A：她觉得学了很多东西，就想赶回来，教家乡的孩子们读书
格桑德吉，藏族，现年36岁，出生于西藏墨脱县帮辛乡一个普通牧民家庭。在她童年时代，全乡1000多人口中，却只有一名老师和10个学生，80%以上村民几乎不识字。小学时的格桑德吉，就当起了小老师，晚上回家给弟弟上课教学，村里好多跟她同龄的孩子，都会来到她家听课。从那时起，格桑德吉就有一个愿望，长大给孩子们当老师。格桑德吉在墨脱县家乡读完小学后，1994年，她来到湖南省岳阳市，在岳阳市一中西藏部藏初13班读书。她的老师秦丽霞是她当年读书时的班主任，在秦丽霞眼中，格桑德吉是一个努力学习、积极向上的好学生，格桑德吉在岳阳市一中度过了美好的学习时光。毕业后，格桑德吉考入河北师范大学民族学院读书，她是帮辛乡有史以来第一名大学生，当时整个乡上都为她感到骄傲。格桑德吉所在班里有40多名学生，都是从遥远的西藏来这里求学，因为尽是山路，外出求学对她来说面临的困难很多，她要翻山越岭几天时间，才能走出墨脱县。格桑德吉在民族学院读书的几年时间里，没有回过一次家。民族学院格桑德吉的班主任崔光红老师回忆说：“格桑德吉在读书期间，为人处事很稳重，安分守己。她的课堂表现不错，认真学习，勤于思考，按时完成作业，深得各科老师的喜爱。”
在同学眼里，格桑德吉给人的印象不错，心地善良，乐于助人。洛桑强巴记得二年级时，上体育课，有名女生在训练中晕倒了，她赶紧跑过去帮忙扶了起来。格桑德吉是班里公认的团结标兵，和同学们的关系都很好。
2001年6月，格桑德吉毕业后回到西藏。在墨脱县教育局，格桑德吉请求到帮辛乡小学从事教学工作。墨脱县帮辛乡，是偏远山区，那里生活条件异常艰苦。格桑德吉刚当上教师，就遇到了巨大的困难。
当地村民生活十分贫困，有的根本就没有接受过文化教育，不少家长不愿意让孩子冒着生命危险上学。为了劝学，格桑德吉不顾个人危险，一个人行走在悬崖边和满地泥石流的路上。
B：她一如既往的走村串户，动员那些辍学在家的孩子上学
2003年，格桑德吉结婚，有一次，丈夫格多陪同她去帮辛乡岗玉村，那个村山路崎岖，坎坷不平，行走困难外，还要横渡铁索桥。丈夫格多来到江边就有些犹豫了，格桑德吉说：“别怕，我给你做一下渡江示范，我先滑过江去，然后，你再渡江。”说完，格桑德吉想都没想，就抓着滑锁飞过了江对岸。
在村里，辍学孩子的家长不同意让孩子上学，可格桑德吉始终坚持不抛弃、不放弃的原则。格桑德吉问：“想让你的孩子上学吗？”家长摇了摇头说：“不想，孩子会识字能当饭吃吗？”格桑德吉听了有些生气，就问：“你当家长的能看懂藏文还是会说汉语？”家长无奈地摇了摇头。格桑德吉耐心的跟家长说：“即然你什么也看不懂，还不会说汉语，那你不让孩子上学，你愿意让你的孩子和你一样什么也不会吗？”格桑德吉说：“还是把孩子送到学校去读书吧，在学校里，住宿条件比家里还要好得多，吃住条件都很好。9月份开学时，一定要把孩子送到学校来。” www.lingdz.com
格桑德吉结婚后，她一如即往的走村串户，动员那些辍学在家的孩子上学。开学前的一个月，是她最忙的时候，也是工作最难做的时候。有些家长感动于格桑德吉的诚意，都放心的把孩子交给她。做家访，有时一个月就得去一次，碰上要到离学校远的学生家里，要走七八个小时的山路才能到达，她把40多名学生劝回了校园。
有时，碰上别的村缺老师时，格桑德吉还会前去代课。有一次去代课时，她已怀有6个月的身孕，她背起糌粑就上路。格桑德吉很感谢这些孩子们的父母们，有一年，格桑德吉的孩子，突然高烧不退，必须立即到县医院就诊，那时的帮辛乡不通公路，步行需要三天时间。当时，丈夫格多在外出差，乡亲们听说后，轮流背着孩子走过悬崖，爬过塌方，翻过高山，一路奔跑，仅仅用了一天半的时间，就赶到了县医院，及时将孩子抢救过来。格桑德吉十分感动，她常说：“我爱我的家乡，我爱我的学校。”她要继续留在家乡，给孩子们教书，回报那里的乡亲们。为了不影响教学，格桑德吉把年幼的女儿送到拉萨，让婆婆照看抚养。
帮辛小学是全乡唯一一所学校，有130多名学生，四分之三是住校生，由于离家较远，而且路途艰险，有的学生需要4个月才能回家一次。每到放假前，格桑德吉和老师们，每两个小时检查一下宿舍，防止学生提前离校。
