无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是六年级下册第二单元作文中秋600字，欢迎大家分享。
篇一：六年级下册第二单元作文中秋600字
八月十五中秋节，有许多有趣的活动，如：拜月娘、荡秋千、游“月娘”、燃烟堆、烧瓦塔、观神。
荡秋千，预先在空旷的草地上搭起高达两层楼的单双座秋千和“十”字秋千。棚顶四周拉起一道道绳子，挂满五颜六色的绸花彩带。
当银盘样的月亮(俗称“月娘”)升上中天，穿着节日盛装的少男少女便纷纷聚集到秋千前。按这里的风俗，女的不能荡秋千只能观看。能大显身手的，就是小伙子们了。他们争着荡秋千，比赛谁荡得高，转得快。
在围观者的欢声笑语中，单座和双座秋千向月娘抛出一道道彩虹，“十”字秋千腾空飞旋箍着一个个花环。荡得最高转得最快的便是少女心目中的英雄好汉，从而获得她们的爱情。等到来年元宵，有的已双双上街观灯，成了恩爱的小夫妻了。
天真无邪的童男童女们，自从讶讶学语，就缠着奶奶讲月娘的故事。月娘成了孩子们金色的梦。于是到了中秋节，大人们就用竹子劈成材蔑，扎成了脚盆大小的骨架子，用毛边纸糊成一轮满月。中秋夜，孩子们就在“月娘"肚子里点上蜡烛，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦胧胧的深巷中。老远看去俨然是月娘落下凡间。金色的梦变成童男童女们捉得住摸得着的现实，这就是有趣的游“月娘”。
这天晚饭后，妇女们沐浴更新衣，忙着在能望见月娘的天井、门楼、厅前摆起桌子，扎上绣满祥禽瑞兽富贵花卉的床裙，把洗干净的水果、云片糕、月饼摆上去;男人在一旁用红纸剪成各式各样吉祥物，一一贴在糕饼、水果上面。一切停妥之后，就点上红蜡烛，焚上高香，开始恭候月娘升上中天。
入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、红梨、菠萝、香蕉、林檎、龙眼、杨桃、红柿、牛心柿等竞相上市，琳琅满目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋节又被人们称为“水果节”、“斋节”。
月饼主要有二种：一种拌猪油称作？U饼;一种拌花生油称作清油饼。？U饼以潮州市郊意溪镇烤制的为上乘。意溪镇又以“范合盛”号的？U饼为
最著名。范合盛号的绿豆沙，据说要盛于陶制大水缸埋于地下，“退火”至隔年方取上作馅。意溪？U饼皮薄而脆，馅滑腻清凉;包装也很有特色，用陶钵盛装，上面用印有金字商号的大红纸封口，显得格外古朴，人人喜欢把意溪？U饼当作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到处摆摊设点卖？U饼，街上的行人，无论篮里盛的、袋里装的差不多都有？U饼。从前穷人省吃检用也要买上几块，实在买不起的会感到羞愧难当，拜月娘时泪流满面，再三请求月娘恕罪。供品除了水果、糕饼，还必须供蒸熟的芋头。
除了拜月娘，有的农村还要烧瓦塔、燃烟堆。早晨，孩子们起床之后，到处拾瓦片、砖头，然后抬着、挑着、抱着送到长辈指定的晒谷场上集中，由富有经验的大人把这些瓦片、砖头砌成一座空心塔。塔高一丈余，塔围一人不能合抱，下面还留出塔门，只是上面没有造塔刹。然后把各家各户派来的稻草、劈柴、青金树叶填进塔里。月上中天，当村里妇女们在案前对月祷祝、火化元宝时，一位长辈就在塔门点起了火，慢慢地，塔顶蹿出了一串串火舌。为了助燃和增加色彩，人们不时你一把我一把地往塔里撒食盐，爆发出一阵辟哩啪啦的响声，不一会，火舌变成了火龙直冲霄汉，映红了半个天边。孩子们绕着火塔又唱又跳，大人们喝茶吃糕饼，谈古论今，直到瓦塔烧成了通体透明闪闪发光的金塔。至于燃烟堆，就是各家各户把稻草、劈柴分别在村里几个地方堆成小山似的柴草堆，拜月结束时，也象烧瓦塔一样把柴草堆点燃。
中秋之夜用意溪？U饼、芋头拜月娘，烧瓦塔，燃烟堆，都是这里古老的传统活动。据说它有一番不凡的来历，这要追溯到元代。那时，潮州人把元兵称作元番或胡人。传说元兵攻进潮州城之后，为了巩固其统治，实行联户制三家一保，每三家人供养一个元兵，只准养胖不准养瘦。还规定三家人晚上不得关门，任由元兵随意上哪家睡觉。更不能容忍的是谁家娶媳妇，新娘头天晚上只准与元兵同房睡觉。百姓受尽欺凌忍无可忍，就在八月十五那天，家家户户拜月娘的供桌上都多了一盘？U饼和一个蒸熟的芋头。原来这是起义者事先安排好的，？U饼底下垫着一小块四四方方的白纸，乍看似乎是防止油渍出来，其实上面写了个“杀”字，暗中传递消息，约定拜完月娘请元兵吃？U饼时，一见“杀”字，男女老少一齐端起烛台、香炉、棍棒、菜刀痛杀元兵。结果—夜之间，十恶不赦的元兵全被斩尽杀绝。农村因为村落分散，为了便于统一行动，只好以烧瓦塔、燃烟堆为号。芋头劝芋”字与潮州话的“胡”字谐音，拜芋头是鼓舞百姓树立砍下胡人头颅打败元兵的信心。
直到现在，人们在中秋节还耍拜？U饼、芋头;有些农村，各家各户也还有自愿抱出稻草、劈柴堆在一起，燃烟堆和烧烧瓦塔的习俗。
篇二：六年级下册第二单元作文中秋600字
六年级下册第二单元作文400字：东北风俗
