依托于主要场景的细化展开，逻辑性较强。
当然，最重要的是孩子喜欢。
《奥利小勇士》读后感(八)：故事性的科普绘画于儿童生长阶段的重要性 ——评《奥利小勇士 健康卫士联盟 第一季》
科普文学与儿童文学一直是近年来文学发展的重要组成部分，如何将两者进行有效的结合，并且有益于儿童的成长，这其实是文学作为信息载体以及人类阶梯的重要任务之一。 如果浅析过往比较普遍的儿童读物，大都试图结合神话故事、优良的品德等元素进行创作，而在丁宁所创作，奥利的纸飞机所绘制的《奥利小勇士》一书中，作为读者而言，更能发现儿童读物新的可能性以及所应具有的标准。 首先是作为人类从古至今都离不开的故事元素。本书共分为十二本，每一本都是一个独立的故事，但作者又通过新人物的出现以及场景的变化，使得每个故事之间进行了有机的结合。在处理每个独立故事时，作者对于其中的铺垫、转折、高潮以及收尾都做过剧作化的处理，配上儿童文学本身通俗易懂的语言表达，清晰展示了故事的走向，并且有效地抓住了读者的阅读兴趣。 其次是作为绘本而言，其本身的生动性。本书作为文字与图画的结合作品，其对画风、单页信息的容载量，都进行了较好的平衡。这一点作用于儿童文学作品本身，既能使得儿童读者能够凭借自己的阅读去获得应有的信息，引发其思考，又能使得作品本身不会显得过于冗杂，从而使得儿童产生抗拒感。并且配着呼应对话语言的画作，在二度创作的同时，解释了文字所带有的蕴意，进而带动读者的探知欲、阅读欲。这种可视化的操作，也更好地使读者理解人物本身的性格、形象等元素，同时也增加了其本身的趣味性。绘者也通过不同的画风的处理，使得读者能够明显分辨出正恶角色的区别，对于孩子的价值取向引导也起到了辅助性的作用。 然后是本书作为一本故事性的科普绘画作品，其本身独特的科普性质。一方面是考验着作者对于科普知识的简单化处理能力，另一方面也考验着作者自我的知识体系。而在本书中，作者的处理仍是比较恰当的。通过故事之后的专业知识阐释以及普及，比较有效地传递了作者所阐释的故事寓意以及思想表达。并且作者也在书中考量到了对于儿童行动能力的开发，有几本中也是引导了孩子进行洗手、劳动、整理的行动。这显然关注到了儿童的行为心理的方面。 本书在兼顾了趣味性、故事性、科普性的基础上，编辑也在每本书的后面进行了书面智力游戏的开发，既深化了孩子对于故事人物的印象，同样也带动了孩子进行探索的兴趣。在游戏的过程中锻炼了大脑思维，也能让孩子更好地接受知识。 从这本书的方方面面中，作为文学的创作者，也能提取到儿童文学的新思路。市面上多数的儿童文学作品，只是单纯地顾及到了作品的趣味性，一昧觉得只要充满童心便是儿童作品的观念。而好的儿童文学作品，必须进行更多的思考。正如此书，必须兼顾如何使得孩子的世界观更好地形成的艰巨任务。在阅读中，培养孩子的生活习惯意识、培养孩子的正确价值去向、培养孩子的动手动力。培养孩子的思维意识……各种方面都需要兼顾。在这时，才能够体现出一本好的儿童文学作品于儿童生长阶段的重要性。
《奥利小勇士》读后感(九)：理性与感性思维结合的建立
参与剧组工作多年来，还是第一次接触到针对于儿童的绘画作品。不免使人想起小时候所看的一些儿童故事以及儿童漫画，但是从这本带有科普意义的儿童绘作《奥利小勇士》中，我又能提取到一个令人欣喜的发现——它培养了读者，进行理性与感性思维结合的建立。
我为什么要提到这种思维建立的重要性，也是通过多年的观察以及职业素养的发展中得出，不管是文科还是理科，工科还是艺术，理性思维的逻辑形成与感性思维的灵光一现，都是一个优秀的职业工作者所应具备的能力。而在一个5-12岁刚刚开始对世界进行发现、归纳、总结的儿童角度，这种思维的建立尤为重要，是一个儿童未来能够取得巨大发展的重要思维能力。拆看这两者分别置于这部作品之中，我最先能发现的是这本书籍，它故事情节的精彩，时刻扣着我作为成人阅读者的心弦。倘若我回到童年，我一定会对此爱不释手，不管是奥利这一充满正义感又有着奇幻色彩的正面主角，还是令人心疼又可厌的金咕噜王，其人物本身的特性都被展现得淋漓尽致，而将这些生动形象的人物放进这个简洁却不简单的故事中，又能令我进行现实生活的联系与想象。本书对于结尾的处理，在系列中也埋下了伏笔，添入了神话色彩的东西，其实也有着奇迹的成分。从生活经验的角度来看，不管是儿童还是成人都是需要奇迹的幻想，但是这种幻想又取决于不断的积累以及努力。
