作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以窗外为话题的作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇1
我自小就生活在部队大院，住在四楼的我放眼窗外，整座军营尽收眼底，一栋栋营房、一排排树木那么整齐，就连花花草草都修剪的有棱有角，时常有一队队、一列列整齐的队伍穿梭其间，军营的生活真是“直线加方块”啊。
窗外的军营每天早晨六点就响起嘹亮的号声，我也在号声中起床，推开窗满眼都是正在训练的军人，他们有时跑步，有时体能，有时队列训练。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，都能看见他们训练的身影。有一次天空飘起了鹅毛大雪，可那些军人依然在站着军姿，仿佛寒风侵蚀不了他们的肌肤，大雪战胜不了他们的意志。时间滴答滴答的流逝着，直到二个小时后，“雪雕”们才一个个活过来，拍打着身上厚厚的白雪跑回房间。他们为什么要这么做？又是如何做到的？
窗外的军营总是那么繁忙与热闹，时而响起高亢的 “一、二、三、四”呼号，时而传来嘹亮的军歌。可有时也会特别安静，几乎看不见人和听不见呼号声，我知道这是部队野外驻训去了，三个月后军营又恢复了往常，我在营区玩耍的时候，身后响起了一个熟悉的声音，回头只见一个黑黝黝的军人对着我笑，我疑惑的看了半天才认出，原来是黄叔叔呀，原本白净的脸庞已经是黑里透红，脖子上晒蜕的皮肤一块块的。他们为什么要这么做？又是如何做到的？
窗外的军营给我留下了太多深刻的记忆，深夜的紧急集合、训练场上的喊杀声……一次又一次地震憾着我。学习了课文《大江保卫战》后，我心中的疑问得到了回答，他们用自己的汗水苦练杀敌本领，他们用自己的热血履行誓言，他们用自己身躯铸就钢铁长城，他们用自己的青春悍卫和平。
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以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇2
放眼窗外，在高楼下，那株凤仙花依旧在寒风中摇摆着，用尽最后的生命绽放出无限的光彩……
早已忘记是何时栽下的种子，也许当时只是为了应付那项科学作业。只记得当时，我十分精心地照顾，还给它找了个好地方——在对面那座百米高的公寓下，在台阶的转角处，是个阳光充足既没有风吹也没有雨淋的地方。
我天天给它浇水，帮它松土，可是，从暑假初到暑假末，它没长出半寸芽儿。我想知道为什么，费力地刨出来，它竟和种下去的时候一摸一样！只是因为不断地浇水它的皮似乎臃肿了许多。我沮丧着，懊恼着，一个暑假，它什么也没变！我愤怒地把种子扔到垃圾桶里，像是一件废物。可是，它竟被弹了出来滚到了垃圾桶旁，那个垃圾桶脚旁，阳光暴晒的地方。
我也无暇顾及它的生死，就急匆匆地跑到市场买一株盛开的凤仙花来应付差事，那娇艳欲滴的花瓣，枝叶缠绕着，摆出妖媚的姿态，可是却怕一不小心就被风儿连根拔起。
一年了吧，在这个暑假，当我走过这块土地为了准备开学的体育测试，我绕着整个小区跑了一圈路过这幢高楼时，我以优美的曲线把饮料瓶投到垃圾桶，不料，饮料瓶碰到垃圾桶壁的边缘被撞开了。不偏不移，就在一朵花儿上。我对花儿的世界可是一窍不通，我无法确切地指出它们的名字，可是，我知道这朵花，这就是凤仙花，因为它和我买来的那盆凤仙花长的一模一样，它也有娇艳欲滴的花瓣，可是花瓣是那么奔放而不失沉稳的红！
我惊呆了，在炎热的酷暑，它绽放出最红艳的艳丽，像是用毛笔渲染开来的火胭脂。它孤傲，因为在它的四处寸草不生！干裂的土地，甚至连蚯蚓，连蚂蚁也不愿再多呆一会儿。可它就像是在沙漠中的仙人掌，虽浑身不带刺，可心中却像是扎满了针般那样的坚强。它像是在嘲笑着，仰天大笑，是那样的悲壮！它所生存的水，是下水道溢出的水，甚至可能是从垃圾桶里的瓜果残核留下来的脏水。也许，它在普通人眼里只不过是一株平凡的正当风华正茂的花儿。可只有我知明白它是经历过多少风吹雨打。怎样经历杭州干燥而寒风刺骨的冬天；它是经历了怎样的孤独，空虚而冰冷的冬天，才引来崭新的春天！我心中荡漾着一种不可名状的感动，一种迫使鼻子酸，心口发闷的感觉。
暑假，我去外地了。回来时，已是秋天，，那窗外的花似乎枯萎了，被烈日烘烤得连花瓣也卷起了边，它的颜色暗了许多，像是年迈的老妇人那样的深沉，叶儿也自然不再嫩绿……
我知道，它的日子不再久了，也许，仅仅是一习风，一场雨，一阵雪，足以夺走它在人世间的所有，而我和它的时间也越来越少……
窗外，那朵花在秋风中摇摆着，像是颤巍巍的花甲老人，我生怕它会折了腰。而那些花瓣也成了暗红色，像是一件薄薄的单衣披在她的身上，它是多么令人揪心，可却那么坚强，它在用最后的生命书写着它的一生中唯一的句号，然后默默地等候着死神的来到，在冬天来临之际，它将永远离我们而去…………
初二（7）班杨雪楹
以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇3
生活之中,有许许多多的人值得我们赞扬，并把最闪亮的目光投向他们。就算他们仅仅付出的是职责，所做的也是职责，但我们就应该对他们怀有敬意和无限的感激。