东北风俗东北有许多风俗，比如东北的服饰等，我印象最深的却是东北的大秧歌和饮食。“正月里来是新春呀，青草芽儿往上升哎呦，天凭上日月你就人凭上心唉人凭上心唉，哪哈咿呀嘿……”伴随着欢快的歌曲，广播前面的老爷爷，老奶奶们都开始跳起来了。他们边唱歌边跳舞，又扭又唱，动作一致，就像一个人跳的一样，越跳越欢快，他们还拿着五彩的扇子，跳啊跳啊，就像一道亮丽的彩虹。每当这时，人们都聚过来观看。有的把小板凳拿出来，坐在那里看；有的坐在那儿唠起了家常；有的看得很兴奋，竟手舞足蹈起来；还有的在给他们打拍子。来来往往的人越来越多，小孩子们也上前凑热闹，戴着头具。有的是男孩子的模样，很帅气；有的是女孩子的模样，很可爱；还有的是老人的头像，很慈祥。他们七上八下地跳起来，很有趣。人越聚越多，仿佛这不是在扭秧歌，而是在开一场盛大的舞林大会。东北的扭秧歌让我印象深刻，当然，饮食也很好吃。东北最出名的饮食莫过于酸菜了，每到冬天，家家都会腌酸菜，拿一个大缸把白菜放进去，等到了冬天，每家每户都有酸菜的香味。我热爱东北，更喜爱东北淳朴的民风民俗。(六年级下册第二单元作文400字)
六年级下册第二单元作文400字：吃年糕风俗
今天我和妈妈一起阅读了百科全书<<吃年糕风俗>>。里面有一个感人的故事。故事是这样的：在春秋时期，苏州是吴国的都城。吴国国王为抵抗敌国的入侵。就命令伍子胥筑一道坚固的城墙。这样，越国就很难攻下苏州了。伍子胥非常有才干，在他的领导下，不久，一座坚固的城墙就修好了。吴王很开心，以为从此就不怕其他敌国的入侵了。把治理国家的大事全抛在脑后。把寻欢作乐，喝酒游玩放在脑前。伍子胥看后，劝了好多次。可吴王不但不听，反而把他给杀了。伍子胥在临刑时对身边的人说：“吴王是昏君，吴国必将灭亡。若遇饥荒，要在城门下挖土三尺，自会找到食物。伍子胥死后不久，越国果然进入吴国。吴军大乱。苏州城被层层包围。数月之后，苏州城中的军民因缺少食粮都被大量饿死。这时，有人想起了吴子胥的话，于是拆墙挖地，发现做墙基的砖不少是用糯米浆制成的。人们用它充饥，度过了艰难的岁月。为了纪念伍子胥，从此每逢过年，人们就用糯米制成砖型的糕，并叫它年糕了。
听了这个故事，我很感动。一是：让我知道了吃年糕风俗的由来。二是：我觉得我们不应该像吴王那样整日只知道吃喝玩乐，而败国。三是：像伍子胥那样聪明能干的人，就这样死了太可惜了。我们也要学习伍子胥的深谋远虑。
六年级下册第二单元作文400字：端午节风俗
端午节就快到了，我来到奶奶家。爷爷奶奶都忙开了，整天忙里忙外，也不知道他们累不累。
爷爷在收集五端，五端是哪几样东西呢？它们是：艾草、菖蒲、龙船花、石榴花、蒜花。爷爷不到一天就采购到了。啊，让我找十天半个月也找不到，也不是我笨，其实就因为我没有见过，所以才不知道嘛，自然找不到哦。爷爷说要休息一下。奶奶也出去了，回来的时候，带回了粽叶、肉、蚕豆、糯米。我猜奶奶是包我的最爱——肉棕子。我神不知鬼不觉，突然蹦了出来，把奶奶吓了一跳。奶奶把肉放进酱油里，然后又把蚕豆弄成了豆瓣儿。奶奶终于开始包粽子了，太有趣了，我目不转睛地观察着。粽子包好了，奶奶把粽子放进锅里，不一会儿就好了，我吃了好几个粽子，令我回味无穷。我还要吃，奶奶不许我吃了，我只好垂头丧气地走出去了。出去的时候。无意发现爷爷在插五端，我说：“爷爷，你插这个叫无端的东西，要干什么呀？”爷爷说：“不干什么，听说这个可以避鬼神呢？”爸爸笑了起来：“你别乱说话了，不要让她笑掉大门牙。”“爷爷，原来你是骗我的，我不理你了。”我无话可说。“谁说的，这是我爷爷的爷爷的爷爷传下来的。”爷爷生气了。爸爸把我拉进房间里，说：“你别和爷爷吵了，其实那就是驱赶小虫用的啦！”我好像有那么一点没变了，慢吞吞地说：“哦！”
第二天早晨奶奶给我戴五色线，我说：“难看死了，像什么东西呀？”奶奶说：“别乱说，这是长命缕，能保你长命百岁的。”我哑口无言。快到学校了，我偷偷把它放进衣袖里，到班级了，我看见大家都戴着五色线，于是把它拉了出来，看看谁的美。
原来端午节有这么多的风俗，我才知道呢。(六年级下册第二单元作文400字完)
篇三：六年级下册第二单元作文中秋600字
六年级下册第二单元作文：感受中华风俗
中华风俗有很多，如清明节时人们会吃清明果，清明粑，清明螺，清明饼，青团……端午节时人们会吃粽子，黄鳝……中秋节时人们会吃月饼，西瓜……元旦节时人们会吃面条，鸡蛋，饺子……这些都是关于吃的，关于做的有春节放鞭炮，教师节送鲜花，端午节划龙舟……
在这些风俗中，我最喜欢吃青团，放鞭炮。
我喜欢吃青团是因为它不但味道好，而且有一个巧妙的传说，有一年清明节，太平天国李秀成的得力大将陈太平被清兵追捕，一位农民上前帮陈太平化装农民的模样，躲过了清兵，但清兵并未善罢甘休，于是在村里添兵设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西。
回家后，那个农民在思索带什么东西给陈太平吃时，一脚踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上，膝盖上都染上了绿色，他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净后煮烂挤出汁揉进糯米粉内，做成一只只青团。然后把青团放在青菜里，混过村口的哨兵，送给陈太平，陈太平吃了青团，天黑后，绕过哨兵哨卡安全返回大本营。后来，李秀成下令太平兵都要学会做青（清）团以御敌自保。清明节吃青团的风俗从此流传开来。