从理性化的角度而言，这套书特有的处理，在每本书的结尾，通过知识条的形式将每本书的重点打出，并且对于故事内容也是进行了提取与升华。当然也有一部分是在进行人物特质的进一步塑造。上述的一切东西，加上这套书中细化到故事情节里的卫生知识、细菌知识、其实也在强化我对于这些知识的汲取与思考。
而结合着两者而言，这套书则将两者进行了揉面团似的层层堆积，不断地组合传递给读者，进而塑造了读者的理性与感性思维结合的建立，这一点也是很多作品中所欠缺的，哪怕是如今很多的文学作品，作者很难去把握对于理性知识的尺度，极为容易地过多地填入理性，从而影响了作品整体的文学性。
通过上述这点来看本书，有可能是因为儿童绘作的原因，本身知识量的厚度要求并没有那么深厚，作者也是比较恰如其分地分配了两者的比例，使得其更加接近一种黄金状态。
当然，有些部分还有一些瑕疵，譬如对于一些关键人物的绘作，使其夹在了书逢处，影响了那一页的整体观感。不过若是将其进行一个动画形式的改编，还是一套比较有潜力的作品。阅读初始时，我也注意到了作者是导演毕业的同行，期待其能够将作品进行更好地开发与宣传。
奥利小勇士
评价人数不足
丁宁 / 2021 / 浙江科学技术出版社
《奥利小勇士》读后感(十)：“与我有关”，才与我有关
当我翻开第一页时，看到作者简介以及前言，很是欣喜。本文作为职业导演的故事作品还是蛮令人期待的。我不知道文中内容是否真的“有趣”，但切入点还是颇有意义。
作为父母，希望孩子的成果可以得到更多关注者的认可；作为作者，希望能够将更多的知识融入故事中，令更多的孩子们可以感同身受并且形成认知。
我可以将这一季的阅读感受，归纳为“与我有关”的故事。
很多儿童在对外界的环境与自身关切的生活中产生不同程度的认识，那么将我们生活中息息相关的知识，转化为他们可以记住并且感兴趣的故事，更有利于实现各个年龄阶段的教育目的。
“与我有关”，便是应当使受众群体产生的第一意识，也是使得其具备认知行为的先决条件。
当主人公“与我有关”；情境“与我有关”；故事的元素“与我有关”；发展的条件也“与我有关”时，那么阅读和讲述的接受作用也就与孩子们的感受息息相关。
此读物成功将医学、生物学、科学等成人世界中纷繁复杂的学科知识放到故事中时，孩子们便不再难以理解，也实现了解开平日里看到的那么多专有名词到底是怎样影响他生活的世界这样的难题。 当然，初看时觉得读物适合男孩子的心理行为需求，他们对战斗类一故事更感兴趣，但是，从另一个角度讲，女孩子可以掌握更多方面更多角度的知识，对于形成更全面的思维起到至关重要的作用。
有好的故事，自然也要有好的人物设定，简述印象深刻的“与我有关”的人物设置：
豆豆：邋遢大王，日常人，凡夫俗子拥有一双不爱清洗的手。
奥利与小呦：很理智地管理着豆豆等人们的卫生健康的小勇士。
金咕噜王：球一样的可爱细菌国国王。原来他是金黄色葡萄球菌。
金咕噜王的手下将领与士兵：大肠杆菌、葡萄球菌等各种细菌。
在手世界的细菌国首领雄心勃勃，他们即将扩张领地，急切地实施着细菌城市的建设计划时，维诺斯星球的首领是冠状病毒“冠王”与金咕噜王的联手，揭开了“海草行动”的新篇章。
很高兴在故事推进中逐渐看到新的正面战场，新人物例如消司令与水军们的机智与勇敢会是小朋友们面对困难与挑战时的榜样。 当“与我有关”的意识到达自我的经历与认知相重叠时，那么在阅读中起到了本能反应与条件反射的兑换过程，孩子们会更好地吸收知识，将其运用在生活和日常注意的事项当中。
我将这套读物送给我儿子小黑，他从此上完厕所不再不洗手。别人问他“小黑，你为什么再也不玩土了？”他害羞地扭过头去，爬上沙发，抱着妈妈：因为他从此了解，细菌感染的重要性，与他息息相关，与他爱的人也相关。
奥利小勇士
评价人数不足
丁宁 / 2021 / 浙江科学技术出版社