他们是园丁，每天起早摸黑是为了花草的茁壮成长。他们是蜡烛，燃烧自己是为了给教室一点光亮，一线希望。他们是早晨的甘露，滋润着娇小的生物，但使他快快成长……但有时，他们就像猛烈无比的暴风雨，让你变得坚强勇敢。
他们每天伴随着我们早起晚归，他们陪伴着我们，几乎与父母在一起的日子也不及他们，他们就是老师。
自从步入高中，我才渐渐地从迷惑中苏醒过来，慢慢懂得了老师的艰辛。虽然比不上含辛茹苦把我们拉扯大得父母，但教我们做人的道理，给我们关心与人生道路何去何从指引方向。他就是我们的第二个父母。
回想起初中那一件令我刻骨铭心的事情，心中不觉有些后悔，但更多的是感激。
那是一个风雨交加的夜晚，连雷电也来凑热闹，好像要把大地搅个天翻地覆。粗心大意的我竟忘记带雨衣，真不知晚自习后如何是好。
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以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇4
人生在世,我们面临着形形色色的选择,工作的选择,婚姻的选择……我们未来的路在何方？这也许是我们面临的选择困惑。
正如鲁讯所说的“世界本没有路，走的人多了就成路了”。树立正确的目标选择才能使我们工作，学习更加事半功倍，更加奋勇向前。那么我们该怎样去选择哪？
曾经有一位年轻人，在临近大学毕业的时候，他十分焦虑，面对即将到来的大学毕业他不知到如何选择，正在他迷惑不解的时候，他看到了一句话：着眼于现在。这句话给了那个年轻人很大的启示，于是他以这句话为自己的名言，着眼于现在。不久他便找到了工作，成为了著名的人了。
其实，在现实生活中有许多的选择，就像五彩斑斓的花朵，弄得你眼花缭乱，无所适从的时候，你如果不先实现眼前的目标，如何又能实现未来长远的目标哪？并不是所有的事情都能一蹴而就的，我们需要的是一个过程，需要慢慢努力，慢慢去实现的过程。
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以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇5
青山感恩大地，方成其高峻；天空感恩青鸟，方成其壮阔；海河感恩溪流，方成其博大。
——题 记
我酾酒，如水月华笼罩着滔滔大江。看静水深流，我知道，那平静的波澜下是生命的激情在奔涌，千军万马。我登临，山之绝顶，看长天壮阔，众山俯首，豪情激荡我胸。我知道，远方那水云相接处，是一个美丽新世界。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这一生一死，一怒放一寂寞，一阳光明媚一凉风索索，仿佛光与影的两重世界。又如“清溪一叶舟，芙蓉两岸秋”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一动一静两重世界，物象截然相反，而生命正因由这两种物象构成，所以美到了极致。
我想生命的孕育、诞生和成长本身就是一个希望，生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。也许，有人说，我们只是一具由血脉和筋骨组成的肉体，其实并非这样。生命的构成并不只是那些血脉和筋骨，它们只组合了一具肉体，更重要的是由于有了生命，我们才有了喜怒［文章来源于 ］哀乐的情感，有了感受外界的能力。
生命中每一个日子都应该是美丽的，生命中每一分钟都应该是充满希望的。你应该感恩生命的存在，是它让你得以欣赏世间的风景，得以感受世间人们的关怀和爱。所以，请你怀着欣赏的心，感恩生命吧！让我们的心在一个沉静的时候，笑看生命中那些愉快的瞬间，体味那种无以名状的感动。为桃花送走雪花、暖风唤醒田蛙的春而起舞；为荷花展开青霞的夏而欢歌；为稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋而感动；为山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬而祈祷。生命充满了四季。
你看，生命给了我们这么多，因此，感恩生命吧！感恩因它的存在而产生的美丽和感动！感恩因它而起的处处风流！怀着对生命感恩的心起程吧！等到取得胜利的那一刻，你便会觉得生命原来是这样多姿多彩。
评
这是一篇考场作文。作者怀着一种“感恩生命”的心态去关照世间一切事物，欣喜、激越之情溢于“文”表。他由山川之壮美及世界的动静相生，感悟到人生的丰富多彩，进而要感恩生命。读完全文，让人勃发一种热爱生命之情。
文章长句、短句交错使用，排比句、拟人句相映成辉，语言富于变化而又思想深刻。考场上能写出这样的作品，很难得。
不足：可能是限于篇幅和时间的原因，文章内容有些空泛，细品无甚趣味。有的文句逻辑也不严密。
以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇6
只有把握现在，才能在明天驰贫风云。只有把握现在，才能造就明天的辉煌。