我喜欢放鞭炮是因为它既好玩又好看，以前放鞭炮是为了吓走“年”，现在放是为了热闹。
中华风俗不计其数，说三天三夜也说不完，而且每一个都包含着一个奇妙的传说。
六年级下册第二单元作文：端午节的风俗
我的家乡武进，它是鱼米之乡。每年的农历五月初五即瑞午节。这天要赛龙舟吃粽子，端午节的主要活动。
相传龙舟竟渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。而在武进这块大地，赛龙舟是为了纪爱国诗人屈原，为节日增添热闹的气氛。其次是吃粽子。初五的早上，奶奶要把煮好的粽子，咸鸭蛋放在碗里，供灶爷。奶奶说这样可以求灶王爷保佑我们全家平平安安。早上都要吃粽子，这粽子可香拉！品种多，形状多。奶奶还把事先编好的网袋挂在我脖子上里面放在咸鸭蛋，可好玩了！爷爷在大门上插在柳条，表示辟邪。
六年级下册第二单元作文：金华风俗
我的老妈是金华人，那里有许多的风俗，我来为大家介绍几个吧。
金华斗牛便是其中之一，也是最刺激的一个，至今可是有百年的历史了。盛行在清末民初。不同与西班牙的人与斗牛，金华的斗牛是被誉为东方文明斗牛的牛与牛斗，斗牛当日，参斗的牛要穿上勇士装，由主人领到斗牛场。这时会鞭炮齐鸣，观众们欢呼雀跃。过了一会比赛就开始了，只见两只斗牛瞪圆了自己，布满血丝的愤怒的双眼，怒目对视，各自刨腿，蓄势待发。“哞！”它们奋力斗争了！用自己的犄角，用尽全力冲撞，过了会，便有一头牛败下阵来，血肉模糊，仓皇而逃。可是，角斗是十分残酷的胜者不仅没有十分开心，反而要穷追不舍，紧随其后，直到累了才停止追赶。所谓“胜者为王，败者为寇”。在金华斗牛上就有很大的体现。
在端午节时，除赛龙舟，包粽子之外，在金华地区还有好多的习俗。金华人认为五月份毒蝎，蛇，蜈蚣，壁虎，蟾余出没之时，民谣中说：“端午节，天气热，无毒醒，不安宁。”每到端午节，人们还要用各种方法预防五毒之害。比如“吃五黄，克五毒”。黄鳝，黄鱼，黄瓜，黄酒，雄黄就是五黄。还有人喷雄黄在屋里各处，因为在中国古代神话中经常出现用雄黄克制修炼成精的动物情节，比如变成人形的蛇精白娘子就因为喝了雄黄酒失控现出原形的。
这就是金华的习俗，每个地方都有风俗，但都是不同的。（六年级下册第二单元作文完）
篇四：六年级下册第二单元作文中秋600字
每次看到你伸出机灵的双手，就让我回忆起曾有过的伤痛与失落；每次看到你伸出炯炯有力的双手，就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁；每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手，就让我斐诚的想对你说：老师请你伸出那双手，我们也需要。
老师请你伸出那双手。我们也想拥有“金子生”一样展现的舞台，我们也想拥有属于自己发言的海洋——可是我们没有。我们被那没有坚固桥梁的沟壑所阻拦，我们被那快要将我们窒息的“罩子”所隔住，现在我们很孤独，很零碎。我们需要有一双手，来把我们从淤泥中托出，从黑暗中拉向光明。
老师请你伸出那双手。我们不想成为丑小鸭，让别人给予残羹冷炙的同情，让别人以藐视的眼光来看待——可是我们也没有。我们就像天空中翱翔的孤鹜，我们想飞得更高，更远，更渺茫。但是我们没有力量，方向，动力与梦想。我们需要有一双手，来为我们指明方向，来为我们捕捉梦想。
老师请你伸出那双手。我们也想看到自己油然而生的闪光点，我们也想洋洋洒洒的写出让读者娓娓而谈的不刊之论——可是我们还是没有。我们被那坚韧的缰绳所捆住，我们被那牢固的紧箍咒所琐控。现在我们很压仰，很含糊，很麻醉。我们需要有一双手，来淡化我们的阴影，来点化我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
老师请你伸出那双手。让我们看到自己熠熠生辉的里程碑，让我们发掘自己的闪光点，让我们看到风雨过后的彩虹……
老师请你伸出那双手——我们真的很需要！小学二年级下册第二单元作文300字
篇五：六年级下册第二单元作文中秋600字
四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字
时光飞越，这几十年来，谢谢妈妈把我养到这么大，我也十几岁了，还有哥哥的陪伴，朋友的关怀，现在已经过了2012年，我要对你们说出心中的感谢。
我想对妈妈说：“有一次，我发高烧，烧了八、九天，在这几天中，妈妈请假没有上班来照顾我，还带我到大医院照x光，检查我的身体，让我觉得很幸福，我也很快就恢复了。谢谢妈妈每天不辞辛劳的照顾我。”
我想对我的好朋友说：“谢谢你们陪我上下学，在学校跟我一起玩，让我不觉得无聊，还教我不会的功课、比赛各项目，虽然不是每次都赢，但是我们也不会因此责怪对方，让我知道友情很重要，很高兴你们陪我们度过一个很快乐的时光。”
我想对我的老师说；”你每天不厌其烦的体醒同学心想好意、手做好事、口说好话、脚走好路。教我们多科目，鼓励我做任何事情，表现好的，还有奖品可以拿。有时间，老师还会带我们出去玩、看影片。谢谢老师教我做人、做事的道理。”
谢谢在我身边保护我、照顾我、陪伴我的人，让我的生活更丰富、更美好，让我度过一个很快乐童年。
四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字
