关于老师作文600字作文

发布者:星河清梦 2022-6-6 05:30 来自: 网络

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于老师作文600字作文,欢迎阅读与收藏。

篇一:关于老师作文600字作文

瞧,她身着一套淡蓝色运动衣,脚上穿着双白球鞋,白暂的娃娃脸上架了一副协调的黑框眼镜,一头乌黑发亮的头发在脑后梳成一个利索的马尾,你一定想不到,她,是我们的老师。说起她,可是个不折不扣的80后,大学毕业后,就到学校里做了实习老师,与其说她是个老师,倒不如说是个平易近人的大姐姐来得贴切,平日里,与班上的同学打成一片,已乎没几个同学不喜欢她,连外班同学也不例外,每次和死党聊起自己班的老师,总是招来她羡慕的言语:“真不知你是到那里交的好运,竟然有这么好一个老师来教你,比起我们班那个不尽人情的老古董,可真是天壤之别了。”在学校里,我们遇见她,当然得毕恭毕敬地问好,可到了校外,见到她,直呼其名她也不见怪,谁叫她既是我们的老师,又是我们的朋友呢?

别看她平时像个贪玩的大姐姐,讲起课来可是一点也不含糊,我们班的成绩排名,她可是占了不少功劳,即使有同学考试失利,她也仍然会走到他桌前,好好地鼓励他一番。有一次,有两个同学在课堂上,不知怎么,竟然大打出手,她忙上去拉开正在气头上的两人,有一个气昏头的甚至还出言顶撞她,她的脸色顿时气得发白,但还是咬了咬牙,忍住了,下课后,她把两人叫到了办公室,“真是的,这两个家伙,老师该给他们点颜色看看!”“就是,明明自己不对还那样!”同学们议论纷纷,那两个同学从办公室走了出来,又和好如初了。同学们不禁心里一震:难不成,老师真还有化腐朽为神奇的能力?说她是老师,她更像是个和蔼可亲的好姐姐;说她是姐姐,她也说的上是个尽职尽责的好老师。嘿!真是个“不像老师的老师“!

篇二:关于老师作文600字作文

亲爱的陈老师:

看到我给您写的信有些惊讶吧,有什么话不能当面讲却要搞得这么神秘?老师您还是接着往下看吧。

记得我第一次见到您,您让我们进行自我介绍。我也不胆怯,咋咋呼呼地将自己介绍了一番,还不时用余光偷偷地打量您。您那天穿了一条淡色的连衣裙,嘴角还带着浅浅的微笑,就像是一位落入凡尘的仙女。一想到我的初中三年是由一位美女陪过,我心里真是乐开了花。初次见面,我给您打了100分。

渐渐地与您接触多了,就被您的个人魅力深深吸引,您是老师,我们是学生,似乎按照逻辑您是猫,而我们是老鼠,事实上却是我们很快就打成了一片。还记得运动会吗?只要我们班的选手有出色的表现,您就高兴得像个大孩子般又蹦又跳。您的“加油”喊得可真响,常引得外班的老师学生侧目相视。学校剪辑了运动会的录像,里面喊得最欢的就是您了,看着录像里您欢快的身影,激动的神情,我们就禁不住欢呼鼓掌。

我们并肩经历了很多次挑战,有欢笑也有泪水,成功了,您比我们都快乐,跌倒失败了,您微笑着扶我们起来,鼓励我们继续努力。我们也总结教训,情绪未免会很低落,但每次低落的情绪总会被您重新调动起来。您总是鼓励我们,做我们坚强的后盾,而您的鼓励就像是温暖的阳光,冲破我们心内的乌云,温暖我们的心房,给我们重新战斗的力量。

您总教育我们要先成人后成才,要尊老爱幼,要富有同情心,要心怀感恩,要诚信,要勇敢,要乐观,要有毅力……您给我们做了表率,我们就跟着您的足迹一点点进步。

再给您提一点小小的建议好吗?能不能不要太易伤感。我们最不愿看到的就是您掉眼泪,您可是我们的公主啊,让我们每天都看到开开心心的您好吗(尽管我们班有足够的面纸)?而且请保重好自己的身体,最近您的嗓子又有些沙哑了,要多休息,多喝水呦。

最后,祝您永远年轻,永远美丽,永远快乐!

您的学生吕xx

20xx.x.xx.