“日应为之事，勿待明日”，把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实。
歌德说过：最值得高毒珍惜的莫过于每一天的价值，这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会，只有把握现在，才能延续生命。
今天，才是一个完全属于自己属于现实的名词，今天不会因为昨天的得失而动摇，也不会因为明天的憧景而失去自我，无论明天怎么样，一切将如过眼云烟，无论明天怎么改变，今天是属于你的，只有把握今天，才能弥补昨天，创造明天。
不要在犹豫，把目光投向今天过好今天，做一个成功的人。
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以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇7
请以“歌曲”为话题写一篇文章。
注意：1、文章内容只要与歌曲有关都符合要求2、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；3、题目自拟；4、不少于800字。
以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇8
以窗为话题的作文
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事；再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里；在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇9
创新是社会发展的动力。没有压力就没有动力，因此把压力当作动力，努力做好。在当今社会，求职是一件难事，尤其是一个好的职位。因此有的公司一个职位就有数百人应聘竞争。在当这些人艰难抉择中，就必须要有创新，只有创新才能赢得胜利。公司的发展离不开创新。
创新是人类的一中精神境界。他体现了一个人强烈的事业心，进取心和责任心。创新又是一个国家一个民族的灵魂。因为守旧就会落后，落后就会挨打，所以无数的英雄们为了国家民族为创新而流血，也希望创新能够赢得胜利，赢来国家的强大。
创新并非遥不可及，我们既要继承前人的成就，又要大胆地借鉴他人的文明成果，创新可以赢得未来。
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以窗外为话题的作文(通用10篇) 篇10
“你说你爱雨水，但雨从天降时，你却撑开了雨伞。你说你爱阳光，但阳光灿烂时，你却藏在了阴凉之处。你说你爱风儿，但阵风吹起时，你却关上了窗儿。这就是为什么，你说你爱我时，我却产生了忧患……”一首小诗写尽了多少少男少女在青涩年华里的那份美好。
曾经最希望老师安排自己和同性做同位，和同性坐同位意味着自己多了一个死党挚友，而曾经的老师却往往“不敢”把同性安排成同位，一个“熊孩子”的旁边往往坐一个青涩的小姑娘。
我幼年时的同桌几乎都是女生，那时我感觉和他们兴趣不相投，说话不投机。因此有时候我有时候好几天都不去和她们说一句话，唯有有问题咨询的时候，才会开口去和同桌公事公办地说几句话。曾经有这么一个女孩，她是我的同桌，我以欺负她为乐。我不许她的胳膊超越我划定的界限，也不许她下课以后追着我玩，更不许她放学以后给我打电话。但她却总是喜欢“黏”我，走到哪里都喜欢提起我。直到很多年以后，我才开始怀念起和她坐同桌的那段时光。
“异性同桌”的规则从初中开始起了变化，老师不再安排异性同桌，起初谁也不知道这是为什么这样安排，但心里却隐隐地开始嫌弃起同性同桌的毛躁与话多，期待着能有一个文静温柔的小姑娘坐在自己的身边。“天呢，我怎么会有这种想法。”这几乎是发自内心的对自己的质问，但这质问依然不能拉扯回自己想要一个异性同桌的念头。
镜花水月之美，往往胜在距离。当距离被打破的时候，人却反而会忽然陷入手足无措当中。我在这青春的年华里多么希望能够有一个异性朋友陪伴着我成长，当这个朋友真正出现的时候，我却陷入了彷徨。女孩对我说喜欢和我在一起的时候，我的心就像是一电击了一般，一丝喜悦过后更多的却是无所适从。我不知道该以什么样的态度和行为来迎接这突入而来的喜悦。
我赶紧找个由头岔开话题，但说出来的话却变得磕磕巴巴。我像是犯了什么错误似的低着头，不敢抬头去看女孩的眼睛。我心脏砰砰地跳动着，呼吸也逐渐急促起来，不知不觉中我竟然希望赶紧结束这令人尴尬的场面。当女孩看到我的反应而想要起身离开的时候，我却忽然想要收回刚才所说的话。我在心里痛恨自己的懦弱，同时我也在心里第一次对“勇敢”有了具体的概念。
一切就像是没发生过似得，这份突如其来的喜悦并没有让我的生活发生丝毫的改变，我面对女孩的话显得无动于衷。我万万都没有想到，自己所一直期待的，竟然和自己想要逃避的同一件事。
以前我从不懂什么叫做青涩，后来我明白了，我的心境几乎符合青涩的一切标准。我想造成这份青涩的，是一种期待与承担之间的不平衡。
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