我的爸爸有一点胖，头发有一点捲捲的，对葡萄酒很有研究，虽然有兴趣，但是没有常常看到爸爸在喝。
我和爸爸只有在周末才住在一起，原因是爸爸在我念幼儿园中班时，因为工作缘故被调到外地，但是他除了工作太忙碌必须留在外地或出差之外，不论是台风天或是下大雨，几乎每周都会回来家和我共度周末。虽然您很忙碌，但是我要对您说谢谢您，每天都在辛苦的赚钱，还有在闲暇之余教我英语和作业，使我课业进步。
爸爸最不喜欢我遇到困难不先自己想办法，只想着依赖别人。例如有一次装热汤的袋子绑的结打不开，我请爸爸帮我开，但他拒绝了。他告诉我伊索寓言中一则乌鸦喝水的故事，爸爸说：“连乌鸦都会自己解决困难，想尽办法喝到瓶子里的水，你也要自己想办法解决困难才对，自己先动动脑，再来告诉我你的想法”。我想爸爸的意思是要我从简单的事情中，开始培养自己解决问题的能力，这样我在遇到困难时才不会不知所措。
我很高兴我有一个这样的爸爸，因为他不仅在课业上帮助我，在做人处世上也能做为我谘询的对象，所以爸爸：我想对您说谢谢！
四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字
每个人的心里面都有不敢说的话，我也一样，我的爸爸、妈妈、老师，都不了解我，有时也不会耐心的听我说，我说到一半的时候，他们就会生气的对我说不要再顶嘴了，让我很难过。
老师，请听我说，我在吃午餐的时候没有在说话，我在帮忙别人打开便当盒，请你不要误会我，这会让我丢脸，所以下次要请你不要太急，用心地听我说话，让我把事情的原因说给你听，让你知道事情的经过。
太阳，请听我说，请你不要每次不高兴，就让我们热得快要中暑了，也不要每次都不出来，我们会被冷死了，让我们有正常的生活，让我可以活得非常快乐，让我不用烦恼天气，让我上学不会迟到。
同学，请听我说，请你们不要有事没事，就告我的状，而且你们也有做错事，我都没有告状，害我被老师骂，请你们不要误会我。
多么希望你们能够用心的听我说话，让我把话说清楚，不要我还没说完，您就急着说！
四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字
“每次考试都不念书，最好可以考一百分啦！”这句奚落我，威胁我的恶狠狠话语，一天到晚魔音穿脑，让我的耳朵都要长茧了。我只能默默接受，无力反驳。
这个每次都数落我贪玩，所有心思都花在吃喝玩乐、无心在功课上的人，就是我伟大的老爸。
他每天回家后，就变成电脑前的矿物，死黏着不放，一玩至少就是三小时，这算什么好榜样啊？明明就是上梁不正、下梁歪嘛！
自己眼睛直盯着电脑，嘴巴嘀咕着：“还不去复习语数外？”这就奇怪了，我手上不就抓这这些在看吗？就会冤枉我！
我说老爸，你懂不懂？我就快要小学毕业了，跟我这些同窗好友相处的时间，实在也不多了。你没听过“成绩只是一时的，朋友才是永远的”吗？我变成一个只看书的书呆子，走到外面一个朋友也没有，被人家说我孤僻难搞，你愿意看到这样悲惨的状况吗？
所以，除了打电脑，你实在也该用你的近视眼，好好看看我这个女儿在做什么？我都乖乖的，没做坏事呢！好吗？
四年级下册第二单元习作——我想对某某说400字
在我心中，妈妈永远不老，永远年轻，永远美丽。我爱我妈妈，我有许多话想对您说。
妈妈，还记得上次我生病吗，半夜里我突然肚子疼，额头冒汗，可把你吓坏了，你一会量体温，一会喂喂水，最后背着我跑到医院。虽然只有二里多路，但是我们觉得很远很远。当医生看完给我输上液时，你那紧皱的眉头才微微展开，脸上露出了往日的笑容。妈妈我想对你说，你在照顾好儿女的同时，更要关心你自己。
妈妈，还记得你没在家，我用画笔把咱刚买的真皮沙发乱涂乱画了吗，你看后非常生气，大声喊着我的名字，高高地举起大手，轻轻的落在我的小屁屁上，我笑了，你看着我，你也笑了。妈妈，我想对你说，那次我有惹你生气了，对不起，你对我的疼，你对我的爱我悄悄地记住了，以后我一定严格要求我自己，不在惹你生气，让你担心。
妈妈，离开你我会非常孤独，和你在一起是我最大的开心与幸福。
山东省滕州市北关小学3年级郗洪锐
篇六：六年级下册第二单元作文中秋600字
儿时，总喜欢捏着小拳头对自己的好伙伴说：“猜猜是什么？”在伙伴猜完之后，笑着对他说：“你错了，什么也没有。”那种笑是喜悦的笑，是胜利后扬起的旗帜。却不曾留意伙伴脸上失望的表情。
告别儿时的天真，踏进学校的大门，看见过同学打架，仅仅是为了一些鸡毛蒜皮的事，看见一只握得紧紧的拳头重重地落在他的脸上，看见战胜的他站起来，拍拍身上的灰，不屑地离去。但他却不曾看见战败的他眼中的愤怒。这一拳，打败了朋友，也打碎了那深厚的友谊。
如果当初伸出手对好伙伴说：“你猜对了。”那我们将可以和伙伴一起分享胜利的喜悦如果当初伸出手对好朋友说一句：“对不起，刚才是我错了。”那我们将拥有无价的友谊。
其实，我们的手，就像相机一样，关上了，就什么也没有打开了，却拥有了一切。小学二年级下册第二单元作文150字
篇七：六年级下册第二单元作文中秋600字
三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
山西是我的家乡。