篇三:关于老师作文600字作文

每个人的记忆中,都有很深刻的记忆,我的脑海中也有很多事情,但是最让我难忘的就是以前的语文老师--国珍老师.

她,看起来很善良,圆圆的脸上常带着温和的笑意,有一双大而明亮的眼睛,她很聪明,她是教语文的但有时也教数学,她教学有方,非常关心同学们,而且布置的作业很合理,但是她现在没有教我们了。

我记得有一次,国珍老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们,她在教室里转了一圈,然后摸了一些乖的同学,当她摸到我的头时,一边摸一边说:“好舍不得你们呀!”过了一会儿,荧冬说:“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》,只不过大家把歌词改了,还改了一些动作.唱完歌以后,国珍老师说:“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧!”唱完以后,荧冬哭了,接着炜晴哭了,连平时坚强的我和颖欣也哭了,后来全班同学都哭了.这件事我到现在还记得。

我们班后来听说国珍老师现在教一年级的数学,很多同学都想回到一年级去.

评语:徐老师也很感动,希望你们能像国珍老师在的时候一样乖!

篇四:关于老师作文600字作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。”每当我听到这首歌,心中就会涌起无数波浪。

那是开学的第一天,心中无比的激动,贪玩病来了。老师正在在讲台上滔滔不绝地讲呢,我在下面左手摸着头,右手拿一支圆规在木桌上敲打。我感到十分开心,只听见“咯一一略一一咯”的声音。同桌拍了拍我,用手指着老师的方向,我毫不放在心上。只见老师一手拿着棍子,一脸严肃地走过来。

我心里忐忑不安,想:啊!这下可完蛋了,真怪我手贱就不刻去玩。这下可怎么办啊!

老师大声地说:“你给我站起来。”我下的一抖,皱着眉头,时不时的咬咬嘴唇。手也在发汗。只见老师缓缓地举起棍子,我的手不由自主地伸过去,迷着眼睛,心怦怦直跳,十分紧张。老师用力一打,“啊——,我大叫一声。我的手就立刻红通通的了,看上去如同鲜血一样。条条血丝,是我心中无数的忏悔,顿时我的手不停的颤抖,眼泪像断了线的珍珠样,不停的流。

老师对我说:“你知道你为什么比别人差吗?不是因为你天生笨。

因为你不求上进、自甘堕落,不努力不刻苦。别人可以做到你也可以,希望你可以记住这一板。”

在这次事情过后,每当我想要放弃,不想学习的时候这一-板像一个闹钟--样提醒着,我让我一天比一天变得更好。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你是多么辛苦、多么无私、多么伟大啊!

谢谢您!老师!

篇五:关于老师作文600字作文

谁能记得清

您批阅了多少作业本

熬尽了多少不眠夜

谁能记得清

您教出了多少好学生

育出了多少栋梁材

谁能记得清

您那风雨之夜的家访

究竟能有多少次

课堂上,您旁征博引

以三尺讲台话世界

黑板上,您呕心沥血

用一根粉笔著人生

月缺月圆,花落花开

您寒来暑往任星移

不见学生老

唯见您 青丝换白发

做一个好老师

真不容易呵

在您的人生字典里

永远没有“自己 ”

永远没有“休息”

而有的只是“奉献 ”

只是教育工作者的“天职”

这 是多么坦荡的胸怀啊

这是多么可贵的品质

您用满腔热血铸就了师魂

言传身教,率先垂范

把中华民族的美德融于一身

把中华民族的精神阐释得——

淋漓尽致

难怪人们称您为蜡烛

难怪人们喻您为春蚕

难怪人们尊您为先生

难怪人们颂您为

“塑造灵魂的工程师”

老师啊

做了您的学生

我晓得了人生的价值

做了您的学生

我学会了该如何做人

饮其流者怀其源

学有所成念吾师

老师呵

从您的身上

我学到了做人的原则

懂得了人生的价值

从您的身上

我看到了祖国的未来

找准了自己的位置

老师呵,我永远的老师

您的爱

像太阳一样温暖

融进了人心

您的爱

像清泉一样甘甜

美丽了大地

老师呵,我永远的老师

您的爱

比父爱更严厉

比母爱更细腻

您的爱

在天地之间

最高洁!最伟大!最无私!