老师要全程护送孩子们回家，晨曦初露，太阳冉冉升起，照亮了崎岖山路和狭窄的马行道。这条路经常发生泥石流、山体滑坡等情况，格桑德吉和丈夫格多还有另一位老师领着孩子们行走在山间小路上，孩子们开始在泥泞的山路上行进。格桑德吉一会儿跑到前面，一会儿跑到后面，不停的嘱咐着孩子们要注意安全。因为刚下雨，道路泥泞不堪，下面是100多米深的悬崖和湍急的雅鲁藏布江，要安全护送这90多个孩子回家，其难度可想而知。
C：数十年如一日的坚守，为祖国教育事业，奉献了青春年华
“这段路比较危险，前面由索次来带，索次把町町村的孩子们带好，洛桑克珠你站在中间，中间的帮果村和宗荣村的你来带。”格桑德吉是帮辛小学副校长，她在下达着命令。在2013年暑假护送学生，她最担心的就是过悬崖的时候和马队狭路相逢。正在这时，有一帮马队往她这边走来，她急忙让索次老师在前头守护，让孩子们一字排开，靠近右侧的峭壁等待马队过去。马队过去后，孩子们才排队出发。要过铁索桥了，格桑德吉清点人数，突然发现，队伍中少了4个孩子。她问丈夫格多：“宗荣村的不是有4个孩子吗？”格多回答说：“走了。”格桑德吉一听就急了，质问丈夫：“你怎么看的孩子？不是说了，不要让孩子们单独回家吗？”格多是格桑德吉的丈夫，是帮助护送孩子的乡干部。格桑德吉冲丈夫发起火来，是因为前面不远处有一个吊桥，她怕孩子们过吊桥时出现意外。格桑德吉说：“你们在这边等着，我去找。”在格桑德吉的眼里，这些孩子的安危，比她的生命还重要，决不容许出现半点意外。“那边是宗荣村的学生吗？”一路上焦急寻找，格桑德吉终于在吊桥前，截住了4个离队的学生。回队后，格桑德吉清点人数，一个不少。格桑德吉嘱咐孩子们怎样过桥，为了防止人多发生危险，格桑德吉把孩子们分成几个小组分批过桥，他们到达了第一站帮果村。格桑德吉把第一批孩子送回家中，另外两个村的孩子，也全部安全到家。
第二天的护送任务更加艰巨，因为要到最远的岗玉村，要走7个小时，格桑德吉必须准备好路上的用水和食品。由于路途太远，格桑德吉只能背少量的饮水。尽管她又渴又累，但是，她还是把水和食物给了孩子们。
孩子们还要溜铁索渡大江了，江面上只有两根铁索横跨江上。这根溜索，是岗玉村孩子们回家的必经之路，全长200米，溜索距江面有30米高。下面是波涛汹涌的雅鲁藏布江，每到渡江时，格桑德吉总要亲自护送。每次过溜索，格桑德吉都是让丈夫先滑过去，一方面是为了看看溜索有没有问题，另一方面丈夫可以看护好已经到对岸的孩子。当天下午，5个孩子们在离开家读书4个月后，被护送回到了家中。当把孩子们送到父母的身边时，看着孩子们像小鸟一样扑向父母的怀抱时，是她最高兴的时候。看到孩子们平安到家，她感到格外开心。
到现在，格桑德吉在乡里执教13年的时间，是全校任教时间最长的大学生，她先后将200多名孩子送出大山。由于冬季大雪封山，格桑德吉每年只能在暑假护送完所有孩子回家后，才匆匆赶赴拉萨，看望自己的女儿。这些年，她和女儿只见过4次面。格桑德吉的女儿叫格桑央珍，回家后，孩子已经不认识她了。家里的人跟格桑央珍说这是你的妈妈，她就特别开心的拉着妈妈到处去告诉她的小伙伴：“谁说我没妈妈，你们看，这是我的妈妈。”由于工作忙碌，格桑德吉从来没有给女儿庆祝过一次生日。一提这事，格桑德吉就掉眼泪，她感到亏欠女儿太多。(日志文章 www.lingdz.com)
2013年9月10日，中央电视台播出了“2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”，格桑德吉荣获“中国最美乡村教师”荣誉称号，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京，为格桑德吉颁发了奖杯，送上了鲜花。2014年2月10日，格桑德吉当选2013年度“感动中国”人物荣誉称号。
编后语：格桑德吉数十年如一日地坚守，为祖国教育事业，奉献了青春年华，给雅鲁藏布江边的门巴族孩子们插上腾飞的翅膀，她用青春、智慧、汗水，编织着乡村孩子绚丽多彩的梦。