我上一次回到山西的时候，哪里的路是盘山公路，绕来绕去。左边是高山，右边是望不到底的悬崖，我非常害怕，时时刻刻都不敢放松。到了山西，遍地都是垃圾，还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有，一阵风刮来到处是尘土飞扬，每条街道都是土路，坑坑洼洼很不好走。
这一次我回到山西，已经不走盘山公路了，而是走的高速公路。到了山西，地上的垃圾不见了，地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了，而是变成光滑又宽大的水泥地广场，广场上整整齐齐的停着许多车，还有健身器材，每条街道也变成了水泥路，还有小孩子在滑冰玩耍，老年人在广场上锻炼身体，真是其乐融融，鸟语花香。
啊！山西，我的家乡我爱你。
三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....
然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....
星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。
作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽
三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
以前，我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清，济南的天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了，趵突泉曾经停喷，我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久？
让我们行动起来吧！一起保护环境。
从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌，吸引了国内外的游客！小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。
我爱我的家乡济南！它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中！
三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
家乡的特色很多，所以我才会喜欢这里，而家乡的特产有鸡肉饭、凤梨……
火鸡肉饭的特色是好吃，有特殊的材料，才会吸引许多游客来吃。特殊的材料是用当地的火鸡肉片再加上酱汁。有一次我在自己去买我最喜欢的鸡肉饭，跟我爸爸吃我最喜欢的火鸡肉饭，我吃得非常开心，因为这是我自己去买的火鸡肉饭，而且是家乡的特色食物。
凤梨是家乡的特产，凤梨是有酸酸甜甜的感觉，可以做凤梨酥、凤梨三明治等食品。有一次爸爸买给我凤梨三明治，我感觉到甜甜的滋味好吃到爆！又有一次我们去买凤梨酥，我觉得有一种软软和甜甜的感觉，如果我有去那里，我一定再来买凤梨酥。
我为甚么喜欢家乡，因为家乡有许多特色、特产，这些特色、特产都是我的喜爱，这些食品、物品要记得不要浪费、要爱惜物品。
三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
我的家乡在济南，今天，我的家乡出现了沙尘暴，把济南变成了土黄色，好像西游记里的黄风怪正在捣乱，妈妈车上有许多泥点和沙粒，沙雾把家乡笼罩着，用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈：“沙尘暴是怎样形成的呢？”妈妈叹了口气说：“沙尘暴形成的原因很复杂，但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”
篇八：六年级下册第二单元作文中秋600字
五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字
光阴似箭，岁月如梭，从我呱呱坠地那一瞬间，到现在将近十三年的时光，“童年”的印象还烙印在我的心中，那一张张岁月的照片，还像跑马灯般，在脑海中回旋着，童年般的梦想，想起来，还觉得当时真是傻呢！
我曾经幻想着自己是拯救世界的超人、是保护公主的王子，也是将小红帽从大野狼的肚子救出来的猎人，还记得，四岁时，异想天开的用纸做了鸟的翅膀，从高处往下跳呢！摔个四脚朝天还沾沾自喜，那些回忆，就像是镶入记忆宝盒中的钻石，闪闪发亮的。
在我幼儿园小班时，有一次表演会上，我和弟弟，上台表演跆拳道，我狠狠将弟弟打倒在地，还仰天大笑看着痛哭流涕的弟弟，回忆当时，我还真为当时的无理取闹，感到万分内疚以及无知呢！
还有一次，住在奶奶家时，我将家里的狗，当成木马骑，还在上面大喊着：“公主，我来救你了！”那只狗还差一点，被我压得喘不过气来，被奶奶气得半死，童年的快乐，就是如此天真烂漫，傻里傻气的，但是现在想起来，还是让我哈哈大笑呢！
童年时期，盼望着自己快点长大，但在长大时，我们却不时的想起童年的时光，漫长的时光中，却有一段美好、彩色的童年，那时的回忆，让我有了往后的人生目标，盼望自己能从幼小的童年直到未来都有光明前途。