篇六:关于老师作文600字作文

从四年级开始李老师就带我们了,到现在这已经是一年多了,我们之间的感情越来越深厚,这一年多她对我们的关怀是无微不至的。

记得有一次,我们晚上不睡觉,在说话,李老师听见了就把我们一个个叫过去,语重心长地说:“你们不好好睡,明天怎么有精力去学校学习,要是你们不好好学,不就等于在浪费你们父母用血汗换回来的钱,你们以后怎么面对他们,说声‘下次我一定考好’这么一句空话,还是做出极不情愿地表情说‘我是粗心的’。”老师给了我们几分钟思考,然后又说:“这样不行,我们要以实际行动来证明你们改了这个毛病,这样你们才能对得起父母,你们说是不是?”

李老师用这种个人谈话的办法,使我们深知我们在哪错了,然后一个个改掉。李老师就像一位教育家,时时刻刻教育我们要做一个知恩图报的君子,不要做那种人人讨厌的小人。辅导着我们一直走向正路。

还有一次,李老师见我们的自主能力不强,尤其是叠被子,她一次次为我们做示范,虽然我们一次次失败,但她并不对我们灰心。功夫不负有心人,我们终于又叠好了。李老师笑了,她是第一次笑地那么美丽,笑地寻么灿烂,那么响亮……

生活评语:你是一个善解人意的孩子,老师心里想啥你也知道,干活勤快,今后你要对自己树立更高的目标,那么你就能得到同学和老师的认可和赞同。

篇七:关于老师作文600字作文

我认为老师们都是辛勤的园丁,她们不辞劳苦,日以继夜的培育着我们,她们付出了多少的努力,都是为了我们。她们就像一支红烛,默默燃烧着自己,把自己的一切都奉献了给我们,老师们都是一支永不烧尽的红烛,一直在默默的支持着我们,给我们力量,给我们信心,给我们鼓励。

每个人心中都有很多很多的事物,每个人看待事物都有一些认知为好的一面,每个人都是这样,我也会这样。我认为我心中的好老师是这样的,我心中的好老师是慈祥善良的,奖罚分明的,教书有道的,我觉得这样的老师才可以让我们安静下来,好好学习。而我的老师,就有这样的能力。她的一个眼神,让我从此觉悟,让我不再不乐意接受知识,那个眼神,真的改变了我很多。

那年的六月,就是那一天,让我改变,入夏了,天气变得闷热,人难免会觉得心情烦躁的,我也不例外。那时候我在教室里,风扇呼呼地吹着,虽然是凉,但也是闷热的凉,始终吹不走我心中的烦躁。我整个人就像一张纸,好像要变得轻浮一样。上课了,上课铃的声音把我惊醒了,我慌慌忙忙地做好了课前准备,准备上课了,老师从黑板上写下了几个清秀的字迹,那是一些题目,教室里很静,大家都在认真的写题,我也在写题,不同于大家的是我的心很乱,做了很久都没做出来,等老师评讲了后,我们继续上课。这节课是讲新课,如果不认真听是很难听懂的。那时的我,心就像一团凌乱的丝线,很乱……很乱……久久不能平静,老师一直站在讲台上面讲课,她很认真很认真,她是一个负责任的老师,我甚至不愿意看到每一个学生听不懂知识,成绩不好,这些都是她不愿看到的。我一直都没有听懂,在当时的我想来,老师当时讲的课我是完全听不懂的,就像一首催眠曲,让我昏昏欲睡。当时的我真是天真,把知识都错过了,还好老师是一个很负责任的老师,老师不愿意看到每一个人不会,如果有同学不会,她一定会尽心尽力地教他们。我几次都想昏睡过去,但也被我努力克制了。老师在讲完了重点还有方法以后,说了三个字,在当时的我看来,这三个字就像一把利剑,深深颤动了我的心,这三个字就是“做练习”,如果你问我为什么,结果就显而易见了,因为我听不懂。我马上拿出本子,开始做练习,望着那困难的题目,我整个人都木然了。我装作若无其事地继续做着,不会就是不会,这些题目就像一些张牙舞爪的恶魔,向着手无寸铁的我扑来。笔尖触着纸上的题目,却迟迟不能动,我犹豫不前,抬头一看,却是老师,我木然地看着老师,心里万般凌乱,老师开始教我做题了,终于,在老师的仔细教导下,我成功做完了这些题目,我不经意地看了看老师,她是多么慈祥啊,为了教我,额头上早已布满了豆大的汗珠。“老师很辛苦”这个念头在我心中徘徊。那时我多么想哭出来啊,说一句:老师谢谢您!老师继续讲课,我望了望老师,老师对我笑了一下,好像我心中想说的,她已经统统知道了一样。老师好像在对我说:你要努力啊!不要辜负了老师的期望!我默默地点了点头,握紧了拳头,我对自己说:你啊,要认真啊,不要辜负老师啊!老师继续讲课,我很认真地听,终于听懂了,终于,我没有辜负了老师的期望。下课了,老师又对我笑了笑,也许很多人都不知道为什么,而我却知道为什么。那一课以后,我领悟了很多,我觉得我一定要努力。

