收集秋天的作文300字500字

发布者:雪霜草莓 2022-5-9 05:21 来自: 网络

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于收集秋天的作文300字500字,欢迎阅读与收藏。

篇一:收集秋天的作文300字500字

我轻轻的捡起秋姑娘为我们写的信——树叶。在我眼里,秋天就是树叶们的聚会,他们都穿上自己的新沂来参加聚会。

秋,因为有了枫叶而变得这么热情。枫叶红了,远看就像一团团火,近看,就像小娃娃的手掌,在枝头为秋天鼓掌。我想起了一句古诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么美的景,一定要有这么美的诗呀!

秋,因为有了银杏叶而变得更加活泼,银杏是秋天的象征,是秋天的使者。它就像可爱的小姑娘,为我们跳起属于秋的舞蹈。拿一片银杏叶在手里,它仿佛是小姑娘的荷叶边短裙,又像一把小巧的蒲扇。我不由得感叹:银杏叶,如果没有你,秋天可真不知要少了多少生趣啊!

秋,因为有了梧桐叶而变得更加多彩。秋风吹过,梧桐叶妹妹在翩翩起舞呢,一片,两片,三片……它们旋转着优美的身姿,轻轻地落在地上,为大地妈妈铺上了一层金黄的地毯。说梧桐叶是一名绘画家,可真是名副其实呀,它把秋天渲染得如此绚烂多姿。

我喜欢秋天,更喜欢那迷人的秋叶。

篇二:收集秋天的作文300字500字

秋天像一个可爱的小姑娘,穿着金色的彩衣、迈着轻盈的步伐、跳着欢快的舞蹈、她兴高采烈的来到我们身边。

田野里,稻子成熟了,一阵微风吹过,稻田像金色的波浪;豆子也变黄了,高兴地从妈妈的肚子里滚了出来;玉米也笑嘻嘻的,露出了白的、黄的牙齿。

果园里,苹果像小朋友的小脸蛋,争着探出头,看着旁边的桔子树;桔子树上挂着红红的小灯笼,是在过热闹的万圣节吗?

花园里,菊花绽放着五彩缤纷的笑脸,红的、白的、黄的……把大地打扮得漂亮极了;桂花开了,像打破了的香水瓶,引来了无数的小蜜蜂……

“秋风秋雨送秋凉”!你看,田间小青蛙已经不叫了;小松鼠正忙着找小松果;小熊吃得胖胖的,已经找好了洞穴准备舒舒服服的睡一个冬天。

秋天就是这样,它是如此的美丽、可爱又忙碌!

篇三:收集秋天的作文300字500字

秋天到了!丰收的季节也到了。果实累累瓜果飘香,秋高气爽。

秋姑娘来到了山上。“呼、呼”,秋姑娘吹着,一下子把枫树的叶子吹红了,红得像一团火。可是秋姑娘还是觉得不够,又呼呼的吹,把银杏树的叶子吹得金灿灿的。又把山上的小草都吹黄了,这才满意。调皮的秋姑娘又来到田野里,拿起画笔,抹上几笔,看:金黄的稻谷笑弯了腰,像一片金色的海洋。

在经过一场秋雨后,大豆鼓起了大大的肚皮。橘子、柿子,你挤我碰,好像在说:“看谁能先让人们摘到,谁就赢!”苹果红彤彤的,好像在说:“哈哈!谁能和我比红?我可是天下第一红!”果园一下子热闹起来了。

秋天虽然不是美丽的春天,但我依然喜欢秋天!秋天是一幅美丽多彩的图画!我爱这幅图画!

篇四:收集秋天的作文300字500字

我最早接触橡皮是在幼儿园快毕业的时候,小朋友们送给我各种式样不同,五彩缤纷的橡皮。我深深的被吸引住了,从此我开始自己收集橡皮了。

开始收集的时候并不顺利,因为妈妈不给我买,她认为我已经有太多的橡皮了。我可不是这样想的,橡皮的种类太多了,有水果拼盘的、各种卡通人物的、英文字母的、各种点心的......当然是多多益善!

有一次在文具店,我居然发现了一种口红橡皮,上面有公主的图案,真是让人爱不释手。我嚷着让妈妈给我买,妈妈仍然没同意。我终于等到过年了,妈妈问我要什么礼物,我毫不犹豫地说出要口红橡皮,妈妈见我这么喜欢,就爽快地答应了。更加让我喜出望外的是:妈妈再也不反对我收集橡皮了。还经常和我一起把所有橡皮拿出来欣赏欣赏。

收集橡皮的日子令我的生活充满了乐趣,丰富多彩,收获无限,我真的好喜欢收集橡皮。

篇五:收集秋天的作文300字500字

平湖秋月是西湖十景之一,它位于白堤的西端,孤山的南麓。它景色宜人,常年游人如织,是个游玩的好去处。

平湖秋月的湖边站着几棵高大挺拔的梧桐树,有一个亭子屹立在树旁,湖水波光粼粼,几只小船悠闲地在水面“散步”。秋高气爽的晚上,皓月当空,皎洁的月光和平静的湖水交相辉映,颇有“一色湖光万顷秋”之感。所以有人在亭子里立了一块碑,碑上题着“平湖秋月”四个大字。

平湖秋月的水很清澈,水里的小鱼自由自在地游来游去,看到有人喂给它们食物,就一窝蜂地拥过去争食了,只有几条小鱼似乎吃饱了,在慢悠悠地游来游去。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,雨天,平湖秋月的有人也不少,远处的小山、雷峰塔、城隍阁,都若隐若现,简直是一幅水墨山水画!