童年，就像是一个彩色的步道，带领着我直奔人生的目标。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字
我的童年是丰富多彩的，记忆中的童年，总伴随着奶奶家边上的小溪，那里留下了我无数的欢声笑语，一直令我难忘。
记得那时常常有小鱼从溪中游过，小溪里的小鱼五颜六色，有红的、黑的、白的......有时我坐在河边，一看就是一下午，心血来潮时我会卷起裤腿，脱掉鞋子，站在小溪边的水里，用手抓小鱼。每当我抓起小鱼，奶奶就会倚在家门口喊我：“雯雯啊，别抓它，放在家里不好养，再说你把它抓了，他多孤独啊!”“知道了，奶奶。”每次我都会边答应，边傻笑着放开手中的小鱼，让它们向远处游去。看着小鱼成群结队的游着，我的心里也觉得甜甜的。有时候，会不小心被小螃蟹夹住了脚，每到那时，我就会非常生气的拎起小螃蟹，想用力把它甩到一边。这时，奶奶总会叫住我，语重心长的说：“雯雯啊，这小溪是小螃蟹的家，你闯进它的家里，还对它那么凶，这样对吗？做人不可以太自私了，快把小螃蟹放回小溪里。”开始我会不情愿的把小螃蟹扔回水中，时间久了，我会轻轻的抬起脚，晃一晃，让小螃蟹自己游走。也就是那个时候，奶奶用她不停的唠叨，教会了我不能自私，还要做个有爱心的孩子。
如今，回想起我的童年，记忆中那条小溪，成群结队的小鱼和奶奶那慈祥的微笑，耳边也会不时响起奶奶的教导。我的童年充满着幸福的回忆。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字
童年是包着草莓馅的黑巧克力，有苦涩的也有甜蜜的，并且使我眼睁睁的看着它溶化、一去不回，但是那无邪的笑容，母亲缓缓的故事，彷彿仍在我的耳际中盘旋、跳动，使我经常乘坐着无形的时光机，回到童年那般多姿多彩、无忧无虑的纯真年代。
还记得小时候常把早已拼好的积木拆开来重新做成自己幻想中的事物，实现自己心里的梦想世界，也还记得，有一次我去上课的钢琴教室为了展现学生的琴技以及成果，办了一场乐器学习成果发表会，在这场演奏会所有的学生一定都要上台，这件事情对我的影响可大了，因为从小到大我从来没有上过台也很少去参加学校以外的团体活动，我是个很内向的小孩，所以从一开始我就对这场成果发表会非常的排斥，但是老师却完全不顾我的想法而帮我选了贝多芬的快乐颂，在教我弹奏这一首曲子前老师先跟我讲贝多芬的故事，才知道他在谱写这首曲子时，耳朵早已听不见但是他靠着对音乐的热忱以及对生命的信任锲而不舍的写下去，后来终于完成一首人人叫好的曲子，听完这个故事我从中得到了启发，知道了自己所遇到的难关是多么的渺小，后来在发表会上顺利的演出也使我不再那么内向。
现在的我已经初二了，但是童年的往事仍历历在目，而幼年时对音乐狂热却内向的我，也成就了现在的我。
童年就像是去了百慕大三角的飞机，一去不回。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字
童年，是我们最快乐的时光，在童年发生的点点滴滴就像天上数也数不清的星星，但在我五岁那年发生的事却让我记忆犹新。
那是在星期天早晨，爸爸打开窗户，吮吸着新鲜空气和大自然的清香。他望着天空，看！多么蓝的天。瞧！多么明媚的阳光。爸爸一看就知道今天是个好日子，正适合去钓鱼。
我和爸爸吃完中饭，我催爸爸：“走了，去钓鱼了。”爸爸笑了笑：“好，走吧！”我和爸爸背上了各自的鱼篓，来到了河边我们拔玉儿掉在于干透的钩子上，再将鱼竿抛进河里搁在岸上。去一边儿玩耍戏弄，我玩着玩着看见了一只满身带着金粉的蝴蝶，只要我喜欢就一定要得到。我知道，我光跑是没有用的，我停了下来，想先让蝴蝶静下来，停止飞翔，带我想到办法再来捉它。我看了看边上有没有什么工具，可以帮助我来捉蝴蝶，我看到了爸爸捉鱼用的网袋，于是把网袋套在了一根竹竿上去捉蝴蝶。“扑通”一声我掉进了河里，我大叫起来，爸爸看见了立马把我拉起来，训斥到：“你怎么回事儿？居然掉河里了。”
虽然今天我被爸爸训斥了，可我依然很开心，因为，这件事让我知道了，痛苦中也能找出快乐。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年500字
望着湛蓝的天空，看见那云朵，自由自在的飘泊着；细听那风，无边无际的吹拂着，就好像童年的那道时光，如此宽阔，却又如此单纯。
童年，在我身旁的她，是我的朋友；在我身边的那个你，是我的玩伴，和大家相处是那样的和谐，这样的温馨，幼小而纯洁的心，就如同银河中最耀眼的那一颗星，回响在每一位赤子的心中。
进入小学，原本是充满恐惧与无奈的，直到我拭去眼泪，抬起头来看到你那真诚的微笑，那充满友谊的双手，牵着我走向童年专属的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快乐的总是我，自己的新发现总是第一个告诉她，最希望她永远陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悦、体会到友谊的真切。
然而，这样的幸福并不是永远的；我得知小涵要搬家的时候，我并不了解离别的感受；一直到她要从学校直接去外地的最后那一刻，我才知道流泪是在表达内心的悲伤，这样来自于真心的泪水是止不住的，但我无从改变事实，只能躲在角落啜泣，百般希望这时她会再度带着我回到童年的光阴岁月。