从那以后,我暗暗下定决心,我要努力学习,每一堂课都要认真地听,为了老师的期望。我为了学习,而付出了很多,无论多么辛苦,我总能撑过去,每当这样,我总会对自己说:

“老师,我是不会辜负你的期望的!”

篇八:关于老师作文600字作文

老师的爱千千万万万,

所以,

老师,我要感谢您!

上课时,

我听了听不懂,

您单独教给我知识,

老师,您的爱是丰富的知识。

下雨时,

我没有带雨伞,

而您,把唯一的伞给了我,

老师,您的爱是遮雨的伞。

犯错时,

我忐忑不安,

您细心地把道理教给了我,

老师,您的爱是人生的道理。

老师,您的爱是丰富的知识,

是遮雨的伞,

是人生的道理。

您的爱如细雨般,千细万缕!

篇九:关于老师作文600字作文

夏日炎炎,头顶火红的烈日越发猛烈,小区里的行人很少,我也加快脚步往家赶。突然一位顶着烈日在辛勤修剪花草的园丁映入我的眼帘,我想起了您——最敬爱的林老师。

六年长吗?不长。六年短吗?不短。在这不长不短的六年里,是您,您如园丁一般爱护幼苗,精心培育我们这些幼苗,为我们以后茁壮成长打下坚固的基础。是您,您如蜡烛一般燃烧着自己照亮别人。默默奉献自己,默默爱护我们。我们已经踏入毕业的倒数钟声,在毕业之后,我不会忘记同学,更不会忘记您。

您个子中等,衣着朴素,长长头发里隐约带着几根白丝,眼睛仿佛会说话一般。上课有同学不认真,但被您的眼睛一扫,就会立刻乖乖坐端正好好听课了。您的手上总是有粉笔碳的痕迹。您如母亲一般慈祥,当我们犯错时,您不会批评我们,您会给我们讲道理,让我们在道理中领悟到自己的错误并改正。您上课不死板,有时候还会给我们讲一些故事,让您的课更加精彩缤纷。您为我们呕心沥血,在一年级的时候,您为了让我们增长课外知识、开阔眼界,多读有益的书籍,在您的指导下班上成立了“六小荷”、“小水滴”两个读书社,从三年级开始,您为了增强我们的语言表达能力定期开展“说天下”栏目。经过几年的努力班上出现了一大批能说会道、写作优异的同学。因为积极参加这些活动,我渐渐的喜欢上了写作,并加入芜湖小记者,多篇文章被《大江晚报·小记者周刊》刊登,因为表现优秀,被评为2014年度芜湖市百优小记者。这都是和您平时的辛勤培养离不开的。

您不喜欢我们犯一些粗心的小错误,您经常性地和我们打赌:反问句没加问号要给同学带吃的,某个字写错要给同学带吃的......我们总是会在打赌下记住那些不该犯的错误。

您一向以培训我们的好习惯为重,您在一、二年级就要求我们要把字写整齐,“横平竖直”这四个字我不知听了多少遍,以前,我的字写得就不好看,您曾多次让我把字写好看,写认真。告诉我把字写好看可以更上一层楼,我也在假期特意练字了,最后,在您多次让我注意字的话语中,我也渐渐把字练好了。应该是上个学期,您说过,有一个人,就是因为字写的好,被别人看好之后,取得了很好的成绩呢!

您十分关心我们,在我们生病时,您不停地问身体状况,在我们开心的时候,您也会开心,在我们伤心难受时,您会细细安慰我们,您的声音,是世上最慈爱的声音,即使是您生气的时候。

一生中最珍贵的六年就要过去了,六年不长也不短,在最后半个学期里,我会努力学习!用自己的成绩来报答您,在以后的生活中,我永远也不会忘记您,我的好老师!

老师您好,我的好老师......