平湖秋月真是楼可望,岸可望,水可望。

篇六:收集秋天的作文300字500字

老师给我们布置了作业——做植物标本,我最喜欢枫叶,决定做枫叶标本。

星期天,我和妈妈一起来到锡惠公园。秋天的锡惠公园可美了,我顾不得观赏迷人的秋景,一头扎进茂密的树林里。树林里树叶多极了,那红红的枫叶特别引人注目,红的那么鲜艳,红的那么显眼,我迫不及待地采集起来,一片又一片,红红的枫叶装满整个箩筐。

回到家,我精心挑选出几片完整无缺的枫叶,把它洗净,擦干。找来一本大辞海,把枫叶小心地一片一片地夹进书中。我生怕重量不够,又在辞海上加了一本大词典。

几天以后,我翻开辞海发现枫叶平平的,干干的,知道可以上台纸了。我找来台纸,放好位置,尽量做到美观。叶子正面朝上,背面朝下,叶尖向上,叶柄向下。标本放好后,再用透明胶固定好。然后找来一张小纸片,写上树叶的名称,采集的日期,把它端端正正地贴在台纸的右下角,最后用透明玻璃纸蒙在台纸上,一份精美的枫叶标本就做好了。

看着自己亲手做的枫叶标本,我心里美滋滋的。看着,看着那一片片枫叶像一团团火,燃烧着,燃烧着……

星期天,我和妈妈一起来到锡自然老师给我们布置了作业——做植物标本,我最喜欢枫叶,决定做枫叶标本惠公园。秋天的锡惠公园可美了,我顾不得观赏迷人的秋景,一头扎进茂密的树林里。树林里树叶多极了,那红红的枫叶特别引人注目,红的那么鲜艳,红的那么显眼,我迫不及待地采集起来,一片又一片,红红的枫叶装满整个箩筐。

回到家,我精心挑选出几片完整无缺的枫叶,把它洗净,擦干。找来一本大辞海,把枫叶小心地一片一片地夹进书中。我生怕重量不够,又在辞海上加了一本大词典。

几天以后,我翻开辞海发现枫叶平平的,干干的,知道可以上台纸了。我找来台纸,放好位置,尽量做到美观。叶子正面朝上,背面朝下,叶尖向上,叶柄向下。标本放好后,再用透明胶固定好。然后找来一张小纸片,写上树叶的名称,采集的日期,把它端端正正地贴在台纸的右下角,最后用透明玻璃纸蒙在台纸上,一份精美的枫叶标本就做好了。

看着自己亲手做的枫叶标本,我心里美滋滋的。看着,看着那一片片枫叶像一团团火,燃烧着,燃烧着……

篇七:收集秋天的作文300字500字

今天,我们学习了一篇课文,叫做《乌塔》。

课文讲述了14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。我觉得乌塔非常自立,非常有主见,才可以得到这么多的自由,这么多的快乐。

我也是这样。我刚上课外班时,妈妈总是不放心我一个人坐公交车。但有一天,妈妈让我一个人去上暑假班,我便自己去自己回。妈妈回来后表扬了我,从此以后,我都独自一人去上课,我忘记带钱坐车的时候还会卖萌博得师傅的同情心呢!我似乎也体会到了乌塔的快乐。不过乌塔旅行需要的费用都是乌塔自己赚来的,我们也要学习她不依赖父母的精神。

乌塔就像一颗小草,为了争取更多的阳光雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨练中成长。

最后,我也想对爸爸妈妈说:“为了孩子的未来,请放开手,让我自己走吧!”

篇八:收集秋天的作文300字500字

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文(1)

《乌塔》这篇课文,讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事,我读了之后,我非常敬佩她。我还有许多的感想。

我想到了我们国家的孩子,有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出,更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己,我虽然不能去游历欧洲,但我可以一个人出去玩,在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二,我没有时间在双休日内玩耍,因为我在双休日有两个兴趣班,我还要拿出半天时间写作业(多时写一天)。我根本没有时间去玩。

我希望父母们不要管的太严了,让我们出去玩玩,放松一下,不是说玩电脑,是一个人出去玩,锻炼一下。如果时间够多,还可以去各地旅游,去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文(2)

今天,我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。

看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。

每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做……总之,不管做什么事都依赖父母。

从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。

篇九:收集秋天的作文300字500字

今天,我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事,故事名为《乌塔》。

读完了这个故事我很有感受,从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子,也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门,回到小课桌门口(妈妈在那里等我),妈妈一看见我就帮我背书包,好像妈妈是小学生,而我是爸爸,回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题,想也不想,字典也不查,就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时,我惊恐万分,妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比,简直是远离天涯,她敢独自游历欧洲,而我连独木桥都不敢过,放佛她是巨人,而我是矮人。

我一定也要独自去做事,我要把我培养出“自立的种芽”。

篇十:收集秋天的作文300字500字

我喜欢的石头是一块珊瑚石,它是我爸爸在海边捡到的,据说来自大海深处。

珊瑚石远远看着颜色白白的,但走近一看,会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”,因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

它身上有许多光滑的地方,也有凹凸不平之处,但上面竟还有一个洞,洞里可以看见有一个贝壳,贝壳里还有一个小贝壳,不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个,而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了,每当我去看寂寞的它的时候,总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的,可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的尾巴像在拨水,它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢!

我想:一个不存在的生物都这么快乐,难道一个活着的人不应该快乐吗?我希望我能赋予它生命,让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。

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