童年是幸福美满的，但告别童年的时刻，却十分痛苦，珍惜童年的一切回忆，珍惜回忆中的感情，持续向未来前进吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力创造和童年一样充满意义的未来！
篇九：六年级下册第二单元作文中秋600字
五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字
小的时候，我喜欢画画，喜欢玩小娃娃，现在回想起来，真是一段甜美的回忆。
小的时候，我喜欢画画，只要看到电视上或本子上有可爱的图案，就会拿着自己的画画本去画呢，妈妈和爸爸还说我长大能去当画家了。
小的时候，我喜欢玩小娃娃，常常在无聊的时候，就会拿我的小娃娃去玩，还有我睡觉时，就把小娃娃放在我的枕头旁边，但是最后我因为鼻子过敏，所以妈妈都把我的娃娃给丢掉了，让我好伤心。
小的时候，常常画画、玩小娃娃，自由自在，这些事情让我觉得好快乐，难以忘怀，真想回到小时候的时光和生活呢！
五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字
我有一个美丽又快乐的童年，那是一个夏天的早晨；听说现在市场上流行吃蜂子，而起还很贵，我顶不住嘴惨所以一大早就叫起了小伙伴们一起去上山摘蜂窝。
果然不出我所料，我们在一个大山坡上发现了一大蜂窝，那蜂窝长15厘米、宽6厘米、高3厘米，我们之间的一个最大的男孩英勇的爬了上去。用剪刀两剪子就把蜂窝剪了下来，突然汪汪的几声一大群马蜂飞了出来我们连忙跑来躲了起来，直到马蜂飞走，当我们出来的时候，那个男孩以经被马蜂扎得面目全非了，连我们都差点没有认出来，我们在那里哭笑不得，他趣在那里哭了起来，最后我们把他送回了家。但是就连他家人也没有把他认出来说：这是哪家的孩子呀，我们笑着说这是你家的孩子。
我们童年是多么的有趣呀！
五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字
离情依依，骊歌响起，
回荡在校园里。
毕业生的泪水滑下脸颊，
幻化成蝴蝶；
每一只蝴蝶，都是不舍，
包含了千言万语，隐藏着童年回忆。
蝴蝶穿越时间，飞舞在记忆的缝细，
掉落的鳞粉使影像清晰。
与同学嬉戏、跟考卷奋战、让铅笔听话，
必须过五关斩六将；
友谊的温暖依旧、手中的证据还在、心里的誓言不变，
难忘的美丽回忆，深深烙印在心底。
蝴蝶穿越时间，飞舞在美好的童年，
伴随着梦想朝未来迈进。
离情依依，骊歌响起，
回荡在校园里。
蝴蝶展开双翅，
带走童年记忆；背负童年梦想，
与幸福的钟声一起飞上蓝天，
围绕在你我身边。
毕业生的笑容浮上脸颊，
幻化成飞舞的童年蝴蝶。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字
我幼儿园中班升大班的时候，妈妈让我在我们家附近学钢琴，学费很贵，要花妈妈很多钱，但是因为很近，不用花油钱，妈妈还是让我学了。
我不喜欢那个钢琴老师一直用大大的眼睛瞪着我，看的我浑身不自在。家里没有钢琴，所以我每天都要坐在地毯上弹纸钢琴，都听不到好听的音乐，越来越没兴趣，所以我就跟妈妈说我不想学了，这一停顿，就是好几年了。
最近，我现在慢慢喜欢听钢琴的音乐，快乐的音符勾起我的快乐，我再一次跟妈妈要求，让我学琴吧！
于是，我又跟钢琴重逢了，每周开始上钢琴课。我现在好喜欢上钢琴课，上课时间一下子就过去了，我在心里默默的下定决心，我再也不要放弃它了，一定要学到我长大，当一个最漂亮的钢琴老师为止。
五年级下册第二单元作文——难忘的童年250字
这个地方，有我许多回忆、相遇、相识、成长、成熟、分手、分离，我的童年，就这样流失了。
一年级刚入学，我还流着口水，吸着手指头，哭哭啼啼得走进学校；六年后，我抬头挺胸的走出校门。
我笑了，因为我经在这里拥有一切的一切，拥有了所有的朋友、所有的信任、所有的经验、所有的成就、所有的一切，我都很开心我有这么轻松、自在的日子。
我哭过，因为那感伤的离别，不得不离开了我最亲近，我最熟悉的校园，毕业，代表结束；而结束，就是另一个开始。因为，我们都要继续成长，展翅高飞了。
这个开始对我们来说，来得又急、又快，翅膀还没硬的我们，就要开始飞翔，对我们来说是真的有些勉强，但是，这也算人生必经的另一个考验吧？！
现在想想，至少，我曾哭过，也笑过，还有什么不满足的呢？
篇十：六年级下册第二单元作文中秋600字
四年级下册第二单元作文——我想对某某说500字
用'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了，您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁，您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。
每当同学们能既流利又有感情地背诵课文，您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩，您也会给大家丰富的大奖品，我们一个个鼓起劲儿。'你争我斗'奋勇拼搏，渴望得到你的奖品，更渴望得到你的认可。