篇十:关于老师作文600字作文

当西风吹过爱丁城堡来到凯旋门

您也来到了我们班

正如鲁尔的煤离不开洛林的铁

我们也离不开您

曲折的挪威海岸

不冻的摩尔曼斯克

见证了我们的友谊

正如阿伯丁的腾飞少不了北海的开发

我们的成长少不了您的帮助

犹记得

我们将慕尼黑的啤酒呈现在布达佩斯小酒馆

我们用伏尔加河水洗涤灵魂

一起分享地理的喜悦

有了您

托斯卡那的阳光,希腊的蔚蓝海岸

不再让我们痴狂

有了您

俄勒冈的金矿,北卡罗来那的科教,

不再令我们神往

有了您

迪拜的舒适,瑙鲁的繁华

也不再让我们羡慕

因为我们的心已跟您走遍世界

新奥尔良的飓风无法吹走我们对您的喜爱

您是我们永远的老师

您是我们永远的朋友

推荐阅读
  • 秋韵专栏:《林徽因传》读后感(一)

    秋韵专栏:《林徽因传》读后感(一)

    文|秋韵 编辑|燕子 图片|网络《林徽因传》读后感~原生家庭和才女们(一)无论平凡还是伟大,我们每一个人都曾说过别人,也曾被别人说过,越优秀越如是。林徽因这个民国时

    09-23

  • 高中生读后感

    高中生读后感

    高中生读后感篇1  曾经,有这样一条沟,又脏又臭,蚊蝇成群;沟附近住的人过着这般生活,住在将要倒塌的房屋里,传染病在此肆虐,下雨天,臭水携着大尾巴蛆和一些尸体冲进

    09-23

  • 古诗词读后感

    古诗词读后感

    水调歌头作者:苏轼丙辰中秋,畅饮达旦,沉醉至深,遂作此篇,以兼怀子由。明月何时有?把酒询青天。未晓天上宫阙,今夕系何年。吾欲乘风归往,却恐琼楼玉宇,高处不堪寒。

    09-16

  • 《爱丽丝梦游仙境》读后感

    《爱丽丝梦游仙境》读后感

    编者按孩子们眼中的世界是怎样的?或许很小,是课堂、朋友和家人组成的小小天地;或许很大,有爷爷奶奶讲述的过去的故事,有书本编织的未来的梦境。“上海徐汇”微信公众号

    09-09

  • 《<陪你走过高中三年>读后感》

    《<陪你走过高中三年>读后感》

    读完《陪你走过高中三年》,我仿佛搭乘着时光机器,回到了那个充满热血与梦想的高中时代。这本书如同一幅绚丽的画卷,细腻地描绘了高中生活的点点滴滴,让我感同身受,思绪

    08-16

  • 读者《母亲的背是最安稳的床》

    读者《母亲的背是最安稳的床》

    看到此处,不禁有种泪流的冲动,有些“真相”待我们明白时,已经无能为力了。“对于长大了的儿女来说,母亲只是他生活的一部分,但是对于衰老了的母亲来说,子女却是她生活

    07-27

  • 读后感的写作技巧及范文2篇

    读后感的写作技巧及范文2篇

    初中语文读后感的写作技巧一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激

    07-23

  • 人民日报文章:读后感

    人民日报文章:读后感

    书是心灵的窗户,每一篇都像一扇打开的门,引领我们进入不同的世界。在阅读的过程中,我们不仅汲取知识,更在字里行间寻找自我,感受作者的情感和智慧。接下来,我将分享我

    07-18

  • <摇摇晃晃的人间>读后感

    <摇摇晃晃的人间>读后感

    余秀华的《摇摇晃晃的人间》,犹如一首来自灵魂深处的悲歌,又似一幅描绘生命坚韧与脆弱的画卷。 在这摇摇晃晃的人间,余秀华以她独特的笔触和真挚的情感,书写着自己的故

    07-05

  • 征集令!《“重返”案发现场·人民的检察官》征集读后感

    征集令!《“重返”案发现场·人民的检察官》征集读后感

    伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。为弘扬新时代英模精神,进一步传递法治正能量,检察日报社即日起在全国范围内开展最高检新媒体首部纪实漫画图书《“重返”案

    07-04

阅读排行

Copyright © 2021-2024 领读者 All Rights Reserved.

本网站提供好文章在线阅读,经典好文章推荐好文章摘抄日志随笔等各种文章应有尽有。

蜀ICP备09043158号-3

返回顶部