那次我得了全班第三，你微笑着对我说：“这次考得不错嘛，继续加油，争取下次考得比这次高！'我听了，更是一整天脸上都挂着微笑，由于这是我在学习上第一次受到你那么大的表扬，我收到你一份特别的礼物：小记事本，可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道：知识是一点点积累起来的，只要认真，只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字，读着您给予我的肯定，我感受到，你对学生的情谊。是啊，只要细心，有耐心，有恒心，勇敢地面对学习中的一切，我会有进步的。凭借。您传递给我的信念，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗？
老师，您的爱像一把金光闪闪的钥匙，打开了我紧闭的心灵。我想对您说：“谢谢您！
四年级下册第二单元作文——我想对某某说500字
妈妈的母爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。
一个冰天雪地晚上，我正在睡觉，一阵‘‘刷刷’’的声音把我吵醒了，我沿着声音走到了洗浴间，看到妈妈正在洗我们的棉袄，原来妈妈怕我们每天常同一件棉袄会有细菌，就帮我们多洗几件衣服。我连忙走过去，摸这妈妈那冰冷的手。我问妈妈为什么要这么晚洗，为什么不找个暖点的天气洗呢？妈妈说：‘‘以后洗的话，你们就会感染更多细菌，没事的，妈妈为了你们，不怕苦。’’听到妈妈说出这样一句话，感动了我的心，可看看妈妈那冰冷的手，我的心又像刀割一样疼。那豆大的眼泪慢慢地流了下来。
我以为，只要我做错事，妈妈就会骂我，谁知事实跟我想恰恰相反。每当我把衣服弄得一身泥，妈妈都会帮我洗干净；每当我考试靠得很差时，妈妈不但没有责骂我，还鼓励我；每当我有不会做题目时，妈妈会耐心的教我做.......
如今，我发现妈妈的手变得更粗糙了，皱纹更多了，白发也有更多了，身体越来越弱........我决定，长大以后，让妈妈过上好生活。
妈妈为我做了许多事，我想对妈妈说:'妈妈,我爱你，是您然我出现在这个世界上，你教我走路，教我写字，总有那么一天，我一定会报答您的恩情。
四年级下册第二单元作文——我想对某某说500字
亲爱的妈妈，您好，我知道自己是个调皮的孩子，为了我的成长，您操碎了心。您对我浓浓的爱，我无法用言语来表达清楚。
记得那天下午放学后，我背着书包站在香洲一小校园的棋院，我当时不小心碰到了正在写作业的一位同学，害到这位同学画到本子了，这位同学二话不说他突然把我一推，我痛苦的倒在了地上，还踢我一脚说着：“你害我画到本子了白痴”。我的腰给他踢的青一块紫一块，我回到家，我跟妈妈说了，我给人家踢到腰了，妈妈听后大惊失色，马上弄好热水，用毛巾给我擦着腰背，大声喊着你没事吧，我明白了妈妈是在担心我有事，于是我说：“不，我没事”。说完我就走进了我的房间。
第二天中午，我回到家，妈妈，您为了让我吃饱，煮了很多食物，比如美味的章鱼块、香喷喷的土豆丝、茂密的西兰花......可是，我却想到了妈妈每天都要跑来跑去还提着那么重的东西，让我流出泪水。
最让我流出泪花的是，每当妈妈一下班，就做家务，因为家里非常乱，所以妈妈忍不住，可是妈妈太累了，一不小心差点睡着了，妈妈在脸上洒了一些水，才继续干活，我看到这个情景流出泪花。
妈妈，您太幸苦了，我以后会好好读书，出来干大事，您就不用再干了。
四年级下册第二单元作文——我想对某某说500字
孙威，我想给你道歉，你是个好同桌，无论是什么都让着我，可我……
有一次我正在认真的写作业，可谓是奋笔勤书、笔走如飞。这时你被老师叫去订正作业。回座位时，一不小心身体碰到了桌子。我的手一歪，“在”的下面“一”横扬了上去。“对不起,对不起！”“对不起有用吗？本子是新的，回去叫***妈给你换一个度数高的眼镜！”话一出口，同桌的你：孙威，脸羞的通红。我看着我的新作业本，心里越想越气，等你写作业时，我故意狠狠地摇了下桌子，你的作业本上立刻出现了一条深深地墨水痕。我见了，并没有预想的那么开心，而你却没有怪我，悄悄地拿胶带纸粘掉了。
我一直想给你道歉，你是无意的，而我是为了报复，但你却没有像我对你一样数落我，我好后悔，当初为什么要摇桌子，我好希望你也数落一下我，让我的心里能好受一些，让我的内疚少一点。可每每当我要向你道歉时，我都鼓不起勇气。
孙威，也许这件事已在你记忆中冲淡，可这件事却永远印在我的脑海里，它告诉我同桌之间该多谦让！
兴化市实验小学六（1）班戴嘉欣
四年级下册第二单元作文——我想对某某说500字
爸爸妈妈：
你们好！
今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。
一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。
爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊！
妈妈，您还记得吗？四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是……
爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求儿子有出息，我只想在说一遍“我爱你们！”
